Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Синтаксис предложения» — с ответами

Четыре части сложного предложения

Обратитесь к общему тексту материала. Среди предложений первого и второго абзацев найдите сложное предложение, состоящее из четырёх частей, среди которых два односоставных предложения. Напишите…

1. 1
   В предложениях первого и второго абзацев проверяем количество предикативных частей и тип односоставных конструкций.
2. 2
   В предложении 5 грамматические основы: «он понимал»; «не может быть легко»; «убивают»; «враг идёт».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Словосочетание на основе согласования

Опираясь на предложение 6 общего текста, определите словосочетание, построенное на основе согласования, и выпишите его.

1. 1
   В предложении 6 нужно найти словосочетание, в котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже.
2. 2
   В сочетании «сверкающие на солнце» причастие «сверкающие» относится к существительному «капли» и согласуется с ним во множественном числе и именительном падеже.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Предложение с однородными сказуемыми

Выпишите предложение, которое соответствует схеме:

1. 1
   В предложении «Утки покружились в воздухе и сели» подлежащее «утки» имеет два однородных сказуемых: «покружились» и «сели».
2. 2
   Сказуемые соединены одиночным союзом «и», поэтому предложение соответствует схеме с двумя однородными сказуемыми.

Придаточные изъяснительные

Укажите все предложения с придаточными изъяснительными.

1. 1
   В предложении 1 придаточная часть присоединяется союзом «как» и обозначает образ действия: обидишь так, как? Это придаточное обстоятельственное.
2. 2
   В предложении 2 придаточная часть «лгут ли эти глаза или нет» зависит от сказуемого «увидеть» и отвечает на вопрос «увидеть что?». Это придаточное изъяснительное.

Ещё 2 шага — в полном решении

Неправильное утверждение о предложении

Найдите и отметьте галочкой неправильное утверждение о предложении.

1. 1
   Однородные члены могут быть в предложении, поэтому первое утверждение верно.
2. 2
   Главные члены предложения образуют его грамматическую основу, поэтому второе утверждение соответствует правилу.

Ещё 2 шага — в полном решении

Обобщающее слово и корень

Используя общий текст, выпишите обобщающее слово при однородных членах. Определите корневую орфограмму и объясните условия выбора гласной в корне.

1. 1
   В предложении «Их можно увидеть на многих растениях: на подорожнике, на сосне и ели, в зарослях кустов» слово «растениях» имеет общее значение, а далее раскрывается перечислением однородных членов.
2. 2
   В слове «растениях» орфограмма находится в корне -раст-: это чередование гласных а/о в корнях -раст-/-ращ-/-рос-.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Грамматические ошибки в предложениях

Укажите предложения, в которых допущена грамматическая ошибка (нарушение синтаксической нормы). 1) Рейн — это одна из крупнейших рек не только в Германии, а также во всей Западной Европе. Её длина…

1. 1
   В предложении 1 нарушено построение двойного союза. Правильно: «не только в Германии, но и во всей Западной Европе». Кроме того, при обозначении приблизительного количества после числительного 1,2 нужна форма единственного числа: «более…
2. 2
   В предложении 2 подлежащее «те» требует формы множественного числа у сказуемого. Правильно: «Те из ветеранов, кто не смог ..., получили её ...».

Ещё 4 шага — в полном решении

Определение типа предложений

Прочитайте общий текст и определите, к какой группе относятся предложения 1, 6 и 14. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.

1. 1
   В предложении 1 придаточная часть «как живёт Николай Матвеевич, его семья» зависит от слова «мысль» и присоединяется союзным словом «как». Это сложноподчинённое предложение.
2. 2
   В предложении 6 часть «потому что он не мог расстаться...» является придаточной причины и присоединяется составным союзом «потому что». Это сложноподчинённое предложение.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Однородные сказуемые в предложении

Обратитесь к общему тексту материала. Среди предложений 3–10 найдите простое предложение с пятью однородными сказуемыми. Напишите номер предложения.

1. 1
   Проверяем предложения 3–10 и выделяем сказуемые, относящиеся к одному подлежащему.
2. 2
   В предложении 10 подлежащее «они» имеет ряд однородных сказуемых, перечисляющих действия спорщиков.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Сложное предложение с разными связями

Представьте, что вы автор учебника по русскому языку. Подготовьте материал для проверочной контрольной работы: составьте 3 предложения по теме «Сложное предложение с разными видами связи». (Все…

1. 1
   Составим первое сложное предложение, в котором сочинительная связь сочетается с подчинительной.
2. 2
   Составим второе предложение с бессоюзной и сочинительной связью.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Запятые между однородными членами

Найди и отметь галочкой правильное утверждение о предложении.

