РУҚА
ОГЭ · читательская грамотность · решения с ответами

Читательская грамотность ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Все задачи предмета из открытого банка ФИПИ с ответами и началом разбора. Решения по отдельной теме или номеру задания — в панели слева.

Задания без решений
1 051
решений с ответами
13
тем в предмете
19
номеров бланка
53
страниц списка

Проверка утверждений по тексту

Используя содержание текстов об инфракрасном излучении и его применении, выберите все соответствующие им утверждения.

  1. 1
    Утверждение 1 не соответствует тексту: тепловое излучение испускается любыми нагретыми телами, поэтому температура кипения воды не является необходимым условием.
  2. 2
    Утверждение 2 соответствует содержанию текста: тепловое действие солнечного излучения возрастает при переходе от красной части видимого спектра к инфракрасной.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
722ФИПИ 9D52BF№ 8ПовышеннаяТаблицы карты и схемы

Роль иллюстраций в тексте

Опираясь на текст 1 и размещённые в нём фотографию и иллюстрацию, объясните, с какой целью автор использовал эти изображения.

  1. 1
    Фотография и иллюстрация связаны с содержанием текста о Фридрихе (Фёдоре) Гаазе и его благотворительной деятельности.
  2. 2
    Фотография помогает представить внешность героя, а иллюстрация наглядно дополняет рассказ о нём и событиях, связанных с его жизнью.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
723ФИПИ A1A9D1№ 8ПовышеннаяТаблицы карты и схемы

Карта Тропы сказок

Внимательно рассмотрите карту «Тропы сказок» и обозначьте на ней указанные сказочные объекты.

  1. 1
    На карте в нижней левой части изображены входные деревянные ворота. Их следует обозначить цифрой 1.
  2. 2
    В верхней левой части карты находятся Емелины сани. Их следует обозначить цифрой 2.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
724ФИПИ A920E9№ 8ПовышеннаяТаблицы карты и схемы

Сражение восстания Спартака

Используя общий материал к заданиям, укажите букву, которой на карте, представленной в тексте 3, обозначено сражение, описываемое в тексте 4.

  1. 1
    Для решения нужно сопоставить описание сражения в тексте 4 с буквенными обозначениями на карте из текста 3.
  2. 2
    В предоставленных данных отсутствуют тексты 3 и 4, а также сама карта, поэтому определить правильную букву невозможно.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
725ФИПИ AA1622№ 8ПовышеннаяПредметная информация

Переработка нефти и фракции

Используя информацию из текста 1, объясните, какой метод разделения смесей применяют на первом этапе переработки нефти, и назовите фракции, на которые разделяют нефть.

  1. 1
    Нефть является смесью углеводородов, имеющих различные температуры кипения. Поэтому её разделяют при нагревании и последующем выделении фракций, кипящих в разных интервалах температур.
  2. 2
    Метод разделения нефти на фракции называется фракционной перегонкой, или фракционной дистилляцией.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Несоответствие карты и текста

Обратитесь к карте, данной к тексту 2. Найдите на карте действия русской эскадры, о которой говорится в тексте 2. Укажите несоответствие между действиями эскадры, обозначенными на карте, и…

  1. 1
    Для решения необходимо определить на карте маршрут или действия русской эскадры, а затем сопоставить их с описанием в тексте 2.
  2. 2
    В предоставленных материалах есть только фрагмент текста 1 о II съезде РСДРП. Текст 2 и карта, на которые ссылается задание, отсутствуют.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
727ФИПИ AE1575№ 8ПовышеннаяАвтор и цель текста

Цель иллюстрации в тексте

Соотнесите иллюстрацию 2 с текстом 2. С какой целью автор поместил эту иллюстрацию в текст? Объясните свой ответ, опираясь на содержание текста 2.

  1. 1
    Определяем основную мысль текста: внешний образ человека не всегда соответствует его внутреннему состоянию и настоящей жизни.
  2. 2
    Определяем функцию иллюстрации: она должна наглядно пояснять содержание текста и помогать читателю представить описываемую ситуацию или героя.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Крылатое выражение о марафоне

Прочитайте представленные материалы о греко-персидских войнах и найдите в них крылатое выражение. Поясните, в каком смысле эти слова употребляют сегодня.

  1. 1
    В материалах рассказывается о битве при Марафоне, которая стала источником выражения, связанного с длительным бегом.
  2. 2
    Крылатое выражение — «марафонский бег». В современном языке оно обозначает спортивный бег на длинную дистанцию, а в переносном смысле — продолжительное, трудное и требующее выносливости дело.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе

Признаки рыночной экономики

Используя текст 1, приведите три характеристики рынка в государстве Z. Назовите два признака из условия задания, на основе которых можно сделать вывод, что в государстве Z рыночная экономика.

  1. 1
    В условии указано, что детская одежда продаётся в торговых центрах, специализированных магазинах и интернет-магазинах. Это свидетельствует о наличии продавцов и покупателей и о существовании различных форм контактов между ними.
  2. 2
    Потребители могут выбирать место покупки и товар в соответствии со своими предпочтениями. Это характеризует свободу выбора потребителей.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе

Моральное воздействие и алименты

Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, объясните, почему меры морального воздействия наряду с правовыми механизмами могут стать эффективным средством в борьбе со злостными…

  1. 1
    Алиментные обязательства являются обязанностью родителей по содержанию своих несовершеннолетних детей. Злостное уклонение от их исполнения нарушает интересы и права ребёнка.
  2. 2
    Моральное осуждение со стороны родственников, знакомых и общества может повлиять на репутацию неплательщика и вызвать чувство стыда или ответственности, побудив его добровольно погасить задолженность.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
731ФИПИ C2A0E9№ 8ПовышеннаяСтруктура текста

Хронология биологических наук

В тексте 1 говорится о становлении и развитии биологических наук. Укажите четыре примера биологических наук, появившихся в разное время, и расположите их в хронологическом порядке.

  1. 1
    В тексте ботаника названа одной из первых биологических наук, возникших ещё в древности.
  2. 2
    Анатомия и физиология сформировались как современные науки пять–шесть столетий назад благодаря трудам А. Везалия и У. Гарвея.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Причины неудач русских войск

Используя текст 3, укажите два обстоятельства, которые препятствовали успешности действий русских войск. Определите, объективными или субъективными, на ваш взгляд, были причины, породившие эти…

  1. 1
    Из текста 3 необходимо выбрать два обстоятельства, которые прямо препятствовали успешным действиям русских войск. В предоставленном фрагменте материала текст 3 отсутствует, поэтому конкретные обстоятельства нельзя достоверно восстановить.
  2. 2
    Для каждого обстоятельства нужно определить характер причины: объективный, если оно обусловлено внешними условиями и ресурсами, или субъективный, если связано с решениями, подготовкой и действиями командования или войск.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
733ФИПИ C74892№ 8ПовышеннаяПредметная информация

Условия фотосинтеза

Используя текст 1, назовите, какое вещество окружающей среды, кроме света, необходимо для фотосинтеза. Запишите одно из условий.

  1. 1
    Фотосинтез происходит в растениях при наличии света.
  2. 2
    Кроме света, растению нужны вещества, поступающие из окружающей среды: углекислый газ из воздуха и вода из почвы.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Утверждения о Галилее

Используя информацию из текста 1 «Геоцентрическая модель мира», выберите два верных утверждения, соответствующих тексту.

  1. 1
    Проверяем утверждения по информации текста. В тексте Галилей назван основателем экспериментальной физики.
  2. 2
    В тексте также сказано, что Коперник выдвинул гелиоцентрическую модель мира.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
735ФИПИ C9F596№ 8ПовышеннаяТаблицы карты и схемы

Вопросы к тексту

Прочитайте общий текст «Земля — наш общий дом» и придумайте к нему три вопроса, начинающихся со слов «почему», «что изменилось бы, если», «что лучше».

  1. 1
    Выбираем факт или проблему, описанную в тексте: например, обмеление рек из-за сведения лесов.
  2. 2
    Формулируем вопрос о причине, начиная его со слова «почему».

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
736ФИПИ CBFDAF№ 8ПовышеннаяСтруктура текста

Озаглавить текст и составить план

Прочитайте текст 4 из общего материала. Озаглавьте его и составьте краткий план из четырёх пунктов.

  1. 1
    В тексте противопоставлены две позиции: готовность уступить русские земли польскому королю и убеждённость в необходимости защищать Отечество.
  2. 2
    Главная мысль текста состоит в том, что присяга иноземному правителю не должна означать отказ от независимости и раздел русской земли.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
737ФИПИ D41388№ 8ПовышеннаяАвтор и цель текста

Факты и мнения о Дагестане

Используя общий материал к заданиям, определите, являются ли приведённые утверждения фактами или мнениями.

  1. 1
    Утверждение 1 относится к фактам: площадь горной части Дагестана указана в тексте и позволяет сделать этот вывод.
  2. 2
    Утверждение 2 сообщает проверяемую географическую характеристику Дербента, поэтому является фактом.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
738ФИПИ D60B8F№ 8ПовышеннаяЗначение слов и выражений

Значения терминов о растениях

Опираясь на содержание прочитанных текстов, установите соответствие между терминами и толкованиями их значений.

  1. 1
    Сопоставим термин «осмос» с толкованиями. Осмос — это перемещение воды из области меньшей концентрации веществ в область большей.
  2. 2
    Сопоставим термин «межклетник» с толкованиями. Межклетник — пространство между клетками, заполненное воздухом.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
739ФИПИ D98603№ 8ПовышеннаяПредметная информация

Андрей Боголюбский и раздробленность

Используя тексты материала, приведите один аргумент, подтверждающий точку зрения, что, в отличие от своего отца, Андрей Боголюбский по своей психологии был типичным князем времени политической…

  1. 1
    Выделяем признак князя периода политической раздробленности: стремление к самостоятельному правлению и возвышению собственной земли.
  2. 2
    Сопоставляем этот признак с действиями Андрея Боголюбского: он стремился возвысить Владимир и превратить его в самостоятельный политический центр, не восстанавливая прежнее единство Руси вокруг Киева.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе

Значение незнакомых слов

Опираясь на содержание прочитанного материала, установите соответствие между словами и толкованиями их значений.

  1. 1
    Ревизор — это должностное лицо, которое проводит проверку или контроль.$$А — 2$$
  2. 2
    Деформация — это изменение размеров и формы тела под воздействием внешних сил или условий.$$Б — 1$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе