Используя текст 4 из общего материала, раскройте в одном предложении исторический сюжет картины, данной к этому тексту.
- 1
Нужно обратиться к тексту 4 общего материала и определить, какое историческое событие изображено на картине.
- 2
В одном предложении следует назвать событие и связать его с изображёнными героями или действиями.
Используя карту и текст 4 из общего материала, укажите название города, дважды пропущенное в этом тексте.
- 1
В тексте и на карте нужно найти город — центр объединения русских земель и формирования единого Русского государства.
- 2
Таким городом была Москва; её название следует вписать в оба пропуска текста 4.
Опираясь на изображение из космоса, обозначьте цифрой 1 дельту реки Нил, а цифрой 2 — русло реки Нил.
- 1
На снимке у северного побережья Египта видна широкая веерообразная зелёная область. Это дельта Нила.
- 2
От дельты на юг через пустыню протянута узкая зелёная полоса — русло и долина Нила.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на материал «Быть или казаться?», определите основную цель создания текста.
- 1
В тексте противопоставлены кажущееся благополучие и настоящее внутреннее состояние человека.
- 2
История Элвиса Пресли показывает, что слава, богатство и любовь поклонников не гарантируют счастья и душевного благополучия.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Рассмотрите таблицу 2 в приведённом материале. Какой сок полезен для поддержания зрения?
- 1
В таблице 2 указано, что для поддержания зрения полезен сок из брокколи и моркови.
- 2
Это соответствует варианту 5.
Опираясь на текст 1 «Общество», выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 1
В первом смысловом фрагменте объясняется, что общество состоит из взаимосвязанных людей и групп, а основой их взаимодействия является деятельность.
- 2
Во втором фрагменте раскрывается отличие человека от животных: человек не только приспосабливается к окружающей среде, но и преобразует её с помощью орудий труда.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя данные текста, расположите три указанных в задании излучения в порядке возрастания длины волны.
- 1
Длина волны жёлтого света видимого диапазона составляет примерно $0{,}57$–$0{,}59\ \mathrm{мкм}$.
- 2
Согласно тексту, максимум излучения тела, нагретого до $3000\ ^\circ\mathrm{C}$, соответствует длине волны около $1200\ \mathrm{нм}=1{,}2\ \mathrm{мкм}$.
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на текст № 4 общего материала, назовите аспекты глобальных проблем человечества, которые в нём приведены.
- 1
Нужно обратиться именно к тексту № 4 и выделить в нём не частные факты, а обобщённые стороны глобальных проблем человечества.
- 2
Полный ответ должен содержать перечисление аспектов, названных в тексте, и краткое пояснение их содержания.
Опираясь на материал «Предпринимательская деятельность», объясните положительное и отрицательное значение банкротства фирм для развития экономики. Назовите два плюса и два минуса этого явления.
- 1
Банкротство неэффективной фирмы освобождает трудовые, материальные и финансовые ресурсы, которые могут перейти к более эффективным предприятиям.
- 2
Выход слабых фирм с рынка способствует усилению конкуренции и побуждает другие фирмы повышать качество товаров, снижать издержки и внедрять новые технологии.
Ещё 2 шага — в полном решении
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан государства Z и государства Y им задавали вопрос: «Зачем, по Вашему мнению, нужна многопартийность?» Полученные результаты представлены в…
- 1
Сопоставляем показатели по одинаковым вариантам ответа. В обоих государствах 20% опрошенных ответили, что многопартийность им неинтересна.
- 2
Выбираем существенное различие: в государстве Z 50% опрошенных считают многопартийность необходимой для политической конкуренции, тогда как в государстве Y так считают только 10%.
Ещё 1 шаг — в полном решении
На основе информации, представленной в тексте 2, ответьте, люди какой профессии занимались организацией парка «Зарядье» в центре Москвы. Объясните свой выбор.
- 1
Сопоставляем содержание вопроса с названиями профессий. Парк «Зарядье» — это природно-рекреационное пространство, поэтому его организация связана с экологией и созданием комфортной природной среды.
- 2
Профессия проектировщика инфраструктуры «умного дома» связана с жилыми зданиями и технологиями управления ими, а не с организацией парка.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Обратитесь к тексту 2 материала «Кровь и её свойства». Установите правильную последовательность этапов проведения эксперимента в лаборатории Коха.
- 1
Сначала лабораторное животное прививают против дифтерии.
- 2
Затем вакцинированное животное заражают дифтерией.
Ещё 3 шага — в полном решении
В тексте 1 встречается выражение «паспорт организма». Каково в данном случае значение слова «паспорт»?
- 1
Слово «паспорт» обычно обозначает документ с основными сведениями о человеке или предмете.
- 2
В сочетании «паспорт организма» слово употреблено в переносном значении: речь идёт о совокупности основных сведений и характеристик организма.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на информацию из текста «Траволечение», определите, для чего в начале VII в. в Москве был создан «Аптекарский огород».
- 1
В тексте сказано, что в начале VII в. в Москве был учреждён «Аптекарский огород».
- 2
Его назначение прямо указано в тексте: там стали специально выращивать лекарственные растения.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на толкование знаков в верхнем ряду, расшифруйте четыре запрещающих знака, изображённых в нижнем ряду.
- 1
Первый знак показывает несколько ёмкостей с реактивами и запрещающее перечёркивание. Он означает запрет смешивать или переносить различные реактивы с нарушением установленных правил.
- 2
На втором знаке изображена ладонь, поэтому запрещается брать реактивы руками.
Ещё 2 шага — в полном решении
Изучите текст 1 и укажите три взаимосвязанных понятия, относящихся к теме «Скорость химической реакции». Сформулируйте определение одного из названных понятий.
- 1
В тексте описано разложение пероксида водорода, скорость которого увеличивается в присутствии диоксида марганца, активированного угля, крови или слюны.
- 2
Эти вещества названы катализаторами, поэтому взаимосвязанные понятия можно определить как «скорость химической реакции», «катализатор» и «реакция разложения».
Ещё 1 шаг — в полном решении
В тексте № 1 приведена картосхема, на которой указаны населённые пункты, частично или полностью снабжающиеся водой из канала. В какой очерёдности происходит снабжение городов Феодосия, Керчь и…
- 1
По картосхеме определяем направление прохождения Северо-Крымского канала и последовательность расположения городов, снабжаемых его водой.
- 2
Первым из названных городов вода поступает в Джанкой, затем — в Феодосию, а далее — в Керчь.
Виктор готовит презентацию по теме «Социальные группы». Один из слайдов называется «Взаимодействие социальных групп в обществе». Выберите положения, которые не соответствуют информации из текста 2.
- 1
Положение 3 не соответствует тексту: интересы социальных групп не являются одинаковыми, поэтому между группами возможны разные отношения.
- 2
Положение 4 не соответствует тексту: большая социальная группа включает множество людей, которые, как правило, не знают друг друга лично и не общаются непосредственно.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя данные текстов общего материала, заполните пропуск в схеме. В пропуске необходимо указать, к кому относятся приведённые высказывания и какое событие они объясняют.
- 1
Высказывания содержат претензии новгородцев к князю: он не заботился о смердах, стремился занять Переяславский стол и неудачно руководил войском.
- 2
Эти обвинения относятся к князю Всеволоду Мстиславичу и объясняют его изгнание из Новгорода в 1136 году.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Состав веществ отражают химические формулы. Выберите формулы сложных веществ.
- 1
Сложные вещества состоят из атомов двух или более разных химических элементов.
- 2
В формулах $\mathrm{SiH_4}$, $\mathrm{HF}$, $\mathrm{NO}$ и $\mathrm{Na_2O}$ присутствуют символы разных элементов, поэтому это формулы сложных веществ.
Ещё 1 шаг — в полном решении