Используя сведения из материала, напишите открытку Деду Морозу. Правильно оформите открытку: укажите отправителя, получателя, адрес и индекс почты Деда Мороза.
- 1
Определяем сведения, которые должны быть на открытке: данные отправителя, обращение к получателю, текст сообщения, подпись и адрес получателя.
- 2
По материалу находим адрес Почты Деда Мороза: 162390, Россия, Вологодская область, город Великий Устюг, Почта Деда Мороза.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал «Бактерии», объясните, почему для увеличения срока годности многих продуктов питания их советуют хранить в холодильнике.
- 1
Бактерии и другие микроорганизмы могут размножаться в продуктах и вызывать их порчу.
- 2
Низкая температура в холодильнике замедляет жизнедеятельность и размножение большинства бактерий.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Изучите общий материал и определите, являются ли приведённые утверждения из текстов 3 и 4 фактами или мнениями.
- 1
Утверждение 1 содержит обобщение «любая» и не учитывает, что граффити может быть разрешённым. Это оценочное суждение.
- 2
Утверждение 2 сообщает о юридической ответственности родителей за несовершеннолетних детей. Такое положение можно проверить по законодательству.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Используя текст 1 и схему электронно-оптического преобразователя, определите, какой цифрой обозначен люминесцентный анод.
- 1
В электронно-оптическом преобразователе люминесцентный анод расположен на выходе прибора и преобразует поток электронов в световое изображение.
- 2
На схеме выходной заштрихованный электрод находится справа и обозначен цифрой 2.
Проанализируйте климатограмму пункта А и текст 5 из общего материала. В тексте содержится информация о том, что климат северных островов отличается от климата южных островов. Определите, в каком…
- 1
По температурной кривой видно, что температура в течение всего года высокая и изменяется незначительно: примерно от $25\ ^\circ\mathrm{C}$ до $29\ ^\circ\mathrm{C}$.
- 2
Осадки распределены неравномерно: летом выпадает их основная часть, а зимой наблюдается выраженный сухой период. Годовая сумма осадков составляет около $1834$ мм.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал о морали, оцените поступок Миланы с точки зрения соответствия нормам морали. Объясните свою оценку. Исходя из условия, назовите любые два нравственных качества Миланы.
- 1
Поступок Миланы следует оценить положительно: она забрала домой маленького бездомного котёнка, которому была нужна помощь.
- 2
Её поступок соответствует нормам морали, поскольку основан на доброте, сострадании и готовности заботиться о слабом существе. Милана не отказалась от кошки после того, как выяснилось, что она слепая от рождения.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
В материале «Преломление света» найдите информацию о том, какую физическую величину измерял А. Брикс для сравнительного анализа содержания сахара в виноградном соке.
- 1
В тексте говорится, что для сравнительного анализа содержания сахара в виноградном соке А. Брикс измерял коэффициент преломления.
На основе текста 1 укажите последовательность процессов, происходящих в организме человека при чтении, обозначенных цифрами.
- 1
Сначала человек выбирает позицию и объект чтения с помощью работы мышц, моторики, осязания и обоняния.
- 2
Затем происходит визуальная фиксация символов текста.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Используя информацию из текстов и рисунков 1(б) и 2(а, б), объясните, как образовались изображённые три острова, назовите их и укажите название вулкана, извержение которого показано на рисунках.
- 1
В тексте говорится, что во время мощных взрывов 26 и 27 августа 1883 года значительная часть территории острова-вулкана была уничтожена.
- 2
Три изображённых острова образовались как оставшиеся части разрушенного острова-вулкана Кракатау.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, оцените, удастся ли Марии подтвердить информацию о более позднем наступлении листопада у растений, произрастающих возле фонарей. Объясните свой ответ.
- 1
Мария сравнивает только две берёзы, поэтому наблюдение имеет слишком малый объём для достоверного общего вывода.
- 2
На сроки листопада могут влиять не только фонарь, но и возраст и состояние деревьев, особенности почвы, влажность, температура, ветер и другие условия.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Проанализируйте иллюстрации 1 и 2, представленные в общем материале к заданию. Придумайте рекламный слоган для пропаганды чтения среди сверстников.
- 1
Определяем общую тему иллюстраций: необходимость заинтересовать сверстников чтением и показать его ценность.
- 2
Выбираем форму рекламного сообщения — краткий, запоминающийся призыв, обращённый к сверстникам.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя общий материал, приведите одну авторскую оценку деятельности Петра I и подтвердите её ссылкой на содержание текста.
- 1
Определяем авторскую оценку по действиям Петра I, описанным в тексте. Он лично участвовал в посольстве, учился кораблестроению и морскому делу, изучал европейскую промышленность и привлекал специалистов для работы в России.
- 2
На основании этих фактов Петра I можно оценить как деятельного, целеустремлённого и дальновидного правителя, стремившегося использовать зарубежный опыт для развития России.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание материала «Волшебный мир театра», найдите слова с ошибками в написании и выпишите их в исправленном виде.
- 1
Сверяем написание слов с их употреблением в материале о театре.
- 2
Исправляем слово «адменистратор»: правильная форма — «администратор».
Ещё 4 қадам — толық шешімде
Проанализируйте таблицу 1. Как Вы считаете, оправдались ли прогнозы бизнес-школы «Сколково», сделанные на основе исследований 2012–2015 гг., о возможном исчезновении некоторых профессий до 2020 г.?…
- 1
Определяем позицию: прогнозы можно считать оправдавшимися лишь частично, поскольку технологические изменения действительно повлияли на рынок труда, но не привели к полному исчезновению всех названных профессий.
- 2
В качестве первого аргумента указываем, что автоматизация и цифровые технологии заменили часть однотипных операций и сделали некоторые специальности менее востребованными.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Сопоставьте информацию, представленную на рис. 2 и 3, и определите, какой вывод можно сделать.
- 1
Сопоставляем графики, показывающие изменение чувствительности зубов и длительности действия анестезии в разное время суток.
- 2
Поздно вечером снижение чувствительности зубов выражено сильнее, чем уменьшение длительности действия анестезии.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Обратитесь к тексту 1 из общего материала. На какое негативное для дворянства последствие закона Петра I, о котором идёт речь в тексте 1, указывает автор этого текста?
- 1
В тексте указано, что недвижимое имущество — вотчины и поместья — должно было переходить только одному наследнику.
- 2
Остальные дети получали главным образом движимое имущество и не наследовали земельных владений.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание общего текста «Земля — наш общий дом», придумайте продолжение истории и завершите рассказ.
- 1
Сохраняем связь с общей темой текста: деятельность человека может вредить природе, но люди способны исправлять последствия своих поступков.
- 2
Придумываем героя и экологическую проблему, с которой он столкнулся.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, сравните резус-фактор и группы крови системы AB0. Укажите по одному признаку сходства и различия.
- 1
Выделяем общий признак: обе системы основаны на наличии или отсутствии определённых антигенов на поверхности эритроцитов.
- 2
Определяем различие: система AB0 учитывает антигены A и B и делит кровь на четыре группы, а резус-фактор связан главным образом с наличием или отсутствием антигена D и обозначается как положительный или отрицательный.
Опираясь на общий текст, определите, почему автор советует проделать опыт с перевёрнутым стаканом над раковиной.
- 1
Автор советует проводить опыт над раковиной, потому что при неправильном выполнении вода может вылиться.
- 2
Раковина позволит принять воду и предотвратить разлив по поверхности. Поэтому правильный ответ — 3.
Опираясь на материал, определите, сможет ли исследователь наблюдать подвижные клетки вокруг шипа в мякоти свежего клубня картофеля. Объясните свой ответ.
- 1
В исследовании с морской звездой вокруг места повреждения могли перемещаться клетки, участвующие в защитной реакции организма.
- 2
Клубень картофеля является органом растения и состоит преимущественно из растительных клеток с плотными клеточными стенками. В его мякоти нет подвижных клеток иммунной системы, аналогичных лейкоцитам животных.
Ещё 1 қадам — толық шешімде