НМТ · математика · Рішення з відповідями

Математика НМТ — розв’язання завдань з відповідями

Все задачи предмета из банка заданий с ответами и началом разбора. Рішення за окремою темою або номером завдання — на панелі зліва.

Завдання без рішень
44
рішень з відповідями
4
тим у предметі
22
номерів бланка
3
сторінок списку
01УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-01№ 1ПідвищенаФункции и производные

Продолжительность периода по графику температуры

На графіку функції відображено зміну температури повітря в травні протягом доби. Визначте за графіком кількість годин, протягом яких температура не перевищувала $10^\circ$ С.

  1. 1
    «Не превышала 10 °C» означает, что точки графика лежат на уровне 10 °C или ниже.
  2. 2
    Первый такой промежуток — от 0 до 7 часов, второй — от 22 до 24 часов.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
02УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-01№ 1ПідвищенаФункции и производные

Число учеников по столбчатой диаграмме

На діаграмі відображено результати опитування учнів щодо тривалості підготовки до контрольної. Визначте за діаграмою кількість учнів, що готувалися до контрольної не менш як 2 години.

  1. 1
    «Не менее 2 часов» включает час 2; 2,5; 3; 3,5 и 4 часа.
  2. 2
    По высотам соответствующих столбцов читаем количества учеников: 4, 5, 2, 1 и 1.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
03УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-02№ 2ПідвищенаГеометрия

Центральный угол между радиусами круга

Емблема компанії має вигляд круга, від центра $O$ якого проведено радіуси $OA$, $OB$ і $OC$ (див. рисунок). Визначте градусну міру кута $AOB$, якщо радіуси поділяють круг на три рівні частини.

  1. 1
    Полный угол вокруг центра круга равен 360°.
  2. 2
    Три равных сектора имеют одинаковые центральные углы.$$\angle AOB=\frac{360^\circ}{3}=120^\circ$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
04УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-02№ 2ПідвищенаГеометрия

Острый угол параллелограмма по диагонали

У паралелограмі $ABCD$ проведено діагональ $AC$ (див. рисунок). Визначте градусну міру гострого кута паралелограма, якщо $\angle CAD=18^\circ$, $\angle ACD=43^\circ$.

  1. 1
    В треугольнике ACD сумма углов равна 180°.$$\angle ADC=180^\circ-18^\circ-43^\circ=119^\circ$$
  2. 2
    Соседние углы параллелограмма в сумме дают 180°. Поэтому его острый угол равен $180^\circ-119^\circ=61^\circ$.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
05УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-03№ 3ПідвищенаАлгебра

Число, удовлетворяющее системе неравенств

Позначте число, що є розв’язком системи нерівностей $\begin{cases}x>-3,\\x\le7.\end{cases}$

  1. 1
    Система требует одновременного выполнения обоих неравенств.$$-3<x\le7$$
  2. 2
    Числа −10 и −7 меньше −3, а число −3 исключено строгим первым неравенством. Число 10 больше 7.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
06УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-03№ 3ПідвищенаАлгебра

Корень уравнения с модулем

Яке з наведених чисел є коренем рівняння $2-|x|=0{,}1$?

  1. 1
    Выражаем модуль неизвестного.$$|x|=2-0{,}1=1{,}9$$
  2. 2
    Уравнение имеет два корня: $x=1{,}9$ и $x=-1{,}9$.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
07УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-04№ 4ПідвищенаАлгебра

Умножение одночленов со степенями

$0{,}6x^3\cdot5x^4=$

  1. 1
    Перемножаем числовые коэффициенты.$$0{,}6\cdot5=3$$
  2. 2
    При умножении степеней с одинаковым основанием показатели складываются.$$x^3\cdot x^4=x^{3+4}=x^7$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
08УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-04№ 4ПідвищенаАлгебра

Приведение подобных членов многочлена

$4x+x^2-5-2x^2-4x+19=$

  1. 1
    Линейные члены взаимно уничтожаются: $4x-4x=0$.
  2. 2
    Объединяем квадратичные члены и постоянные слагаемые.$$x^2-2x^2=-x^2,\qquad-5+19=14$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
09УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-05№ 5ПідвищенаГеометрия

Плоскость через вершину пирамиды, параллельная основанию

На рисунку зображено трикутну піраміду $SABC$ з основою $ABC$. Скільки всього площин, паралельних площині основи піраміди, можна провести через її вершину $S$?

  1. 1
    Вершина невырожденной пирамиды S не лежит в плоскости её основания ABC.
  2. 2
    Через точку вне плоскости можно провести ровно одну плоскость, параллельную данной.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
10УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-05№ 5ПідвищенаГеометрия

Плоскости граней куба, параллельные прямой

На рисунку зображено куб $ABCDA_1B_1C_1D_1$. Скільки всього площин, паралельних прямій $AB$, містять грані куба?

  1. 1
    Прямая параллельна плоскости, если они не пересекаются. Плоскости, содержащие AB, не считаются параллельными этой прямой.
  2. 2
    Плоскости граней ABB₁A₁ и ABCD содержат AB. Плоскости граней ADD₁A₁ и BCC₁B₁ пересекают её в A и B.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
11УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-06№ 6ПідвищенаФункции и производные

Сдвиг графика функции влево

Укажіть функцію, графік якої зображено на рисунку 2, якщо він отриманий внаслідок паралельного перенесення графіка функції $y=f(x)$ (див. рис. 1).

