ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по оқырман сауаттылығы: «Таблицы карты и схемы» — жауаптарымен

Город на карте Нидерландов

Соотнесите карту, данную к тексту 3, с этим текстом и укажите цифру, обозначающую город, название которого трижды в нём пропущено.

1. 1
   Сопоставляем содержание текста 3 с картой и определяем город, название которого қалдырылған трижды.
2. 2
   На карте этот город обозначен цифрой 3.

Опыт по обнаружению фотосинтеза

Опираясь на текст 1 и схему опыта, напишите названия материалов и оборудования, обозначенных цифрами 1–3.

1. 1
   Цифра 1 указывает на зелёное водное растение, помещённое на дно сосуда.
2. 2
   Цифра 2 указывает на жидкость, которой заполнен сосуд, — воду.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Объект на карте

Используя информацию текста 3 и карты, представленной в тексте 3, укажите цифру, которой на карте обозначен упоминаемый в тексте 3 объект.

1. 1
   Из условия следует, что ответ нужно получить сопоставлением сведений текста 3 с картой, приведённой в том же тексте.
2. 2
   В предоставленных материалах отсутствуют текст 3 и карта с обозначениями, поэтому определить искомую цифру невозможно без дополнительных данных.

Причины предпринимательства

В ходе социологического опроса бизнесменов одного из российских городов им предложили ответить на вопрос: «Почему вы стали предпринимателем?» Результаты опроса представлены в графическом виде. Какой…

1. 1
   При чтении графика необходимо сопоставить доли респондентов, выбравших разные причины занятия предпринимательством.
2. 2
   Наибольшую популярность получил вариант, связанный со стремлением к самостоятельности и независимости.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Карта Вотчины Деда Мороза

Прочитайте материал «В гостях у Деда Мороза» и внимательно рассмотрите карту Вотчины Деда Мороза. Нанесите на карту цифры, соответствующие указанным объектам.

1. 1
   По карте находим главный вход: он обозначен воротами в нижней части схемы, рядом с изображениями Деда Мороза и Снегурочки.
2. 2
   Дом Деда Мороза — большой центральный красный терем с башнями.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Река в кампании 1812 года

Соотнесите карту, данную к тексту 4 в общем материале, с этим текстом и укажите реку, название которой пропущено в отрывке.

1. 1
   Сопоставляем содержание текста 4 с исторической картой кампании 1812 жылы.
2. 2
   Ключевым событием отступления армии Наполеона была переправа через реку Березину.

Мнение об уплате налогов

Используя график, представленный в материале к заданию, определите, какой вариант ответа оказался самым популярным среди опрошенных жителей города Z. Объясните возможную популярность этого ответа.

1. 1
   На графике необходимо сопоставить доли респондентов, выбравших разные варианты ответа.
2. 2
   Самым популярным является нұсқа, которому соответствует наибольшее значение в процентах.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Коэффициент преломления веществ

Обратитесь к общему тексту «Преломление света» и определите, какое из представленных в нём веществ имеет самый высокий коэффициент преломления.

1. 1
   В общем тексте приведены сведения о коэффициентах преломления различных веществ.
2. 2
   Сравниваем указанные значения и выбираем вещество с наибольшим коэффициентом.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Иллюстрация к историческому тексту

Обратитесь к материалу «Нидерланды в борьбе за свободу». Выпишите из текста 2 одно предложение, содержание которого непосредственно иллюстрирует рисунок, представленный в данном тексте.

1. 1
   Рисунок иллюстрирует страдания населения Нидерландов и насилие со стороны испанцев.
2. 2
   В тексте 2 это содержание непосредственно передано в предложении, где перечислены убийства, разбои, бесчинства и страдания.

Маршрут Колумба к Антилии

Опираясь на текст № 1, кратко опишите возможный маршрут от Лиссабона до Антилии. Укажите направление движения относительно сторон горизонта и используйте в качестве промежуточной остановки Канарские…

1. 1
   Выбираем Канарские острова в качестве промежуточной остановки. Они расположены юго-западнее Лиссабона, поэтому первый участок маршрута проходит на юго-запад.
2. 2
   Антилия должна была находиться за Атлантическим океаном к западу от Канарских островов, поэтому второй участок маршрута проходит на запад.

Интерпретация хроматограммы

Используя материал и хроматограмму, проинтерпретируйте полученную диаграмму и оцените приведённые утверждения.

1. 1
   На хроматограмме видны 11 отдельных пиков. Каждый пик соответствует отдельному компоненту газовой смеси, поэтому первое утверждение верно.
2. 2
   Количество вещества оценивают по площади пика. Пики 5 и 10 имеют примерно одинаковые площади, поэтому их массовые доли можно считать приблизительно одинаковыми.

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Средство предупреждения преступлений

Опираясь на график к материалу «Юридическая ответственность», определите, какой вариант ответа оказался самым популярным по мнению опрошенных, и объясните возможную популярность этого ответа.

1. 1
   Сравниваем показатели, представленные на графике: 25%, 30%, 38% и 33%.
2. 2
   Наибольшее значение — 38%; оно соответствует варианту «Эффективная работа правоохранительных органов».

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Роль иллюстраций в тексте

Опираясь на текст 1 и размещённые в нём фотографию и иллюстрацию, объясните, с какой целью автор использовал эти изображения.

1. 1
   Фотография и иллюстрация связаны с содержанием текста о Фридрихе (Фёдоре) Гаазе и его благотворительной деятельности.
2. 2
   Фотография помогает представить внешность героя, а иллюстрация наглядно дополняет рассказ о нём и событиях, связанных с его жизнью.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Карта Тропы сказок

Внимательно рассмотрите карту «Тропы сказок» и обозначьте на ней указанные сказочные объекты.

1. 1
   На карте в нижней левой части изображены входные деревянные ворота. Их следует обозначить цифрой 1.
2. 2
   В верхней левой части карты находятся Емелины сани. Их следует обозначить цифрой 2.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Сражение восстания Спартака

Используя общий материал к заданиям, укажите букву, которой на карте, представленной в тексте 3, обозначено сражение, описываемое в тексте 4.

1. 1
   Для решения нужно сопоставить описание сражения в тексте 4 с буквенными обозначениями на карте из текста 3.
2. 2
   В предоставленных данных отсутствуют тексты 3 и 4, а также сама карта, поэтому определить правильную букву невозможно.

Вопросы к тексту

Прочитайте общий текст «Земля — наш общий дом» и придумайте к нему три вопроса, начинающихся со слов «почему», «что изменилось бы, если», «что лучше».

1. 1
   Выбираем факт или проблему, описанную в тексте: например, обмеление рек из-за сведения лесов.
2. 2
   Формулируем сұрақ о причине, начиная его со слова «почему».

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Картина о Великом посольстве

Рассмотрите картину, данную к тексту 1. Приведите положение из текста 1, которое иллюстрирует эта картина. Общий текст материала отображается отдельно.

1. 1
   На картине изображена деятельность, связанная с кораблестроением и обучением морскому делу.
2. 2
   В тексте сказано, что Пётр I, отправившись в составе Великого посольства инкогнито, учился на Западе кораблестроению и морской науке.

Конечность геккона и её имитация

Прочитайте материал «Как двигается геккон?» и ответьте на вопрос: какое основное различие можно найти между синтетическими материалами, имитирующими структуру конечности геккона, и настоящей…

1. 1
   В материале синтетические материалы рассматриваются как искусственная имитация строения конечности геккона.
2. 2
   Настоящая конечность является частью живого организма и включает живые ткани, обеспечивающие её движение и работу.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Одежда Деда Мороза

Опираясь на общий материал и иллюстрацию, определите, правильным ли является утверждение о том, что Дед Мороз всегда встречает гостей в синем, расшитом звёздами полушубке с белой опушкой. Объясните…

1. 1
   Проверяем утверждение по информации общего материала и иллюстрации.
2. 2
   Утверждение содержит слово «всегда», поэтому для его подтверждения нужно, чтобы указанный наряд был показан или назван как постоянный.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Иллюстрация к тексту 5

Прочитайте общий материал к заданию. Приведите предложение из текста 5, которое иллюстрирует картинка, данная к этому тексту.

1. 1
   Сначала нужно сопоставить содержание иллюстрации с описаниями событий в тексте 5.
2. 2
   Затем следует выбрать предложение, непосредственно описывающее изображённое событие, и выписать его полностью.