ОГЭ · русский язык: банк фипи · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Синтаксис предложения» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
1 181
решений с ответами
10 082
задач в предмете
60
страниц списка
421ФИПИ 59293FПовышенная

Языковые особенности текста

Используя общий текст, вставьте на месте пропусков цифры, соответствующие номерам терминов из списка. Если вы не знаете, какая цифра должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0. «Максим Горький…

  1. 1
    Сочетания «неизъяснимым радостным чувством» и «великолепные поэмы» содержат образные, эмоционально окрашенные определения. Это эпитеты.
  2. 2
    В предложениях 11 и 16 приподнятое настроение передаётся восклицательной интонацией; это восклицательные предложения.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
422ФИПИ 594A1FПовышенная

Обособление деепричастного оборота

Определите, в каком предложении деепричастный оборот выделяется запятой(-ыми). Знаки препинания внутри предложений не расставлены. Выпишите данное предложение, правильно расставив знаки препинания…

  1. 1
    В первом предложении слово «окружённую» является причастием и входит в причастный оборот, а не в деепричастный.
  2. 2
    Во втором предложении слово «прилегающей» также является причастием и входит в причастный оборот.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
423ФИПИ 59D18AПовышенная

Предложения без приложения

Используя предложения 6–12 приведённого текста, найдите предложения, в которых нет приложения.

  1. 1
    В предложении 6 приложение — «чудо-лимон», поясняющее название диковины.
  2. 2
    В предложении 7 есть приложение «мастера-кузнецы», а также название композиции «Павловский лимон».

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
424ФИПИ 59E5A6Повышенная

Обособленные обстоятельства

Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди предложений 4–7 найдите предложения с обособленным обстоятельством. Напишите номера этих предложений.

  1. 1
    В предложении 4 перечисляются определения к слову «покраской»; обособленного обстоятельства нет.
  2. 2
    В предложении 5 имеются однородные обстоятельства места или состояния, но они не являются обособленными обстоятельствами.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
425ФИПИ 5A47B7Повышенная

Согласование подлежащего и сказуемого

В каком предложении не нарушено согласование подлежащего со сказуемым?

  1. 1
    В предложении 1 подлежащие «тепло и свет» являются однородными, поэтому сказуемое должно стоять во множественном числе: «исходили».
  2. 2
    В предложении 2 подлежащее «сотня юных спортсменов» допускает согласование в единственном числе, поскольку действие представлено как совместное. Форма «приветствовала» нормативна.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
426ФИПИ 5A6BEEПовышенная

Причастные обороты в предложениях

Выпишите номера всех предложений, в которых есть причастный оборот. (1) Перед глазами ехавших расстилалась уже широкая, бесконечная равнина, перехваченная цепью холмов. (2) Теснясь и выглядывая друг…

  1. 1
    В предложении 1 причастие «перехваченная» имеет зависимые слова «цепью холмов», поэтому образует причастный оборот.
  2. 2
    В предложении 4 причастие «размахивающего» имеет зависимое слово «руками» и входит в причастный оборот.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
427ФИПИ 5AABDFПовышенная

Придаточные причины

Укажите все сложноподчинённые предложения, в составе которых есть придаточные причины.

  1. 1
    В предложении 1 придаточная часть «как необходим русской деревне хороший, умный, образованный учитель» поясняет содержание слова «знали»; это изъяснительное придаточное, а не придаточное причины.
  2. 2
    В предложении 2 сочетание «оттого, что Соня плакала» называет причину действия «заревела»: Наташа заревела потому, что Соня плакала. Это придаточное причины.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
428ФИПИ 5AC301Повышенная

Вид придаточного предложения

Прочитайте сложноподчинённое предложение, укажите вид придаточного и устно обоснуйте свой выбор. История формирования, развития и деятельности музейного учреждения в Московском Кремле насчитывает…

  1. 1
    Находим грамматические основы: «история насчитывает» и «были периоды».
  2. 2
    Придаточная часть начинается словами «в течение которых» и относится к существительному «столетия» в главной части.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
429ФИПИ 5AF7B5Базовая

Виды предложений по интонации

Определите вид каждого предложения по цели высказывания и по интонации. Заполните таблицу. 1. Почему папа так расстроился? 2. В комнате было большое зеркало. 3. Вот и пришла снежная зима! 4. Какая…

  1. 1
    Предложение 2 сообщает о событии, поэтому оно повествовательное.
  2. 2
    Предложения 1 и 4 содержат вопросы, поэтому они вопросительные.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
430ФИПИ 5AFF90Повышенная

Исправление суждений о предложениях

Найдите все неверные суждения. Исправьте ошибки. Дайте развёрнутый ответ.

