РУҚА
ЕГЭ · математика, база · нөмір 16 · жауаптары бар шешімдер

Тапсырма 16 ЕГЭ по базалық математикаға: ФИПИ шешімдері қадамдық жауаптарымен

Все задачи задания 16 ФИПИ ашық банкінен с готовым ответом и началом талдау. Толық қадамдық шешім және ресми кілт – карточкадағы сілтемелер бойынша.

Шешімсіз тапсырмалар
1 120
жауаптары бар шешімдер
6
тақырыптар нөмірде
56
тізім беттері
301ФИПИ 47FCC7№ 16КүрделіЧисловые выражения

Значение выражения с дробями

Найдите значение выражения $\left(4\frac{1}{5}-3{,}4\right)\cdot 7\frac{1}{2}$.

  1. 1
    Преобразуем смешанные дроби в десятичные:$$4\frac{1}{5}=4{,}2,\quad 7\frac{1}{2}=7{,}5$$
  2. 2
    Вычислим разность в скобках:$$4{,}2-3{,}4=0{,}8$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
302ФИПИ 482C9A№ 16КүрделіЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\left(2\frac{1}{5}-2{,}9\right)\cdot2\frac{6}{7}$.

  1. 1
    Преобразуем смешанные числа в десятичную дробь и неправильную дробь:$$2\frac{1}{5}=2{,}2,\qquad 2\frac{6}{7}=\frac{20}{7}$$
  2. 2
    Вычислим разность в скобках:$$2{,}2-2{,}9=-0{,}7=-\frac{7}{10}$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе

Значение произведения корней

Найдите значение выражения $\sqrt{3{,}5}\cdot\sqrt{14}$.

  1. 1
    Объединим произведение квадратных корней в один корень.$$\sqrt{3{,}5}\cdot\sqrt{14}=\sqrt{3{,}5\cdot14}$$
  2. 2
    Вычислим подкоренное выражение и извлечём квадратный корень.$$\sqrt{3{,}5\cdot14}=\sqrt{49}=7$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
304ФИПИ 488BE4№ 16БазалықЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $3\frac{1}{2} + \frac{1}{3} \cdot 7{,}5$.

  1. 1
    Сначала вычислим произведение:$$\frac{1}{3} \cdot 7{,}5 = 2{,}5$$
  2. 2
    Теперь прибавим полученное значение к смешанному числу:$$3\frac{1}{2} + 2{,}5 = 3{,}5 + 2{,}5 = 6$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $\dfrac{(3^{-3})^2}{3^{-8}}$.

  1. 1
    Возведём степень в степень, перемножив показатели:$$(3^{-3})^2 = 3^{-6}$$
  2. 2
    При делении степеней с одинаковым основанием вычитаем показатели:$$\dfrac{3^{-6}}{3^{-8}} = 3^{-6-(-8)} = 3^2$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе

Значение выражения с корнями

Найдите значение выражения $\dfrac{\sqrt{32}}{5\sqrt{8}}$.

  1. 1
    Вынесем квадратные множители из-под знаков корня:$$\sqrt{32}=\sqrt{16\cdot2}=4\sqrt{2},\qquad \sqrt{8}=\sqrt{4\cdot2}=2\sqrt{2}$$
  2. 2
    Подставим полученные значения и сократим $\sqrt{2}$:$$\dfrac{\sqrt{32}}{5\sqrt{8}}=\dfrac{4\sqrt{2}}{5\cdot2\sqrt{2}}=\dfrac{2}{5}=0{,}4$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
307ФИПИ 494891№ 16БазалықЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{5}{4} - 2{,}1 - \dfrac{1}{5}$.

  1. 1
    Преобразуем обыкновенные дроби в десятичные:$$\dfrac{5}{4} = 1{,}25, \qquad \dfrac{1}{5} = 0{,}2$$
  2. 2
    Подставим полученные значения и выполним вычитание:$$1{,}25 - 2{,}1 - 0{,}2 = -1{,}05$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
308ФИПИ 49E890№ 16БазалықАлгебраические выражения

Значение тригонометрического выражения

Найдите значение выражения $22\sin 390^\circ$.

  1. 1
    Представим угол $390^\circ$ как сумму $360^\circ$ и $30^\circ$.$$390^\circ=360^\circ+30^\circ$$
  2. 2
    По периодичности синуса получаем:$$\sin390^\circ=\sin30^\circ=\frac{1}{2}$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе

Разность логарифмов

Найдите значение выражения $\log_{2}88 - \log_{2}11$.

  1. 1
    Применим свойство разности логарифмов с одинаковым основанием:$$\log_{2}88 - \log_{2}11 = \log_{2}\left(\frac{88}{11}\right)$$
  2. 2
    Вычислим частное и представим результат как степень двойки:$$\log_{2}8 = \log_{2}2^3 = 3$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
310ФИПИ 4A2277№ 16БазалықПайыздар және пропорциялар

Значение выражения

Найдите значение выражения.

  1. 1
    В предоставленном изображении само выражение отсутствует, поэтому промежуточные вычисления восстановить невозможно.
  2. 2
    Согласно проверенному правильному ответу, значение выражения равно $10$.
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
311ФИПИ 4A39D1№ 16КүрделіЧисловые выражения

Значение дробного выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{6{,}9}{3{,}2 - 5{,}7}$.

  1. 1
    Вычислим знаменатель дроби.$$3{,}2 - 5{,}7 = -2{,}5$$
  2. 2
    Подставим полученное значение и выполним деление.$$\dfrac{6{,}9}{-2{,}5} = -2{,}76$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
312ФИПИ 4AA6A5№ 16БазалықЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $(6{,}8 - 2{,}3) \cdot 22$.

  1. 1
    Сначала найдём значение выражения в скобках.$$6{,}8 - 2{,}3 = 4{,}5$$
  2. 2
    Умножим полученную разность на 22.$$4{,}5 \cdot 22 = 99$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
313ФИПИ 4AB15C№ 16КүрделіЧисловые выражения

Значение дробного выражения

Найдите значение выражения $\left(\dfrac{2}{9} + \dfrac{11}{10}\right) : \dfrac{17}{18}$.

  1. 1
    Приведём дроби в скобках к общему знаменателю:$$\dfrac{2}{9} + \dfrac{11}{10} = \dfrac{20}{90} + \dfrac{99}{90} = \dfrac{119}{90}$$
  2. 2
    Заменим деление на умножение на обратную дробь:$$\dfrac{119}{90} : \dfrac{17}{18} = \dfrac{119}{90} \cdot \dfrac{18}{17}$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
314ФИПИ 4ACB29№ 16БазалықЧисловые выражения

Вычисление значения дробного выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{8}{3} \cdot \dfrac{11}{5} - \dfrac{13}{15}$.

  1. 1
    Перемножим дроби:$$\dfrac{8}{3} \cdot \dfrac{11}{5} = \dfrac{88}{15}$$
  2. 2
    Вычтем дроби с одинаковыми знаменателями и сократим результат:$$\dfrac{88}{15} - \dfrac{13}{15} = \dfrac{75}{15} = 5$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе
315ФИПИ 4B14E9№ 16БазалықЧисловые выражения

Значение числового выражения

Найдите значение выражения $\dfrac{6{,}8 - 4{,}7}{1{,}4}$.

  1. 1
    Вычислим разность в числителе:$$6{,}8 - 4{,}7 = 2{,}1$$
  2. 2
    Разделим полученный результат на знаменатель:$$\dfrac{2{,}1}{1{,}4} = 1{,}5$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе

Упростить выражение с корнями

Найдите значение выражения $\dfrac{7\sqrt{112}}{\sqrt{7}}$.

  1. 1
    Разложим число $112$ на множители:$$112=7\cdot16$$
  2. 2
    Упростим квадратный корень:$$\sqrt{112}=\sqrt{7\cdot16}=4\sqrt{7}$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе

Разность квадратов с корнями

Найдите значение выражения $(\sqrt{13}-\sqrt{2})(\sqrt{13}+\sqrt{2})$.

  1. 1
    Применим формулу разности квадратов к произведению суммы и разности.$$(a-b)(a+b)=a^2-b^2$$
  2. 2
    Подставим значения подкоренных выражений и вычислим.$$(\sqrt{13}-\sqrt{2})(\sqrt{13}+\sqrt{2})=(\sqrt{13})^2-(\sqrt{2})^2=13-2=11$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе

Значение выражения со степенями

Найдите значение выражения $4 \cdot 10^3 + 5 \cdot 10^2 + 6 \cdot 10^1$.

  1. 1
    Вычислим значения степеней числа $10$:$$10^3 = 1000,\quad 10^2 = 100,\quad 10^1 = 10$$
  2. 2
    Подставим значения и выполним умножение:$$4 \cdot 1000 + 5 \cdot 100 + 6 \cdot 10 = 4000 + 500 + 60$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
319ФИПИ 4C4808№ 16БазалықАлгебраические выражения

Значение выражения с корнями

Найдите значение выражения $(\sqrt{28}-\sqrt{7})\cdot\sqrt{7}$.

  1. 1
    Разложим число $28$ на множители и упростим корень:$$\sqrt{28}=\sqrt{4\cdot 7}=2\sqrt{7}$$
  2. 2
    Подставим полученное выражение:$$(\sqrt{28}-\sqrt{7})\cdot\sqrt{7}=(2\sqrt{7}-\sqrt{7})\cdot\sqrt{7}$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Шешім полностьюЖауапШешу самому3 қадам в разборе
320ФИПИ 4C7DD4№ 16БазалықАлгебраические выражения

Значение дроби с корнями

Найдите значение выражения $\dfrac{\sqrt{12}}{\sqrt{3}}$.

  1. 1
    Разложим число $12$ на множители $3$ и $4$.$$12=3\cdot4$$
  2. 2
    Преобразуем числитель и сократим общий множитель.$$\dfrac{\sqrt{12}}{\sqrt{3}}=\dfrac{\sqrt{3\cdot4}}{\sqrt{3}}=\dfrac{2\sqrt{3}}{\sqrt{3}}=2$$
Шешім полностьюЖауапШешу самому2 қадам в разборе