1. 1
   Запятая между однородными членами ставится не во всех случаях. Например, при одиночном соединительном союзе и запятая обычно не ставится: На столе лежали книги и тетради.
2. 2
   Перед противительными союзами а, но запятая, наоборот, ставится: День был пасмурный, но тёплый. Поэтому четвёртое утверждение неверно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Союз И в предложении

Прочитайте текст. Укажите, что соединяет союз И в предложении 4. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены. (1)Он [Валёк] раздвинул кусты жимолости и сирени и скрылся в зелени под стеной…

1. 1
   В предложении 4 грамматические основы: Валёк повёл и мы вошли.
2. 2
   Союз И связывает сказуемые «повёл» и «вошли», относящиеся к разным подлежащим.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Средства связи в СПП

Представьте, что вы учитель русского языка. Подготовьте материал для проверочной контрольной работы по теме «Средства связи частей сложноподчинённого предложения»: составьте три сложноподчинённых…

1. 1
   Для первого предложения выбираем слово «который». Оно является относительным местоимением и выполняет роль подлежащего в придаточной части, поэтому является союзным словом.
2. 2
   Для второго предложения выбираем составной подчинительный союз «потому что». Он связывает части предложения, но членом придаточного предложения не является.

Ещё 2 шага — в полном решении

Однородные подлежащие

Отметьте предложение с однородными подлежащими.

1. 1
   В первом предложении подлежащее «ветки» одно.
2. 2
   В третьем предложении подлежащее «река» одно, а сказуемые «покрылась» и «приутихла» однородные.

Ещё 2 шага — в полном решении

Обобщённо-личное предложение

1. Прочитайте предложения. Определите, какое предложение является односоставным обобщённо-личным. 1) Приземистые дубы. 2) Посмотрите на это строение. 3) Шила в мешке не утаишь. 4) Нет конца познанию…

1. 1
   В предложении 1 «Приземистые дубы» есть подлежащее «дубы», однако грамматической основы со сказуемым нет. Это назывное предложение.
2. 2
   В предложении 2 «Посмотрите на это строение» сказуемое «посмотрите» выражено глаголом повелительного наклонения. Это определённо-личное предложение: действие обращено к конкретным собеседникам.

Ещё 2 шага — в полном решении

Знаки препинания при конструкциях

В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Прочитайте текст и выполните задания к тексту. Игра,(1) как говорится,(2) кончилась,(3) началась битва,(4) настоящая,(5) бескомпромиссная,(6)…

1. 1
   Сочетание «как говорится» является вводной конструкцией и выделяется запятыми 1 и 2.
2. 2
   Слово «дескать» является вводным и выделяется запятыми 7 и 8. Слово «действительно» также является вводным и выделяется запятыми 11 и 12.

Ещё 2 шага — в полном решении

Последовательное подчинение придаточных

Укажите сложноподчинённое предложение с последовательным подчинением придаточных.

1. 1
   В предложении 1 есть одно придаточное предложение, поэтому последовательного подчинения нет.
2. 2
   Предложение 2 является сложным с разными видами связи и не содержит последовательного подчинения придаточных.

Ещё 2 шага — в полном решении

Подлежащие в тексте о птицах

Прочитайте текст. Восполните пропущенные подлежащие, с помощью которых конкретизируется (описывается более подробно) поведение птиц во время полёта. Тысячи тысяч птиц большими и малыми стаями…

1. 1
   В первом пропуске говорится о птицах, которые летели в обратном направлении. Подходящее подлежащее — «вереницы их».
2. 2
   Во втором предложении описывается направление полёта части птиц, поэтому подходит подлежащее «некоторые».

Ещё 2 шага — в полном решении

Замена придаточной части оборотом

В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом?

1. 1
   В предложении 1 придаточная часть «которые нельзя пропустить» относится к слову «событий». Она имеет значение невозможности действия: эти события невозможно пропустить.
2. 2
   Формальная замена на «не пропускаемые во время новогодних каникул события» неравноценна исходной конструкции: сочетание «не пропускаемые» обозначает события, которые обычно не пропускают, а не события, которые невозможно пропустить.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Двоеточие в бессоюзном предложении

Представьте, что вы учитель русского языка. Подготовьте материал для проверочной контрольной работы: составьте 3 предложения по теме «Двоеточие в бессоюзном сложном предложении». (Все знаки…

1. 1
   Выбираем предложения, состоящие из двух грамматических основ и не содержащие союза между частями.
2. 2
   В первом предложении вторая часть раскрывает содержание первой: можно мысленно подставить «что».

Ещё 2 шага — в полном решении