  1. 1
    Суждение а) верно: простое предложение имеет одну грамматическую основу.
  2. 2
    Суждение б) неверно. Наличие двух и более грамматических основ является признаком сложного предложения, но оно может быть не только сложносочинённым.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
431ФИПИ 5B0642Повышенная

Составное глагольное сказуемое

Выпишите выделенное сочетание слов, которое является составным глагольным сказуемым. Ночь казалась мне удивительной и прекрасной. Пруд словно зеркало. Давным-давно задумал я взглянуть на дальние…

  1. 1
    Составное глагольное сказуемое включает вспомогательный глагол и инфинитив.
  2. 2
    В предложении «Давным-давно задумал я взглянуть на дальние поля» слово «задумал» выражает намерение, а «взглянуть» называет действие.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
432ФИПИ 5B3A62Повышенная

Односоставные и двусоставные предложения

Выпишите предложения, которые не являются односоставными. Определите грамматическую основу каждого выписанного предложения.

  1. 1
    Проверим предложения: в односоставных предложениях грамматическая основа состоит из одного главного члена, а в двусоставных есть подлежащее и сказуемое.
  2. 2
    В предложении 4 есть подлежащее «Иван» и сказуемое «не лыком шит».

Ещё 5 шагов — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому7 шагов в разборе
433ФИПИ 5B5B5BПовышенная

Глагол прошедшего времени в значении будущего

Прочитайте общий текст. Найдите в нём глагол в форме прошедшего времени, который употреблён в значении будущего времени. Объясните свой выбор.

  1. 1
    В предложении «Чтобы они не помогли тем, которые уже вышли из города и пошли к Дворцу Трёх Толстяков» находим глагол «помогли».
  2. 2
    Глагол «помогли» имеет форму прошедшего времени: совершенный вид, множественное число.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
434ФИПИ 5BA4DFПовышенная

Придаточные определительные

Укажите все сложноподчинённые предложения с придаточными определительными. 1) Он бежал назад, к музыкальной школе, к скрипке, к самому себе. (Ю. Яковлев) 2) Обещал ребятам найти место, где…

  1. 1
    В предложении 1 нет придаточной части: это простое предложение с однородными обстоятельствами и уточняющими членами.
  2. 2
    В предложении 2 придаточная часть «где река-невидимка впадает в озеро» относится к существительному «место» и имеет значение определения: место какое? Следовательно, это придаточное определительное.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
435ФИПИ 5BA742Повышенная

Согласование подлежащего и сказуемого

В каких предложениях не нарушено согласование подлежащего со сказуемым?

  1. 1
    В предложении 1 подлежащее «большинство ребят» обозначает совместное действие, поэтому допустима форма сказуемого среднего рода и единственного числа: «поехало».
  2. 2
    В предложении 2 подлежащее «пять человек» обозначает лиц, совершающих действие раздельно, поэтому употреблена форма множественного числа: «вышли».

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
436ФИПИ 5BAC4DБазовая

Словосочетания в предложении

Выпиши из предложения три словосочетания. Поздней осенью яблоко упало на садовую дорожку.

  1. 1
    Находим сочетание, обозначающее время действия: зависимое слово «поздней» связано со словом «осенью».
  2. 2
    Находим сочетание, обозначающее действие и направление: слово «упало» связано со словами «на дорожку».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
437ФИПИ 5BBD0DПовышенная

Подчинительные словосочетания в предложении

В каком случае неправильно выписано подчинительное словосочетание, входящее в состав предложения? Обоснуйте свой выбор. О красоте Байкала даже в путеводителе написано.

  1. 1
    Проверим предложенные сочетания: «написано в путеводителе» и «написано о красоте» являются подчинительными словосочетаниями, поскольку зависимые слова связаны с главным словом «написано».
  2. 2
    Сочетание «о красоте Байкала» также является подчинительным: существительное «Байкала» зависит от существительного «красоте».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
438ФИПИ 5C482BПовышенная

Синонимичные словосочетания

Прочитайте синонимичные словосочетания. Напишите, что общего и различного в приведённых парах словосочетаний. кора яблони – яблоневая кора, ягода смородины – смородиновая ягода, дупло дуба – дубовое…

  1. 1
    Во всех парах словосочетания имеют близкое значение: они обозначают предмет и его отношение к дереву, растению или кустарнику. Например, кора яблони и яблоневая кора — это кора яблони; ягода смородины и смородиновая ягода — ягода смородины.
  2. 2
    В первых словосочетаниях каждой пары зависимое слово выражено существительным в форме родительного падежа: кора чего? яблони, ягода чего? смородины, дупло чего? дуба.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
439ФИПИ 5C7F33Повышенная

Грамматическая основа предложения

Прочитайте общий текст, приведённый в материале к заданию. Выпишите грамматическую основу 3-го предложения текста.

  1. 1
    В 3-м предложении говорится о комплименте. Это подлежащее.
  2. 2
    Действия, которые выполняет комплимент, выражены однородными сказуемыми: «создаёт» и «помогает снять».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
440ФИПИ 5C9C72Повышенная

Правописание чтобы

Укажите верное написание выделенного слова и его объяснение. Нужно встретиться, ЧТО(БЫ) обсудить все основные вопросы.

  1. 1
    Сочетание «чтобы обсудить» вводит придаточную конструкцию со значением цели: встретиться с какой целью?
  2. 2
    Союз «чтобы» можно заменить сочетанием «для того чтобы»: нужно встретиться для того, чтобы обсудить вопросы.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Те же задачи без решений, с фильтрами по сложности и типу ответа, — список заданий. Другой предмет — в каталоге.