01ФИПИ 070025№ 1Повышенная Опираясь на информацию из текста 1, определите, о каких свойствах льда в нём не говорится.
- 1
Сопоставим предложенные свойства с информацией текста 1. Прозрачность упоминается в словах «большие прозрачные льдины».
- 2
Сведения о том, что плотность льда меньше плотности воды, и о твёрдости льда содержатся в описании льда и его поведения.
Ещё 1 шаг — в полном решении
02ФИПИ 155A53№ 1Повышенная В тексте № 3 говорится о рельефе и отметках высот поверхности, исследуемых в ходе экспедиции островов. Расположите отметки высот поверхности островов, начиная с наименьшей.
- 1
В тексте № 3 находим отметки высот вулкана Сноу, горы Брат-Чирпоев и горы Три Сестры.
- 2
Сравниваем значения высот: от наименьшей отметки к наибольшей объекты располагаются так: влк. Сноу, г. Брат-Чирпоев, г. Три Сестры.
Используя содержание текста 4, определите верные характеристики классов и установите соответствие между классами животных и их признаками.
- 1
Млекопитающие имеют волосяной покров; у некоторых представителей он преобразован в иголки.
- 2
Для амфибий характерна голая кожа, участвующая в дыхании.
Ещё 1 шаг — в полном решении
04ФИПИ 50D04F№ 1Повышенная Используя рисунок и информацию из общего материала, объясните, почему эффект, причины которого описаны в тексте, называется «парниковым».
- 1
В парнике солнечные лучи проходят через прозрачное покрытие и нагревают находящиеся внутри предметы и воздух.
- 2
Нагретые предметы отдают тепло, но покрытие парника препятствует его свободному уходу наружу.
Ещё 1 шаг — в полном решении
05ФИПИ 662B76№ 1Повышенная Используя информацию из материала, объясните, с какой целью при проведении реакции горения железа в кислороде на дно стакана насыпают песок или наливают воду.
- 1
При горении железа в кислороде выделяется большое количество теплоты, поэтому железо и продукты реакции сильно нагреваются.
- 2
Если раскалённое вещество попадёт непосредственно на стеклянное дно, оно может вызвать местный перегрев и растрескивание стакана.
Ещё 1 шаг — в полном решении
06ФИПИ 67A7F8№ 1Повышенная Обратитесь к тексту 2 общего материала. С каким литературным произведением русского писателя проводит параллели автор текста 2 в четвёртом абзаце? Назовите произведение и его автора. Обоснуйте свою…
- 1
Для точного ответа необходимо сопоставить содержание четвёртого абзаца текста 2 с известными литературными произведениями русских писателей.
- 2
В предоставленном материале приведено только начало текста 1; текст 2 и его четвёртый абзац отсутствуют, поэтому определить произведение, автора и конкретное основание параллели невозможно без догадки.
07ФИПИ 9CBE4F№ 1Повышенная Используя информацию из текстов и картосхемы, определите, какое высказывание о продвижении муссона верно.
- 1
В тексте указано, что 29 мая над штатом Керала сложились условия, связанные с началом юго-западного муссона.
- 2
Над большей частью Кералы наблюдались дожди, а метеорологическая служба сообщила о благоприятных условиях для дальнейшего продвижения муссона.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на содержание общего текста «Становление иммунологии», определите, почему своё исследование учёный называет опытом.
- 1
В тексте описана последовательность действий Дженнера: сначала он прививает мальчику вещество от коровьей оспы, а затем вводит материал от больной натуральной оспой.
- 2
Учёный создаёт специальные условия и наблюдает, заболеет ли мальчик. Это соответствует проведению опыта.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал «Восточный бастион — Курильская гряда» и определите, по каким направлениям науки не проводились исследования в ходе двух этапов экспедиций.
- 1
В тексте перечислены направления исследований, проводившихся во время экспедиций: ботаника, ихтиология, ландшафтоведение, орнитология, почвоведение, зоология, геология и вулканология.
- 2
Климатология и метеорология среди названных направлений отсутствуют.
10ФИПИ 215695№ 2Повышенная Опираясь на информацию текста № 3, определите, являются ли приведённые утверждения о населении Филиппин верными.
- 1
Филиппины являются крупной по численности населения страной, но в первую десятку стран мира не входят. Утверждение 1 неверно.
- 2
В тексте указано, что большинство верующего населения исповедует христианство. Утверждение 2 верно.
Ещё 3 шага — в полном решении
Опираясь на информацию текста № 1, определите, какое высказывание о Северо-Крымском канале соответствует действительности.
- 1
В тексте указано, что строительство Северо-Крымского канала велось в 1961–1971 годах. Поэтому вариант 1 неверен: канал построен во второй половине XX века.
- 2
Сведения о прохождении большей части канала по горной территории полуострова в тексте отсутствуют, поэтому вариант 2 не подтверждается.
Ещё 2 шага — в полном решении
12ФИПИ 3C17B1№ 2Повышенная Опираясь на содержание прочитанного текста, назовите два любых действия Фемистокла, которые помогли грекам одержать победу над персами.
- 1
В тексте нужно найти не общую оценку Фемистокла, а конкретные действия, повлиявшие на исход войны.
- 2
Одним из таких действий было убеждение афинян построить сильный флот, подготовивший греков к морскому сражению.
Ещё 1 шаг — в полном решении
13ФИПИ 5423F5№ 2Повышенная Опираясь на материал, назовите два условия, необходимые для того, чтобы увидеть полосу Млечного Пути на ночном небе.
- 1
В материале указано, что Млечный Путь следует наблюдать глубокой ночью и в безоблачную погоду.
- 2
Также отмечено, что в крупных городах его трудно увидеть из-за искусственной подсветки, поэтому место наблюдения должно быть удалено от источников светового загрязнения.
Опираясь на информацию текста 1, определите, какое определение трудового договора наиболее близко к приведённому в тексте.
- 1
В тексте трудовой договор определяется как добровольное соглашение между работодателем и работником.
- 2
Указано, что это соглашение определяет взаимные права и обязанности работника и работодателя.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на содержание текста «Как хорошо уметь читать!», выберите определение процесса чтения, наиболее соответствующее научному.
- 1
В тексте чтение рассматривается с научной точки зрения: автор говорит о его связи с мозгом, нейрофизиологией и обучением.
- 2
Автор подчёркивает, что чтение не задано человеку генетически и формируется в процессе обучения. Поэтому научное определение должно отражать его как приобретаемый речевой процесс.
Ещё 1 шаг — в полном решении
16ФИПИ B37530№ 2Повышенная Опираясь на материал, определите, какое обязательное требование должно быть соблюдено при проведении наблюдения за объектом, описанным в тексте 3.
- 1
В тексте 3 указано обязательное требование, связанное с длительностью наблюдения.
- 2
Следовательно, правильный вариант — «продолжительность».
17ФИПИ BC0A1F№ 2Повышенная Опираясь на информацию текста, объясните, почему применение каменного угля в качестве топлива считается менее желательным, чем использование других источников энергии.
- 1
Определяем основную причину нежелательности использования каменного угля: его сжигание сопровождается вредными выбросами.
- 2
Указываем последствия: загрязнение воздуха, образование золы и выброс большого количества углекислого газа, усиливающего парниковый эффект.
Ещё 1 шаг — в полном решении
18ФИПИ CEA7B3№ 2Повышенная Обратите внимание на выделенные фрагменты предложений в тексте 2 общего материала. Укажите ошибки в этих суждениях и предложите варианты верных формулировок.
- 1
Сначала необходимо прочитать выделенные фрагменты текста 2 и сопоставить их с информацией, приведённой в общем материале.
- 2
В каждом фрагменте следует выделить фактическую ошибку или неточность, объяснить её и записать исправленное суждение.
Ещё 1 шаг — в полном решении
19ФИПИ EC99C3№ 2Повышенная Проанализируйте тексты № 1 и № 2 из общего материала. Определите, какое высказывание об экспедиции Ф. Розмыслова верно.
- 1
Сопоставляем утверждения с информацией, приведённой в текстах об экспедиции Ф. Розмыслова.
- 2
Тексты подтверждают, что во время экспедиции Ф. Розмыслов выполнил первую опись пролива Маточкин Шар.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на определение правоотношения, приведённое в тексте 1, выберите наиболее близкое к нему определение.
- 1
В тексте правоотношения определены как разновидность общественных отношений, возникающих на основе норм права.
- 2
Вариант 2 передаёт оба основных признака: социальный характер отношений и их регулирование нормами права.
Ещё 1 шаг — в полном решении