Русский язык (оценочные средства) ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Проверим написание слов в первом ряду: увиденный, высадишь, приемлемый, несгибаемый. Буквы в пропусках различаются, поэтому ряд не подходит.

Во втором ряду получаются слова: вынесенный, рисуешь, израненный, охраняемый. Во всех словах на месте пропуска пишется буква Е.

Составляем предложение с придаточным изъяснительным, присоединённым союзом что.

Составляем предложение с придаточным изъяснительным, присоединённым союзным словом почему.

В предложении А есть главная и придаточная части, соединённые союзным словом «где», поэтому оно является сложноподчинённым и состоит из двух простых предложений.

Предложение Б имеет одну грамматическую основу «галерея помещалась», поэтому оно простое, двусоставное и распространённое.

Определяем орфограмму в корне каждого слова и подбираем проверочные слова.

В словах «окно», «сосна», «полезный» проверяется безударная гласная в корне: о́кна, со́сны, по́льза.

Слова «позволяющая свободно рисовать без каких-либо физических усилий» образуют причастный оборот и стоят после определяемого слова «техника». Поэтому оборот обособляется с двух сторон.

Первая запятая ставится перед причастным оборотом, на месте 1, а вторая — после него, на месте 3.

Сформулируем позицию: с мнением Л.Н. Толстого можно согласиться, потому что слово обладает большой силой воздействия.

Объясним первый аргумент: неосторожные или жестокие слова способны глубоко ранить человека, разрушить его уверенность в себе и отношения с окружающими.

Выделяем первую микротему: в горах могут обрушиваться огромные глыбы породы, которые при падении дробятся и загромождают долины.

Выделяем вторую микротему: такое явление называется обвалом.

В слове «летнии» пишется окончание прилагательного мужского рода во множественном числе: «летние».

После буквы «ч» в слове «ночью» пишется сочетание «ью», так как мягкий знак обозначает мягкость согласного и форму творительного падежа.

В сочетании «до конца» слово «до» является предлогом и пишется отдельно. В слове «доводи» «до-» — приставка.

В слове «подрезали» «под-» является приставкой и пишется слитно, а в сочетании «под корень» слово «под» является предлогом.

Для ответа необходимо увидеть слово или сочетание, в котором выделена орфограмма.

В представленном условии конкретное слово с орфограммой отсутствует, поэтому определить нужное орфографическое правило нельзя.

В предложениях 1 и 2 сопоставляются и перечисляются однородные варианты, соединённые союзом «или»: «для удовольствия или ради пользы», «конкретные знания или радость». Это однородные члены предложения.

Слово «пухлых» в сочетании «пухлых бестселлеров» является образным выразительным определением и характеризует книги с оценочным оттенком. Это эпитет.

Пустая ячейка находится в строке для глаголов I спряжения и в столбце действительных причастий настоящего времени.

Из предложенных глаголов к I спряжению относится глагол «надеяться». Глаголы «дышать» и «клеить» относятся ко II спряжению, а «побороться» не образует действительное причастие настоящего времени.

Перед чтением определите эмоциональные части текста: описание впечатления героя, его романтические фантазии, встречу взглядов и неожиданную реплику девушки.

Соблюдайте паузы, обусловленные знаками препинания и смысловым членением предложений; не ускоряйте чтение в длинных описаниях.

Лирический герой рассказывает о намерении поймать щуку и проявить рыбацкую удаль.

В первой строке «блесну» — форма глагола «блеснуть»: герой хочет блеснуть удалью, то есть показать себя, похвастаться мастерством.

Для официально-делового стиля характерны устойчивые предложные сочетания с существительными в предложном падеже: «по окончании», «по истечении», «по прибытии», «по возвращении».

Сочетание «после истечения действия договора» заменяем на нормативное «по истечении срока действия договора», уточняя значение слова «истечение».

В сочетании «ушёл без оглядки» слово «оглядки» является существительным с предлогом, поэтому это сочетание не содержит наречия.

В сочетании «ушёл молча» слово «молча» обозначает признак действия и отвечает на вопрос как? Это наречие.

В первом предложении слово «когда» задаёт вопрос о времени: когда именно произойдёт действие? Поэтому это вопросительное наречие.

Во втором предложении слово «когда» присоединяет придаточную часть времени к главной части сложного предложения. Поэтому это подчинительный союз.

Определить общий замысел текста: автор сопоставляет берёзу и пальму и выражает восхищение неброской красотой русского пейзажа.

В первой части читать спокойно, как воспоминание о прогулке; многоточие после слова «названия» передаёт усталость и перечисление впечатлений.

Сначала объясняем, что проверочное слово помогает установить написание безударной гласной или другой орфограммы: например, написание слова «вёсны» связано со словом «весна», а написание слова «окна» подтверждается формой «окна» или…

Затем отмечаем, что не для каждого слова можно подобрать проверочное слово. В таком случае необходимо обратиться к орфографическому словарю, запомнить правильное написание и при необходимости проверять его повторно.

В тексте работа фольклориста сравнивается с поисками археологов и геологов, поэтому утверждение 2 соответствует позиции автора.

Автор указывает, что фольклорист должен быть одновременно музыковедом, литературоведом, этнографом и хореографом. Следовательно, утверждение 1 не противоречит тексту.