Грамматическая основа предложения
Статья к заданиюТекст о комплименте как средстве общения
Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Наибольший эмоциональный отклик получает человек, способный заинтересовать собеседника. (2) Исследования показали, что это речевое средство общения помогает управлять эмоциональным состоянием собеседника, влиять на его настроение и благорасположение к говорящему. (3) Комплимент создаёт благоприятную психологическую атмосферу для установления доверия между собеседниками, помогает снять психологическое напряжение. (4) С точки зрения психологии, действенность комплимента заключается в том, что он используется адресантом как инструмент внушения адресату сознания его значимости, чем удовлетворяет не только потребность в положительных эмоциях, но и важнейшую психологическую потребность человека в признании его заслуг и достоинств.
(5) Поэтому целью комплимента как средства общения является не просто установление контакта между участниками общения, а программирование собеседника на дальнейшее сотрудничество с адресантом. (6) …, комплимент
–
мощнейшее средство воздействия на подсознание через эмоции и чувства.
Прочитайте общий текст, приведённый в материале к заданию. Выпишите грамматическую основу 3-го предложения текста.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Выпишите грамматическую основу 3-го предложения текста.
| ||
| |
Формат: число или слово без единиц измерения; дробную часть отделяйте запятой.
1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Найдите в 3-м предложении слово, которое называет предмет речи, и слова, обозначающие его действия.
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Подлежащее отвечает на вопрос «что?», а сказуемые — на вопрос «что делает?».
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Грамматическая основа: «Комплимент создаёт, помогает снять».