ЕГЭ · математика, база · номер 16 · решения с ответами

Задание 16 ЕГЭ по базовой математике: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 16 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
1 120
решений с ответами
6
тем в номере
56
страниц списка
01ФИПИ 0016AF№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $\dfrac{2{,}1 \cdot 10^2}{7 \cdot 10^{-1}}$.

  1. 1
    Разделим числовые множители и степени десяти:$$\dfrac{2{,}1 \cdot 10^2}{7 \cdot 10^{-1}}=\dfrac{2{,}1}{7}\cdot\dfrac{10^2}{10^{-1}}$$
  2. 2
    Применим правило деления степеней с одинаковым основанием:$$\dfrac{2{,}1}{7}\cdot 10^{2-(-1)}=0{,}3\cdot 10^3$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
02ФИПИ 004F58№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Степени с одинаковым основанием

Найдите значение выражения $\dfrac{(3^{-4})^2}{3^{-10}}$.

  1. 1
    Возводим степень в степень: показатель степени умножается на показатель степени.$$(3^{-4})^2=3^{-8}$$
  2. 2
    При делении степеней с одинаковым основанием вычитаем показатели.$$\dfrac{3^{-8}}{3^{-10}}=3^{-8-(-10)}=3^2$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
03ФИПИ 00CC42№ 16ПовышеннаяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\left(3\frac{3}{4}-0{,}9\right):\frac{3}{20}$.

  1. 1
    Преобразуем смешанное число и десятичную дробь в обыкновенные дроби:$$3\frac{3}{4}=\frac{15}{4},\quad 0{,}9=\frac{9}{10}$$
  2. 2
    Вычислим разность в скобках:$$\frac{15}{4}-\frac{9}{10}=\frac{75-18}{20}=\frac{57}{20}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
04ФИПИ 010A54№ 16БазоваяСтепени корни логарифмы

Упрощение выражения со степенями

Найдите значение выражения $6^{-4} \cdot \dfrac{6^3}{6^{-2}}$.

  1. 1
    Объединим степени с основанием $6$, складывая показатели при умножении и вычитая показатели при делении.$$6^{-4} \cdot \dfrac{6^3}{6^{-2}} = 6^{-4+3-(-2)}$$
  2. 2
    Вычислим показатель степени.$$-4+3-(-2)=1$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
05ФИПИ 010E8D№ 16ПовышеннаяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $4\dfrac{7}{8} : \left(2\dfrac{3}{4} + 1\dfrac{10}{19}\right)$.

  1. 1
    Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби:$$4\dfrac{7}{8}=\dfrac{39}{8},\quad 2\dfrac{3}{4}=\dfrac{11}{4},\quad 1\dfrac{10}{19}=\dfrac{29}{19}$$
  2. 2
    Вычислим сумму в скобках:$$\dfrac{11}{4}+\dfrac{29}{19}=\dfrac{209+116}{76}=\dfrac{325}{76}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
06ФИПИ 0124E0№ 16БазоваяПланиметрия

Произведение тангенса и котангенса

Найдите значение выражения $\tg 42^\circ \cdot \ctg 42^\circ$.

  1. 1
    Используем взаимно обратность тангенса и котангенса одного угла.$$\ctg \alpha = \dfrac{1}{\tg \alpha}$$
  2. 2
    Подставляем $\alpha = 42^\circ$ и сокращаем взаимно обратные множители.$$\tg 42^\circ \cdot \ctg 42^\circ = \tg 42^\circ \cdot \dfrac{1}{\tg 42^\circ} = 1$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
07ФИПИ 017880№ 16ПовышеннаяПланиметрия

Значение тригонометрического выражения

Найдите значение выражения $14\sqrt{3}\cos 750^\circ$.

  1. 1
    Сократим угол на два полных оборота, так как косинус имеет период $360^\circ$:$$750^\circ=720^\circ+30^\circ$$
  2. 2
    Находим значение косинуса:$$\cos 750^\circ=\cos 30^\circ=\dfrac{\sqrt{3}}{2}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
08ФИПИ 01AC18№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $\dfrac{5^{-6} \cdot 5^3}{5^{-5}}$.

  1. 1
    Используем свойства степеней с одинаковым основанием.$$\dfrac{5^{-6} \cdot 5^3}{5^{-5}}=5^{-6+3-(-5)}$$
  2. 2
    Вычисляем показатель степени:$$-6+3-(-5)=2$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
09ФИПИ 01C1D8№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $ (0{,}01)^2 \cdot 10^5 : 4^{-2}$.

  1. 1
    Представим десятичную дробь в виде степени десяти:$$0{,}01 = 10^{-2}$$
  2. 2
    Вычислим произведение первых двух множителей:$$(0{,}01)^2 \cdot 10^5 = (10^{-2})^2 \cdot 10^5 = 10^{-4} \cdot 10^5 = 10$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
10ФИПИ 02385A№ 16БазоваяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{5}{6} + \dfrac{5}{2} \cdot \dfrac{2}{3}$.

  1. 1
    Сначала выполняем умножение дробей:$$\dfrac{5}{2} \cdot \dfrac{2}{3} = \dfrac{5}{3}$$
  2. 2
    Складываем дроби:$$\dfrac{5}{6} + \dfrac{5}{3} = \dfrac{5}{6} + \dfrac{10}{6} = \dfrac{15}{6} = 2{,}5$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
11ФИПИ 02675B№ 16ПовышеннаяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\left(-1\frac{1}{4}\right)+3{,}6\cdot1\frac{5}{6}$.

  1. 1
    Преобразуем смешанные числа и десятичную дробь:$$-1\frac{1}{4}=-\frac{5}{4},\quad 1\frac{5}{6}=\frac{11}{6},\quad 3{,}6=\frac{18}{5}$$
  2. 2
    Сначала выполним умножение:$$\frac{18}{5}\cdot\frac{11}{6}=\frac{33}{5}=6{,}6$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
12ФИПИ 02B74A№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение выражения с корнями

Найдите значение выражения $\dfrac{7}{3}\sqrt{27}\cdot\sqrt{3}$.

  1. 1
    Объединим корни в один:$$\sqrt{27}\cdot\sqrt{3}=\sqrt{27\cdot3}=\sqrt{81}=9$$
  2. 2
    Подставим полученное значение в выражение:$$\dfrac{7}{3}\cdot9=21$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
13ФИПИ 02C079№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $\dfrac{18^{11}}{3^{12}\cdot 6^{10}}$.

  1. 1
    Разложим числа $18$ и $6$ на простые множители.$$18=2\cdot3^2,\qquad 6=2\cdot3$$
  2. 2
    Преобразуем числитель и знаменатель выражения.$$\dfrac{18^{11}}{3^{12}\cdot6^{10}}=\dfrac{(2\cdot3^2)^{11}}{3^{12}\cdot(2\cdot3)^{10}}=\dfrac{2^{11}\cdot3^{22}}{2^{10}\cdot3^{22}}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
14ФИПИ 03602D№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Сумма логарифмов

Найдите значение выражения $\log_5 2{,}5 + \log_5 10$.

  1. 1
    Применим свойство суммы логарифмов с одинаковым основанием:$$\log_5 2{,}5 + \log_5 10 = \log_5(2{,}5 \cdot 10)$$
  2. 2
    Вычислим произведение и представим его как степень пятёрки:$$2{,}5 \cdot 10 = 25 = 5^2$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
15ФИПИ 038B98№ 16БазоваяСтепени корни логарифмы

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $\dfrac{36^5}{6^7}$.

  1. 1
    Представим число $36$ как степень числа $6$:$$36 = 6^2$$
  2. 2
    Преобразуем числитель:$$36^5 = (6^2)^5 = 6^{10}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
16ФИПИ 03B2A6№ 16ПовышеннаяСтепени корни логарифмы

Произведение сопряжённых выражений

Найдите значение выражения $(3\sqrt{2}-\sqrt{10})(3\sqrt{2}+\sqrt{10})$.

  1. 1
    Применим формулу разности квадратов $(a-b)(a+b)=a^2-b^2$.$$(3\sqrt{2}-\sqrt{10})(3\sqrt{2}+\sqrt{10})=(3\sqrt{2})^2-(\sqrt{10})^2$$
  2. 2
    Вычислим квадраты подкоренных выражений.$$(3\sqrt{2})^2-(\sqrt{10})^2=9\cdot2-10=18-10=8$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
17ФИПИ 03C0DA№ 16ПовышеннаяАлгебраические выражения

Значение тригонометрического выражения

Найдите значение выражения $20\sqrt{3}\cos 390^\circ$.

  1. 1
    Сократим угол с учётом периода косинуса:$$\cos 390^\circ=\cos(360^\circ+30^\circ)=\cos 30^\circ=\dfrac{\sqrt{3}}{2}$$
  2. 2
    Подставим найденное значение в выражение:$$20\sqrt{3}\cdot\dfrac{\sqrt{3}}{2}=10\cdot3=30$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
18ФИПИ 0436B7№ 16БазоваяЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{7}{25} - 3{,}5 - \dfrac{3}{20}$.

  1. 1
    Преобразуем обыкновенные дроби в десятичные:$$\dfrac{7}{25}=0{,}28,\quad \dfrac{3}{20}=0{,}15$$
  2. 2
    Подставляем полученные значения и выполняем вычитание:$$0{,}28-3{,}5-0{,}15=-3{,}37$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
19ФИПИ 04609B№ 16БазоваяЛогика и таблицы

Значение рационального выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{1{,}2}{6{,}7 - 7{,}3}$.

  1. 1
    Вычислим знаменатель дроби.$$6{,}7 - 7{,}3 = -0{,}6$$
  2. 2
    Разделим числитель на полученный знаменатель.$$\dfrac{1{,}2}{-0{,}6} = -2$$
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
20ФИПИ 04A760№ 16ПовышеннаяЧисловые выражения

Значение выражения с дробями

Найдите значение выражения $28 \cdot \left(\frac{2}{7} - \frac{3}{14} - \frac{5}{28}\right)$.

  1. 1
    Приведём дроби к общему знаменателю $28$:$$\frac{2}{7} - \frac{3}{14} - \frac{5}{28} = \frac{8}{28} - \frac{6}{28} - \frac{5}{28}$$
  2. 2
    Вычислим значение выражения в скобках:$$\frac{8-6-5}{28} = -\frac{3}{28}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе