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ЕГЭ · французский язык · номер 42 · решения с ответами

Задание 42 ЕГЭ по французскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 42 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
38
решений с ответами
2
тем в номере
2
страниц списка
21ФИПИ B265D4№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Comparer deux loisirs

Activité 4. Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu), en précisant ce qu’elles ont en commun, en…

  1. 1
    Décrire la première photo : un père et sa fille pêchent depuis un ponton, au bord d’un lac.
  2. 2
    Décrire la deuxième photo : un père et deux enfants font une activité créative autour d’une table, dans une pièce.

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22ФИПИ B65444№ 42ПовышеннаяУстный диалог

Comparer deux passe-temps

Observez les deux photos. Après 1 minute 30 de réflexion, comparez-les en faisant une courte description de chacune, en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant leurs différences, puis en…

  1. 1
    Сначала опишите первую фотографию: два человека едут на велосипедах по дорожке в зелёной природной местности.
  2. 2
    Затем опишите вторую фотографию: девушка отдыхает дома на диване и пользуется планшетом.

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23ФИПИ B80F6e№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Voyager en groupe ou seul

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «La meilleure façon de voyager : en groupe ou seul(e)». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les…

  1. 1
    Представьте две фотографии: на первой можно изобразить группу друзей во время поездки, а на второй — одного человека, путешествующего самостоятельно.
  2. 2
    Сравните ситуации: путешествие в группе даёт возможность общаться и разделять расходы, а самостоятельное путешествие обеспечивает свободу выбора.

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24ФИПИ C10D04№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Comparer deux fêtes

Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez : en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu), en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant…

  1. 1
    Начните с общего вступления и опишите первую фотографию: семья находится дома и открывает рождественские подарки.
  2. 2
    Опишите вторую фотографию: дети находятся на улице, в парке, и празднуют день рождения за праздничным столом.

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25ФИПИ C9C898№ 42ПовышеннаяУстный монолог

La communication au quotidien

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «La communication». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2 minutes 30 de…

  1. 1
    Commencez par expliquer que les deux photos illustrent la communication entre les personnes.
  2. 2
    Décrivez la première photo : une jeune femme souriante parle au téléphone dans la rue.

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26ФИПИ CD2720№ 42ВысокаяУстный монолог

Comparer deux loisirs

Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, comparez-les en faisant une courte description de chacune d’elles, en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant leurs différences, puis…

  1. 1
    Начните с общей фразы о теме фотографий и переходите к описанию первой фотографии.
  2. 2
    Опишите вторую фотографию, указав действие и место. Поскольку сами фотографии в исходном материале не представлены, конкретные детали необходимо взять из изображения во время выполнения задания.

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27ФИПИ CF9AD0№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Comparer deux activités

Observez les deux photos et comparez-les en faisant une courte description de chacune, en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant leurs différences et en indiquant laquelle des activités…

  1. 1
    Commencer par présenter brièvement la première photo en mentionnant l’action et le lieu.
  2. 2
    Décrire ensuite la deuxième photo avec les mêmes éléments pour faciliter la comparaison.

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28ФИПИ D0924F№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Se préparer aux examens

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « Se préparer aux examens ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces…

  1. 1
    Présenter la première photo et l’associer à une forme de révision individuelle.
  2. 2
    Présenter la deuxième photo et l’associer au travail en groupe, puis expliquer la différence entre les deux méthodes.

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29ФИПИ DA9AE0№ 42ВысокаяУстный монолог

Présenter deux façons de faire ses courses

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « Faire ses courses ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos.

  1. 1
    Начните с обращения к другу и обозначьте тему проекта: покупки и две фотографии.
  2. 2
    Опишите содержание обеих фотографий. Так как сами фотографии в исходном материале отсутствуют, допустимо выбрать логичное сравнение традиционных покупок в магазине и онлайн-покупок.

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30ФИПИ DD870A№ 42ВысокаяУстный диалог

Faire ses courses efficacement

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « Faire ses courses efficacement ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter…

  1. 1
    Commencer par présenter la première photo : on y voit une famille dans un supermarché, avec un chariot rempli de produits.
  2. 2
    Présenter la deuxième photo : une jeune femme fait des achats en ligne à l’aide d’une tablette et d’une carte bancaire.

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31ФИПИ DF7DF3№ 42ВысокаяУстный диалог

La meilleure façon de se déplacer

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « La meilleure façon de se déplacer en ville ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour…

  1. 1
    Présenter les deux photos : la première montre une jeune femme qui conduit une voiture, tandis que la deuxième montre une jeune femme qui prend un taxi dans la rue.
  2. 2
    Expliquer le lien avec le projet : les deux images illustrent des façons courantes de se déplacer en ville.

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32ФИПИ E1AB77№ 42ВысокаяУстный диалог

Comparer deux activités

Observez les deux photos. Après 1 min 30 de réflexion, comparez-les en faisant une courte description de chacune, en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant leurs différences et en…

  1. 1
    Commencer par présenter la première photo en indiquant l’action principale, les personnes et le lieu.
  2. 2
    Décrire ensuite la deuxième photo selon le même plan afin de faciliter la comparaison.

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33ФИПИ E49AE2№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Comparer deux façons d’étudier

Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, vous les comparez en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu), en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant les…

  1. 1
    Начните с общей фразы, обозначающей тему: подготовка к занятиям и совместная учёба.
  2. 2
    Опишите первую фотографию: мужчина и женщина занимаются вместе за столом в помещении, рядом находятся книги и учебные материалы.

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34ФИПИ E90134№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Comparer deux façons de s’informer

Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, comparez-les en faisant une courte description de chacune d’elles (action, lieu), en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant les…

  1. 1
    Начать с краткого введения: обе фотографии посвящены способам получения информации.
  2. 2
    Описать первую фотографию: мужчина дома читает печатную газету.

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Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
35ФИПИ EB49DC№ 42ПовышеннаяУстный монолог

Comparer deux saisons

Observez les deux photos. Après 1 mn 30 de réflexion, comparez-les en faisant une courte description de chacune d’elles, en précisant ce qu’elles ont en commun, en décrivant leurs différences, puis…

  1. 1
    Commencer par présenter brièvement le sujet et annoncer que les deux photos représentent des scènes liées à des saisons différentes.
  2. 2
    Décrire la première photo en mentionnant le lieu, la saison supposée, les personnes et leurs actions. Employer des expressions comme « Sur la première photo, je vois… » et « Il me semble que… ».

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Решение полностьюОтветРешать самому7 шагов в разборе
36ФИПИ ED5776№ 42ВысокаяУстный монолог

Les vacances d’été

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les vacances d’été». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des…

  1. 1
    Commencer par s’adresser à l’ami(e) et annoncer le thème du message vocal.
  2. 2
    Décrire la première photo : une mère et sa fille font du jardinage dans un jardin. Cette activité se déroule à la campagne ou à la maison et demande de l’activité physique.

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Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
37ФИПИ EF33AC№ 42ПовышеннаяУстный монолог

La pluie ou le beau temps

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «La pluie ou le beau temps». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e). Après 2…

  1. 1
    Présenter la première photo : on y voit une petite fille souriante sous un parapluie transparent dans un parc sous la pluie.
  2. 2
    Présenter la deuxième photo : on y voit un groupe de jeunes qui se promènent dans une forêt par beau temps.

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Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
38ФИПИ F58B25№ 42ВысокаяУстный монолог

Les vacances de Noël

Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet scolaire «Les vacances de Noël». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet, mais vous ne pouvez pas les envoyer à votre ami(e) pour des…

  1. 1
    Organiser la réponse comme un message vocal : salutation, annonce du sujet et présentation des deux façons de passer les vacances.
  2. 2
    Décrire et comparer les deux situations en mentionnant, par exemple, une activité dynamique à l'extérieur et une activité calme à la maison ou en famille.

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