РУҚА
ЕГЭ · французский язык · номер 14 · решения с ответами

Задание 14 ЕГЭ по французскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Все задачи задания 14 из открытого банка ФИПИ с готовым ответом и началом разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
25
решений с ответами
3
тем в номере
2
страниц списка
01ФИПИ 0B0C86№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Collecte en fin de journée

D’après le texte « Une application pour manger pas cher », pourquoi la collecte a-t-elle lieu généralement en fin de journée?

  1. 1
    В тексте сказано, что сбор обычно проходит в конце дня, перед закрытием магазинов.
  2. 2
    К этому моменту продавцы уже знают, какие товары остались непроданными и могут предложить их покупателям через приложение.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
02ФИПИ 0C358F№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Réaction du maître de ferme

En vous appuyant sur le texte, déterminez quelle était la réaction du maître de la ferme quand l’auteure refusait de prendre le coq.

  1. 1
    В тексте нужно найти реакцию хозяина фермы на отказ автора взять петуха.
  2. 2
    Хозяин объясняет, что куры будут несчастны без своего спутника. Это соответствует варианту 1.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
03ФИПИ 0FA9FD№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Compréhension de la télé-réalité

En vous appuyant sur le texte proposé dans le matériel commun, complétez la phrase concernant les participants de la télé-réalité.

  1. 1
    В общем тексте говорится о том, что участники телереалити могут быть забыты после окончания программы.
  2. 2
    Этому соответствует вариант 3: «oubliés après l’arrêt de l’émission».
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
04ФИПИ 264239№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

La plus vieille leçon de maths

Après avoir lu le texte « La plus vieille leçon de maths », répondez à la question suivante : pour résoudre l’énigme, Jérôme Gavin a …

  1. 1
    В тексте описывается, как Jérôme Gavin проверял гипотезу о том, что изображённая сцена связана с обучением счёту.
  2. 2
    Для этого он сопоставил рисунки, встречающиеся на игровых досках и абаках.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
05ФИПИ 28115F№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Expérience dans une école

En vous appuyant sur le texte, répondez à la question suivante : en quoi consiste l’expérience menée dans une école ?

  1. 1
    Le texte présente une expérience concrète organisée dans une école. Il faut identifier l’action réalisée par les participants.
  2. 2
    Cette action consiste à accompagner les enfants dans leurs devoirs. La réponse correspondante est donc la proposition 2.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
06ФИПИ 3457Fe№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Argument de Véronique Dasen

Lisez le texte « La plus vieille leçon de maths » et répondez à la question suivante : quel argument Véronique Dasen avance-t-elle ?

  1. 1
    Véronique Dasen trouve impensable que la scène représente un jeu entre un adulte et un enfant.
  2. 2
    Elle explique que, dans l’Antiquité, les enfants et les adultes ne jouaient pas ensemble et que leurs univers étaient séparés.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
07ФИПИ 393068№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Une bonne perruque

D’après le texte, quelle caractéristique doit avoir une bonne perruque ?

  1. 1
    В тексте описывается, каким должен быть хороший парик для театрального спектакля.
  2. 2
    Из вариантов подходит характеристика, связанная с надёжной фиксацией парика на голове актёра.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
08ФИПИ 647330№ 14БазоваяЧтение и понимание

Attitude des parents envers le portable

En vous appuyant sur le texte fourni dans le matériau, indiquez ce que le texte dit de l’attitude des parents envers le portable.

  1. 1
    Le texte décrit l’étonnement des parents devant l’utilisation du smartphone par leurs enfants.
  2. 2
    Ils se demandent parfois ce que leurs enfants font avec leur portable. Cela signifie qu’ils ne comprennent pas toujours la manière dont les adolescents l’utilisent.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
09ФИПИ 753D8D№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

La construction à Romorantin

Lisez le texte sur le palais rêvé de Léonard de Vinci et répondez à la question suivante : pourquoi François $1^{er}$ a-t-il décidé de construire à Romorantin ?

  1. 1
    Le texte explique que François $1^{er}$ a choisi Romorantin en raison des particularités de la région.
  2. 2
    La présence d'animaux sauvages constituait la raison de construire le palais à cet endroit.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
11ФИПИ 82402C№ 14БазоваяЧтение и понимание

Choix du roman adapté

En vous appuyant sur le texte « Comédies musicales : la recette d’un succès », expliquez pourquoi le roman « Les 3 mousquetaires » a été choisi.