  1. 1
    Вершина исходного графика имеет абсциссу 0, вершина нового — абсциссу −2. Высота вершины не изменилась.
  2. 2
    График перенесён на 2 единицы влево. Такому сдвигу соответствует прибавление 2 к аргументу функции.$$y=f(x+2)$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
12УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-06№ 6ПідвищенаФункции и производные

Вертикальное смещение кубической функции

Графік функції $y=x^3$ перенесли на 4 одиниці вниз уздовж осі $y$. Графік якої функції отримали внаслідок такого перетворення?

  1. 1
    При вертикальном сдвиге аргумент x не меняется.
  2. 2
    Сдвиг вниз на 4 уменьшает каждое значение функции на 4.$$y=x^3-4$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
13УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-07№ 7ПідвищенаАлгебра

Экономия воды в процентах

Під час миття рук милом із крана витікає 25 л води, з них 60 % марнують під час намилювання. Скільки літрів води можна зберегти, якщо закривати кран перед намилюванням рук?

  1. 1
    Сберечь можно ту часть воды, которая расходуется впустую: 60 % от 25 л.
  2. 2
    Переводим процент в десятичную дробь и умножаем.$$25\cdot\frac{60}{100}=15$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
14УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-07№ 7ПідвищенаАлгебра

Цена товара до скидки

Чорної п’ятниці в магазині пропонують акцію: за кожен придбаний чорний гаманець покупець платить на 70 % менше від його ціни. Покупець придбав чорний гаманець і заплатив за нього 105 грн…

  1. 1
    После скидки 70 % покупатель платит 30 % исходной цены.
  2. 2
    Пусть первоначальная цена равна p. Тогда $0{,}3p=105$.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
15УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-08№ 8ПідвищенаГеометрия

Симметрия точки относительно точки в пространстве

У прямокутній системі координат у просторі задано точки $A(5;-4;0)$ і $B(7;2;-2)$. Визначте точку $C$, симетричну точці $A$ відносно точки $B$.

  1. 1
    При центральной симметрии точка B является серединой отрезка AC. Поэтому координаты C равны удвоенным координатам B минус координаты A.$$C=2B-A$$
  2. 2
    Считаем каждую координату.$$C=(2\cdot7-5;\ 2\cdot2-(-4);\ 2\cdot(-2)-0)=(9;8;-4)$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
16УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-08№ 8ПідвищенаГеометрия

Радиус большей сферы при внешнем касании

У прямокутній системі координат у просторі кулі із центрами в точках $O_1$ і $O_2$ мають зовнішній дотик (див. рисунок). Якому значенню може дорівнювати радіус більшої кулі, якщо $O_1(1;-4;10)$…

  1. 1
    Находим расстояние между центрами.$$d=\sqrt{(7-1)^2+(4+4)^2+(-14-10)^2}=\sqrt{676}=26$$
  2. 2
    При внешнем касании сумма радиусов равна 26. Радиус большей сферы должен быть больше половины суммы, но меньше всей суммы: $13<R<26$.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
17УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-09№ 9ПідвищенаАлгебра

Логарифм степени с тем же основанием

$\log_5 5^{10}=$

  1. 1
    Логарифм показывает показатель степени, в которую нужно возвести основание для получения аргумента.
  2. 2
    Основание и основание степени совпадают, поэтому логарифм равен показателю.$$\log_5 5^{10}=10$$

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
18УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-09№ 9ПідвищенаАлгебра

Выражение переменной из формулы

Якщо $a=\frac{(b+c)\cdot d}{2}$, то $c=$

  1. 1
    Умножаем равенство на 2: $2a=(b+c)d$.
  2. 2
    При $d\ne0$ делим на d и получаем $2a/d=b+c$.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
19УЦОЯВ nmt-2025-math-v1-10№ 10ПідвищенаГеометрия

Верные утверждения о любом треугольнике

Які з наведених тверджень є правильними для будь-якого трикутника? I. Сума будь-яких двох сторін трикутника менша за третю його сторону. II. Сума будь-яких двох кутів трикутника більша за…

  1. 1
    Утверждение I неправильно: по неравенству треугольника сумма двух сторон больше третьей, а не меньше.
  2. 2
    Утверждение II неверно: например, в треугольнике с углами 120°, 30°, 30° сумма двух меньших углов равна 60°.

Ще один крок - у повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому3 кроки у розборі
20УЦОЯВ nmt-2025-math-v2-10№ 10ПідвищенаГеометрия

Центры вписанной и описанной окружностей трапеции

Які з наведених тверджень є правильними? I. Якщо в трапецію можна вписати коло, то центр цього кола лежить на середній лінії трапеції. II. Якщо в трапецію можна вписати коло, то центр цього кола…

  1. 1
    I верно: центр вписанной окружности равноудалён от параллельных оснований. Он лежит на отрезке внутри трапеции, проходящем на половине её высоты, то есть на средней линии.
  2. 2
    II неверно. Например, у равнобедренной трапеции с основаниями 6 и 2 и боковыми сторонами 4 есть вписанная окружность. Её центр находится на половине высоты, а пересечение диагоналей — на высоте 3/4 полной высоты от большего основания.

Ещё 2 кроки - У повному рішенні

Розв’язання полностьюВідповідьРешать самому4 кроки у розборі