Используя текст 2, назовите духовный компонент трудовой деятельности. Приведите собственные примеры одного объекта материальной деятельности и одного объекта духовной деятельности. Объясните, как…
- 1
По тексту 2 духовный компонент трудовой деятельности связан с умственными действиями человека: постановкой цели, замыслом, знаниями, умениями и навыками, которые направляют выполнение труда.
- 2
В качестве объекта материальной деятельности можно привести дом, поскольку это конкретный созданный человеком предмет.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на информацию материала о Доме Деда Мороза, определите, успеете ли Вы посетить его в субботу, если на часах 17:05 и Вы поторопитесь. Объясните свой ответ.
- 1
В субботу Дом Деда Мороза работает до 17:30, однако последняя группа заходит в 17:00.
- 2
В момент, указанный в условии, на часах уже 17:05. Это позже времени входа последней группы.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, оцените, удастся ли Татьяне доказать отсутствие влияния рыхлости почвы на формирование корнеплодов. Объясните свой ответ.
- 1
Татьяна изменяет только один указанный фактор — рыхлость почвы, а количество и сорт семян, а также полив старается сделать одинаковыми.
- 2
Однако различия в развитии корнеплодов могут быть вызваны другими причинами: неодинаковым составом почвы, освещением, температурой, влажностью или случайными различиями между растениями.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя материал и личный социальный опыт, сформулируйте три правила, которые могут способствовать взаимопониманию и успешному общению.
- 1
Из материала следует, что общение является взаимодействием людей и предполагает диалог, поэтому важно учитывать позицию собеседника.
- 2
Для взаимопонимания необходимо внимательно слушать другого адам и не перебивать его.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на тексты 1 и 2 общего материала, определите, являются ли приведённые утверждения фактами или мнениями.
- 1
Утверждение 1 описывает счастье Элвиса и длительность этого состояния; это оценочное суждение, которое нельзя однозначно проверить как факт.
- 2
Утверждения 2–5 сообщают сведения о событиях, биографии и литературных фактах, которые можно проверить по тексту или другим источникам.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя информацию из общего материала «Где живёт Снегурочка?», определите, нужно ли семье покупать билеты на театрализованный дружеский приём «Воздушный праздник» в резиденции Снегурочки 2…
- 1
В общем материале нужно найти информацию о театрализованном дружеском приёме «Воздушный праздник» и датах его проведения.
- 2
Дата 2 апреля входит в период проведения этого мероприятия. Следовательно, семья сможет посетить приём, но для входа необходимо купить билеты.
Прочитайте общий материал к заданиям. Назовите одну общую характеристику событий, описанных в текстах 3 и 4.
- 1
При сравнении текстов 3 и 4 нужно выделить не различия, а общий признак описанных событий.
- 2
Оба события относятся к военной истории Руси и связаны с противостоянием русских земель монголо-татарским завоевателям.