Решения заданий ФИПИ ОГЭ по читательской грамотности: «Таблицы карты и схемы» — с ответами

Фамилия участника посольства

Используя карту и текст 4 общего материала, укажите фамилию, пропущенную в этом тексте.

1. 1
   По тексту и карте определяем, что речь идёт о Великом посольстве 1697–1698 годов.
2. 2
   Среди руководителей Великого посольства был Франц Лефорт; эта фамилия должна быть вставлена в пропуск.

Этимология названий элементов

Используя общий материал, напишите названия двух химических элементов, входящих в состав витаминного комплекса, этимология названий которых объясняется в текстах.

1. 1
   Из состава витаминного комплекса выбираем химические элементы, названия которых рассматриваются в текстах с точки зрения происхождения.
2. 2
   Такими элементами являются кальций и магний.

Описание листа берёзы

Составьте описание листа берёзы на основе текста 2 и рисунков. Для каждой характеристики, обозначенной буквой, подберите соответствующую цифру.

1. 1
   У листа берёзы имеется черешок, поэтому тип листа — черешковый.
2. 2
   Главная жилка проходит по средней линии, а боковые жилки отходят от неё в стороны, поэтому жилкование перистое.

Ещё 3 шага — в полном решении

Ошибка в таблице Дагестана

Используя данные графика в общем тексте и таблицу, заполненную ученицами, определите год, за который показатели воспроизводства населения, зафиксированные на графике, не совпадают с показателями…

1. 1
   Оксана заполняла таблицу за 2015–2017 гг., поэтому проверять нужно только данные Марины за 2018–2020 гг.
2. 2
   Сравниваем показатели числа родившихся и числа умерших в таблице с соответствующими значениями на графике в общем тексте.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Река на карте Смутного времени

Соотнесите карту, представленную в тексте 5, с содержанием материала и укажите название реки, пропущенное в данном отрывке.

1. 1
   Сопоставляем сведения отрывка о событиях Смутного времени с маршрутом, показанным на карте в тексте 5.
2. 2
   Река, соответствующая указанному на карте маршруту и пропуску в тексте, — Волга.

Сравнение мнений о государстве

Используя материал и данные диаграммы, сформулируйте по одному выводу о сходстве и о различии в позициях опрошенных граждан государств Z и Y. Выскажите предположение о причинах указанного сходства и…

1. 1
   Сопоставляем одинаковые и близкие показатели диаграммы. Доля опрошенных, считающих необходимым обеспечение государством безопасности, в обеих странах составляет 30%.
2. 2
   Формулируем возможное объяснение сходства: безопасность является базовой потребностью граждан независимо от страны проживания.

Ещё 2 шага — в полном решении

Сбор водорода и кислорода

Используя текст 1 и рисунок, объясните особенности сбора кислорода и водорода разными способами.

1. 1
   Согласно тексту, плотность кислорода больше плотности воздуха: масса 1 л кислорода при н. у. составляет 1,429 г, а масса 1 л воздуха — 1,293 г.$$1{,}429\,\text{г} > 1{,}293\,\text{г}$$
2. 2
   Поэтому кислород вытесняет воздух вверх и его можно собирать методом вытеснения воздуха в сосуд, расположенный соответствующим образом. Водород легче воздуха, поэтому для него такой способ требует другого положения сосуда.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Интерпретация пунктирной кривой

Опираясь на материал и рисунок 3, определите, что наиболее вероятно означает часть кривой, обозначенная пунктирной линией.

1. 1
   Пунктирная часть графика не является обычным участком кривой с подтверждёнными измерениями.
2. 2
   Такое обозначение указывает на предположительный характер зависимости или отсутствие достоверных данных в соответствующий период.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Строение кристалла льда

Опираясь на информацию из текста 2, определите, какой рисунок соответствует строению льда. Каждый шарик на рисунке обозначает один атом. Запишите номер рисунка и приведите обоснование из текста.

1. 1
   В тексте 2 сказано, что обычный лёд образуется при замораживании воды.$$\mathrm{H_2O}$$
2. 2
   Молекула воды состоит из трёх атомов: двух атомов водорода и одного атома кислорода.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Анализ политических предпочтений

В ходе социологических опросов различных групп жителей одного из субъектов Российской Федерации им задавали вопрос: «Какую форму политического участия Вы считаете наиболее эффективной?» Можно было…

1. 1
   Сопоставляем данные по выборам: их считают эффективной формой политического участия 40% опрошенных в группах 26–35 и 36–50 лет. Это позволяет сделать вывод о сходстве позиций этих двух групп.
2. 2
   Сравниваем отношение к митингам: среди людей 26–35 лет этот вариант выбрали 60%, а среди людей 18–25 и 36–50 лет — по 30%. Следовательно, группы заметно различаются в оценке эффективности митингов.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Город в историческом тексте

Используя карту и текст 4 из общего материала, укажите название города, дважды пропущенное в этом тексте.