  1. 1
    Dans le texte, les comédies musicales à succès sont présentées comme de grands spectacles conçus pour plaire à un large public.
  2. 2
    Le choix des « Trois Mousquetaires » correspond donc à cette idée : l’œuvre est connue et appréciée par un large public.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
12ФИПИ 8F07DB№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

La mission Tara Oceans

D'après le texte, que font les scientifiques pendant la mission Tara Oceans ?

  1. 1
    В тексте говорится, что во время миссии Tara Oceans учёные непрерывно собирали образцы в разных местах океана.
  2. 2
    Это соответствует варианту «ramassent le plancton en milieu naturel», то есть собирают планктон в естественной среде.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
13ФИПИ 9221AF№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Le problème des scientifiques

En vous référant au texte fourni, répondez à la question suivante : à quel problème les scientifiques doivent-ils faire face ?

  1. 1
    В тексте рысь названа «призраком леса», что подчёркивает её скрытность и труднодоступность для наблюдения.
  2. 2
    Следовательно, учёным приходится сталкиваться с тем, что рысь прячется от человека в лесу.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
14ФИПИ 96D6CD№ 14БазоваяЧтение и понимание

Description du poulailler

En vous appuyant sur le texte proposé, répondez à la question : Comment était le poulailler ?

  1. 1
    В тексте курятник описан как настоящее небольшое здание с крышей из черепицы, дверью, окном и лоджией с насестами.
  2. 2
    Автор подчёркивает, что на удобстве будущих обитательниц не экономили: «Nous n’avions pas économisé sur le confort». Также курятник назван «rustique».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
15ФИПИ 9AB982№ 14БазоваяЧтение и понимание

Résultat de la mission Tara

En vous appuyant sur le texte commun, déterminez quel est le résultat de la mission Tara Oceans.

  1. 1
    Dans le texte commun, il est indiqué que les scientifiques ont recueilli des échantillons de plancton dans différentes régions de l’océan.
  2. 2
    L’analyse de ces échantillons a permis de faire progresser les connaissances sur le plancton.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
16ФИПИ A45742№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Le mystère des pierres solaires

En vous référant au texte « Le mystère des pierres solaires », répondez à la question suivante : Pourquoi les habitants ont-ils commencé à enterrer les disques ?

  1. 1
    В тексте говорится, что диски изображали солнце и использовались в ритуалах, связанных с поклонением солнечному светилу.
  2. 2
    Причиной захоронения дисков был страх жителей перед исчезновением солнца, а не засуха, новый календарь или конкретное затмение.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
17ФИПИ B55057№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

L’e-sport et les éditeurs

En vous appuyant sur le texte, déterminez ce que l’introduction de l’e-sport permettra aux éditeurs de faire.

  1. 1
    В тексте обсуждается возможное включение e-sport в программу Олимпийских игр и последствия этого решения для индустрии видеоигр.
  2. 2
    Для издателей такое признание прежде всего означает коммерческую выгоду и возможность получить максимальную прибыль от продажи видеоигр.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
18ФИПИ BD9ee9№ 14ПовышеннаяАудирование и понимание

La spécialisation de Georges Auffret

Écoutez l’interview et déterminez pourquoi Georges Auffret s’est spécialisé en jeux vidéo.

  1. 1
    В интервью говорится, что интерес Georges Auffret к видеоиграм появился благодаря его опыту игры в молодости.
  2. 2
    Следовательно, правильный вариант — «joué à des jeux vidéo dans sa jeunesse».
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
19ФИПИ C261CF№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Introduction de l’e-sport

Selon le CIO, pour introduire l’e-sport, il faut…

  1. 1
    В тексте говорится, что для включения e-sport необходимо обеспечить меры контроля.
  2. 2
    Этому соответствует вариант 3: mettre en place des mesures de contrôle.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
20ФИПИ DBC752№ 14ПовышеннаяЧтение и понимание

Conseil de l’Europe et sport

D’après le texte, que conseille le Conseil de l’Europe aux sportifs ?

  1. 1
    В тексте говорится, что Совет Европы предупреждает о рисках спорта высших достижений для подростков и рекомендует учитывать особенности спортивных нагрузок.
  2. 2
    Этому соответствует вариант 4: apprendre à doser les charges pour les sportifs.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе