Используя карту (рис. 2) в тексте № 2, вставьте пропущенные слова в текст.
- 1
По карте определяем водоём к югу от Таманского полуострова: это Чёрное море. В предложении требуется форма родительного падежа — «Чёрного моря».
- 2
На западе Таманский полуостров отделён от Керченского полуострова Керченским проливом.
Составьте план текста 2. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 1
Разделите текст 2 на смысловые части, ориентируясь на смену темы или основной мысли.
- 2
Сформулируйте для каждой части короткий заголовок, передающий её содержание.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на текст 4 общего материала, укажите название временного правительства и любые два принципа, которые, по мнению автора, учитывались при его создании.
- 1
В тексте 4 временным правительством назван Совет всей земли.
- 2
При его создании учитывались сословный принцип, то есть участие представителей разных сословий, и территориальный принцип, то есть представительство различных земель и областей.
Используя материал, ответьте, как Анна должна поступить, если работодатель отказался заключить с ней трудовой договор из-за наличия у неё двоих несовершеннолетних детей. Дайте объяснение.
- 1
Анна должна попросить работодателя оформить отказ в заключении трудового договора в письменной форме с указанием причины.
- 2
Причина отказа связана не с деловыми качествами Анны, а с наличием у неё несовершеннолетних детей. Это является дискриминацией в сфере труда и нарушает её право на свободный выбор работы.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя рисунок 1(Б) и общий материал «Тексты 1 и 2», выберите из текстов предложение, точно описывающее изображённое действие ледокола.
- 1
На рисунке 1(Б) изображено, как ледокол прокладывает дорогу во льду.
- 2
В Тексте 1 это действие описано предложением:
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на материал «Лёгкие и тяжёлые газы», определите, каким газом следует наполнить воздушный шар на Уране, чтобы он полетел вверх. Температуру на Уране считать равной температуре на Земле.
- 1
Чтобы воздушный шар поднялся, газ внутри шара должен быть легче окружающей атмосферы.
- 2
Основным компонентом атмосферы Урана считают метан $\mathrm{CH_4}$ с молярной массой 16 г/моль.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на содержание прочитанного текста, установите соответствие между экономическими терминами и толкованиями их значений.
- 1
Ресурсы — это природные, материальные и интеллектуальные силы, используемые для создания благ и оказания услуг.
- 2
Прибыль — это разница между выручкой и расходами на её получение.
Опираясь на материал «Волшебный мир театра», установите соответствие между словами, связанными с посещением театра, и толкованиями их значений.
- 1
Партер — нижний этаж зрительного зала с местами для публики.
- 2
Фойе — помещение, где зрители находятся перед началом спектакля и отдыхают во время антракта.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на тексты 1, 3 и 4 общего материала, составьте пищевую цепь из указанных в них растений и животного. В цепи должно быть не менее трёх объектов.
- 1
В тексте 1 указано, что росянка ловит и переваривает насекомых.
- 2
Насекомое получает пищу от растения, поэтому растение находится в цепи перед насекомым.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на информацию из текстов, укажите годы четырёх извержений вулканов — от самого раннего до самого недавнего.
- 1
В тексте 1 указано извержение Кракатау в 1883 году.
- 2
Подводное извержение, после которого появился вулкан Анак-Кракатау, произошло в 1927 году.
Ещё 3 шага — в полном решении
Используя материал «Северо-Крымский канал», ответьте на вопрос: на побережье каких морей находятся города, которые снабжаются водой из канала?
- 1
Северо-Крымский канал снабжает водой засушливые районы Крыма, в том числе города восточной и северной частей полуострова.
- 2
Эти города расположены у двух морей, омывающих Крым: Чёрного и Азовского.
Используя тексты материала «Формирование единого Русского государства», укажите обстоятельство, которым воспользовался Дмитрий Шемяка, чтобы занять Москву.
- 1
В тексте описываются события борьбы за великокняжеский престол и действия Василия II перед захватом Москвы.
- 2
Из текста следует, что Василий II отсутствовал в Москве, поскольку отправился в Троице-Сергиев монастырь.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на материал, предложите два способа предотвращения воспламенения масла при жарке замороженной еды.
- 1
Замороженная еда содержит лёд. При попадании в горячее масло лёд быстро превращается в воду и может вызвать разбрызгивание масла.
- 2
Чтобы уменьшить опасность попадания воды в масло, продукт следует разморозить и тщательно обсушить перед жаркой.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на текст 1 материала, определите суждение, которое в наибольшей степени передаёт его основную мысль.
- 1
В начале текста названа политическая раздробленность Руси как одна из причин поражения.
- 2
Далее перечислены другие причины: превосходство военного потенциала монголов, использование военной техники и численное превосходство.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя тексты из общего материала, объясните смысл понятия «регент».
- 1
По содержанию текстов нужно определить значение исторического термина, связанного с управлением государством и престолонаследием.
- 2
Регентом называют человека, который временно осуществляет верховную власть от имени монарха, когда законный правитель не достиг совершеннолетия, отсутствует или не может самостоятельно управлять государством.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на текст 2 из материала, выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 1
Определяем границы смысловых частей текста 2 по смене микротем и развитию авторской мысли.
- 2
Для каждой части формулируем краткий заголовок, отражающий её основное содержание.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на определение правоотношения, приведённое в тексте 1, выберите наиболее близкое к нему определение.
- 1
В тексте правоотношения определены как разновидность общественных отношений, возникающих на основе норм права.
- 2
Вариант 2 передаёт оба основных признака: социальный характер отношений и их регулирование нормами права.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на приведённый материал и знания о процессе горения, соотнесите средство пожаротушения с фактором (условием) горения, который с его помощью можно устранить.
- 1
Одеяло или покрывало накрывает очаг и перекрывает доступ кислорода, необходимого для горения.
- 2
Багор или крюк используют, чтобы убрать горючие материалы из зоны горения.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на содержание прочитанных текстов, установите соответствие между терминами и толкованиями их значений.
- 1
Термин «адгезия» обозначает сцепление разнородных жидких или твёрдых тел.
- 2
Термин «ламеллы» обозначает поперечные кожные складки на лапах геккона.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Обратитесь к тексту 1 «Траволечение». Во время сбора лекарственных растений в горах использовать специальные сушилки неудобно, потому что они работают на электричестве. Каким образом заготовители…
- 1
В тексте описан способ сушки лекарственных растений, не требующий электричества.
- 2
Растения раскладывают тонким слоем на камнях в тени, поэтому правильный вариант — 2.