1. 1
   В тексте и на карте нужно найти город — центр объединения русских земель и формирования единого Русского государства.
2. 2
   Таким городом была Москва; её название следует вписать в оба пропуска текста 4.

Дельта и русло Нила

Опираясь на изображение из космоса, обозначьте цифрой 1 дельту реки Нил, а цифрой 2 — русло реки Нил.

1. 1
   На снимке у северного побережья Египта видна широкая веерообразная зелёная область. Это дельта Нила.
2. 2
   От дельты на юг через пустыню протянута узкая зелёная полоса — русло и долина Нила.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Расшифровка знаков безопасности

Опираясь на толкование знаков в верхнем ряду, расшифруйте четыре запрещающих знака, изображённых в нижнем ряду.

1. 1
   Первый знак показывает несколько ёмкостей с реактивами и запрещающее перечёркивание. Он означает запрет смешивать или переносить различные реактивы с нарушением установленных правил.
2. 2
   На втором знаке изображена ладонь, поэтому запрещается брать реактивы руками.

Ещё 2 шага — в полном решении

Причины социального неравенства

В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан государства Z и государства Y им задавали вопрос: «Что, по Вашему мнению, является причиной социального неравенства?» Полученные результаты в…

1. 1
   Сравниваем ответы жителей государств Z и Y. Доля тех, кто считает собственность причиной социального неравенства, в обоих государствах одинакова и составляет 40%.
2. 2
   Наиболее заметное различие наблюдается в оценке значимости профессий: в государстве Y этот вариант выбрали 33% опрошенных, а в государстве Z — 15%. Также различается оценка роли сложившихся традиций: 27% в государстве Z и 8% в государстве…

Ещё 1 шаг — в полном решении

Города на пути Олега

Используя карту и тексты общего материала, укажите названия двух крупных городов, покорённых Олегом по пути из Новгорода в Киев.

1. 1
   По карте прослеживаем путь Олега из Новгорода на юг, к Киеву.
2. 2
   На этом пути Олег покорил два крупных города: Смоленск и Любеч.

Показатель преломления сиропа

Используя данные описания опыта и представленную в общем материале графическую информацию, определите, чему равен показатель преломления у 40% сахарного сиропа.

1. 1
   Находим на графической информации значение концентрации сахарного сиропа 40%.
2. 2
   Считываем соответствующее значение показателя преломления по вертикальной шкале.$$n = 1{,}4$$

Роль фотографий в тексте

Опираясь на общий материал, объясните, с какой целью автор разместил фотографии в тексте 4 «Ужесточение наказания за граффити на электричках».

1. 1
   Фотографии связаны с основной темой текста 4 — нанесением граффити на электрички и повреждением городского транспорта.
2. 2
   Иллюстрации делают содержание текста наглядным: читатель может увидеть последствия подобных действий, а не только узнать о них из сообщения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Расчёт дозы витамина C

Илья занимается спортом и следит за сбалансированностью своего питания. За завтраком он выпивает порцию витаминного фреша, приготовленного по маминому рецепту. Для приготовления фреша используются…

1. 1
   По данным материала, в 100 г сладкого перца содержится 200 мг витамина C, в 100 г облепихи — 200 мг, в 100 г петрушки — 150 мг.
2. 2
   Рассчитаем содержание витамина C во всём фреше:$$200 \cdot \frac{100}{100} + 200 \cdot \frac{100}{100} + 150 \cdot \frac{50}{100} = 475\ \text{мг}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Река в тексте о Петре I

Используя карту и текст 3 общего материала, укажите название реки, пропущенное в этом тексте.

1. 1
   Сопоставляем сведения текста 3 с обозначениями на карте и определяем реку, связанную с основанием Санкт-Петербурга.
2. 2
   Санкт-Петербург был основан на реке Неве.

Преимущество рыночной экономики

Используя график к материалу, определите, какой вариант ответа на вопрос о главном преимуществе рыночной экономики оказался самым популярным среди опрошенных жителей государства Z. Дайте своё…

1. 1
   По графику нужно определить показатель с максимальным значением. Именно соответствующий ему вариант является самым популярным ответом опрошенных.
2. 2
   После этого следует объяснить популярность выбранного варианта с опорой на особенности рыночной экономики: свободу выбора, самостоятельность участников, конкуренцию и возможность удовлетворять потребности.