ЕГЭ · математика, база · номер 16 · решения с ответами

Задание 16 ЕГЭ по базовой математике: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 16 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
1 120
решений с ответами
6
тем в номере
56
страниц списка
601ФИПИ 8BC0B1№ 16ПовышеннаяЧисловые выражения

Значение выражения с дробями

Найдите значение выражения $\left(2\frac{3}{5}-1{,}4\right)\cdot7\frac{1}{2}$.

  1. 1
    Преобразуем смешанные числа в десятичные дроби:$$2\frac{3}{5}=2{,}6,\qquad 7\frac{1}{2}=7{,}5$$
  2. 2
    Вычислим разность в скобках:$$2{,}6-1{,}4=1{,}2$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
602ФИПИ 8BD31F№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $\dfrac{(9^{-4})^2}{9^{-10}}$.

  1. 1
    Преобразуем степень в числителе:$$(9^{-4})^2=9^{-8}$$
  2. 2
    Применяем правило деления степеней с одинаковым основанием:$$\dfrac{9^{-8}}{9^{-10}}=9^{-8-(-10)}=9^2$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
603ФИПИ 8BFA2E№ 16ПовышеннаяАлгебраические выражения

Значение тригонометрического выражения

Найдите значение выражения $20\sqrt{3}\,\tg 390^\circ$.

  1. 1
    Используем периодичность тангенса и представим угол $390^\circ$ как $360^\circ + 30^\circ$.$$\tg 390^\circ = \tg 30^\circ$$
  2. 2
    Значение тангенса угла $30^\circ$ равно $\dfrac{1}{\sqrt{3}}$.$$\tg 30^\circ = \dfrac{1}{\sqrt{3}}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
604ФИПИ 8BFC55№ 16БазоваяЧисловые выражения

Значение дробного выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{6{,}3+4{,}3}{5{,}3}$.

  1. 1
    Вычислим числитель дроби:$$6{,}3+4{,}3=10{,}6$$
  2. 2
    Разделим полученное значение на знаменатель:$$\dfrac{10{,}6}{5{,}3}=2$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
605ФИПИ 8D0678№ 16ПовышеннаяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{4}{11} : \left(-\dfrac{16}{33}\right) + 5{,}75$.

  1. 1
    Заменим деление умножением на обратную дробь:$$\dfrac{4}{11} : \left(-\dfrac{16}{33}\right) = \dfrac{4}{11} \cdot \left(-\dfrac{33}{16}\right)$$
  2. 2
    Сократим дробь и вычислим частное:$$\dfrac{4}{11} \cdot \left(-\dfrac{33}{16}\right) = -\dfrac{3}{4}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
606ФИПИ 8D1E24№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Умножение степеней десяти

Найдите значение выражения $(2 \cdot 10^3) \cdot (3{,}1 \cdot 10^{-4})$.

  1. 1
    Перемножим коэффициенты и применим правило умножения степеней с одинаковым основанием.$$(2 \cdot 10^3) \cdot (3{,}1 \cdot 10^{-4}) = (2 \cdot 3{,}1) \cdot 10^{3 + (-4)}$$
  2. 2
    Выполним вычисления и переведём результат в десятичную дробь.$$6{,}2 \cdot 10^{-1} = 0{,}62$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
607ФИПИ 8D3CD7№ 16БазоваяСтепени корни логарифмы

Произведение квадратных корней

Найдите значение выражения $\sqrt{40}\cdot\sqrt{1{,}6}$.

  1. 1
    Объединим произведение квадратных корней в один корень.$$\sqrt{40}\cdot\sqrt{1{,}6}=\sqrt{40\cdot1{,}6}$$
  2. 2
    Вычислим произведение подкоренных выражений.$$40\cdot1{,}6=64$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
608ФИПИ 8D6AA4№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение выражения с корнями

Найдите значение выражения $(6\sqrt{15}+5)(6\sqrt{15}-5)$.

  1. 1
    Применим формулу разности квадратов.$$(a+b)(a-b)=a^2-b^2$$
  2. 2
    Подставим $a=6\sqrt{15}$ и $b=5$:$$(6\sqrt{15}+5)(6\sqrt{15}-5)=(6\sqrt{15})^2-5^2$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
609ФИПИ 8D9559№ 16БазоваяСтепени корни логарифмы

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $4{,}8 : 1{,}2 \cdot 1{,}3$.

  1. 1
    Сначала выполним деление:$$4{,}8 : 1{,}2 = 4$$
  2. 2
    Умножим полученный результат на $1{,}3$:$$4 \cdot 1{,}3 = 5{,}2$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
610ФИПИ 8E2C3B№ 16БазоваяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{5}{18} : \left(\dfrac{4}{9} + \dfrac{1}{4}\right)$.

  1. 1
    Вычислим сумму дробей в скобках, приведя их к общему знаменателю 36.$$\dfrac{4}{9} + \dfrac{1}{4} = \dfrac{16}{36} + \dfrac{9}{36} = \dfrac{25}{36}$$
  2. 2
    Заменим деление умножением на обратную дробь и сократим.$$\dfrac{5}{18} : \dfrac{25}{36} = \dfrac{5}{18} \cdot \dfrac{36}{25} = \dfrac{2}{5} = 0{,}4$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
611ФИПИ 8E446F№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Произведение сопряжённых выражений

Найдите значение выражения $(\sqrt{17}-3)(\sqrt{17}+3)$.

  1. 1
    Применим формулу разности квадратов к произведению сопряжённых выражений.$$(a-b)(a+b)=a^2-b^2$$
  2. 2
    Подставим значения и вычислим:$$(\sqrt{17}-3)(\sqrt{17}+3)=(\sqrt{17})^2-3^2=17-9=8$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
612ФИПИ 8E4F21№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Произведение сопряжённых выражений

Найдите значение выражения $(\sqrt{17} - \sqrt{2})(\sqrt{17} + \sqrt{2})$.

  1. 1
    Применим формулу разности квадратов к произведению сопряжённых выражений.
  2. 2
    Подставим значения под корнями и вычислим:
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
613ФИПИ 8E68FF№ 16ПовышеннаяЧисловые выражения

Значение выражения с дробями

Найдите значение выражения $3\frac{3}{4} : \left(2\frac{4}{7} - 1\frac{1}{12}\right)$.

  1. 1
    Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби:$$3\frac{3}{4}=\frac{15}{4},\quad 2\frac{4}{7}=\frac{18}{7},\quad 1\frac{1}{12}=\frac{13}{12}$$
  2. 2
    Вычислим разность в скобках:$$\frac{18}{7}-\frac{13}{12}=\frac{216-91}{84}=\frac{125}{84}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
614ФИПИ 8EC44D№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение логарифмического выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{\log_5(11^6)}{2\log_5 11}$.

  1. 1
    Применим свойство логарифма степени к числителю.$$\log_5(11^6)=6\log_5 11$$
  2. 2
    Подставим полученное выражение и сократим ненулевой множитель $\log_5 11$.$$\dfrac{\log_5(11^6)}{2\log_5 11}=\dfrac{6\log_5 11}{2\log_5 11}=3$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
615ФИПИ 8F516C№ 16БазоваяСтепени корни логарифмы

Значение выражения с корнями

Найдите значение выражения $\dfrac{\sqrt{6 \cdot 7}}{\sqrt{2 \cdot 21}}$.

  1. 1
    Вычислим произведение в числителе и знаменателе:$$6 \cdot 7 = 42, \qquad 2 \cdot 21 = 42$$
  2. 2
    Подставим найденные значения в выражение:$$\dfrac{\sqrt{6 \cdot 7}}{\sqrt{2 \cdot 21}} = \dfrac{\sqrt{42}}{\sqrt{42}} = 1$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
616ФИПИ 8F8C96№ 16БазоваяАлгебраические выражения

Значение дробного выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{8{,}8}{2{,}3 + 1{,}7}$.

  1. 1
    Вычислим значение знаменателя.$$2{,}3 + 1{,}7 = 4$$
  2. 2
    Подставим полученное значение и разделим 8,8 на 4.$$\dfrac{8{,}8}{4} = 2{,}2$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
617ФИПИ 8FBCF2№ 16БазоваяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{1}{7} : \left(-\dfrac{5}{21}\right) + 4{,}6$.

  1. 1
    Заменяем деление на дробь умножением на обратную дробь.$$\dfrac{1}{7} : \left(-\dfrac{5}{21}\right) = \dfrac{1}{7} \cdot \left(-\dfrac{21}{5}\right) = -\dfrac{3}{5} = -0{,}6$$
  2. 2
    Прибавляем $4{,}6$.$$-0{,}6 + 4{,}6 = 4$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
618ФИПИ 902220№ 16БазоваяЧисловые выражения

Значение выражения с дробями

Найдите значение выражения $36 \cdot \left(\frac{7}{12} + \frac{1}{4} - \frac{5}{18}\right)$.

  1. 1
    Приведём дроби к общему знаменателю $36$:$$\frac{7}{12} + \frac{1}{4} - \frac{5}{18} = \frac{21}{36} + \frac{9}{36} - \frac{10}{36}$$
  2. 2
    Выполним действия в скобках:$$\frac{21 + 9 - 10}{36} = \frac{20}{36} = \frac{5}{9}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
619ФИПИ 90A6C4№ 16ПовышеннаяАлгебраические выражения

Значение рационального выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{17}{2} \cdot \dfrac{2}{7} - \dfrac{13}{14}$.

  1. 1
    Сократим множители в первом произведении:$$\dfrac{17}{2} \cdot \dfrac{2}{7} = \dfrac{17}{7}$$
  2. 2
    Приведём дроби к общему знаменателю и вычислим разность:$$\dfrac{17}{7} - \dfrac{13}{14} = \dfrac{34}{14} - \dfrac{13}{14} = \dfrac{21}{14} = \dfrac{3}{2}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
620ФИПИ 90DE5C№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Упростить выражение с корнями

Найдите значение выражения $\dfrac{3}{2}\sqrt{2}\cdot\sqrt{32}$.

  1. 1
    Объединим произведение квадратных корней:$$\sqrt{2}\cdot\sqrt{32}=\sqrt{2\cdot32}=\sqrt{64}=8$$
  2. 2
    Подставим полученное значение в исходное выражение:$$\dfrac{3}{2}\cdot 8=12$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе