L’été, le kvas __________________ à la préparation d’une délicieuse soupe froide appelée okrochka.
- 1
Действие описывается как обычное, регулярно происходящее летом, поэтому используется présent.
- 2
Подлежащее le kvas — третье лицо единственного числа. Глагол servir в этой форме имеет вид sert.$$servir \rightarrow sert$$
02ФИПИ D877ee№ 4Повышенная Выполните задание по приведённому материалу. Заполните пропуск в предложении: «Alors qu’elle __________ sur l’Etna avec sa famille, le volcan est entré en éruption!» Преобразуйте слово MONTER так…
- 1
Действие «поднималась» происходило в момент другого действия в прошлом — извержения вулкана. Поэтому используется imparfait.
- 2
Образуем форму imparfait от глагола monter для местоимения elle: основа mont- и окончание -ait.$$mont- + -ait = montait$$
03ФИПИ 57B186№ 6Повышенная Lisez le texte fourni dans le matériel général et complétez la phrase en transformant, si nécessaire, le mot indiqué en majuscules : Bayonne est __________________ à la frontière du Pays basque et…
- 1
В предложении используется конструкция «être + participe passé», которая образует страдательную конструкцию или описывает состояние.
- 2
Подлежащее Bayonne — существительное женского рода единственного числа, поэтому причастие от situer получает окончание -ée.$$situer \rightarrow située$$
04ФИПИ 01CEB5№ 19Повышенная Les usines de dessalement consomment beaucoup d’énergie. En 2017, des scientifiques ont commencé des recherches pour les faire fonctionner avec de l’énergie solaire, beaucoup moins polluante. Ils…
- 1
Обстоятельство «En 2017» указывает на завершённое действие в прошлом, поэтому нужен passé composé.
- 2
С подлежащим Ils вспомогательный глагол avoir имеет форму ont.$$Ils + ont$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
05ФИПИ 13B245№ 19Повышенная Опираясь на общий материал, преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Henri Matisse Henri Matisse est né en 1869. Quand sa…
- 1
Действие описывает увлечение матери в период её молодости, то есть привычное или продолжительное действие в прошлом.
- 2
Для такого значения во французском языке используется imparfait. Основа глагола aimer — aim-, окончание для elle — -ait.$$aim- + -ait = aimait$$
06ФИПИ 177169№ 19Повышенная Dans le texte, transformez le verbe indiqué entre parenthèses afin qu’il soit grammaticalement correct dans la phrase : « Alors Joan a commencé à travailler dans des magasins et il…
- 1
Действие произошло в прошлом и является завершённым, поэтому используется passé composé.
- 2
Глагол tomber образует passé composé со вспомогательным глаголом être. Для 3-го лица единственного числа: il est tombé.$$il + est + tombé$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
07ФИПИ 2134E7№ 19Повышенная Прочитайте общий материал и выполните задание 3. Вставьте в пропуск правильную грамматическую форму слова BOIRE.
- 1
В предложении подлежащим является местоимение on, которое спрягается как местоимение il/elle.
- 2
Глагол boire в настоящем времени в форме третьего лица единственного числа имеет вид boit.$$on + boire \rightarrow on boit$$
08ФИПИ 22EB3E№ 19Повышенная Elle a été peinte à Constantinople au début du XIIe siècle. Elle __________________ dans les années 1130 en Kiévie. ARRIVER
- 1
Действие произошло в прошлом и завершилось, поэтому используется passé composé.
- 2
Глагол arriver образует passé composé с вспомогательным глаголом être: elle est arrivée.
Ещё 1 шаг — в полном решении
09ФИПИ 2C3B4F№ 19Повышенная À la fin du XIX ème siècle, le tourisme hivernal est devenu de plus en plus populaire parmi les riches aristocrates de l’Europe. Anglais, Russes, Austro-Hongrois sont venus à Nice pour profiter du…
- 1
Местоимение «qui» относится к существительному «ces touristes», которое имеет форму множественного числа.
- 2
Действие «хотели посетить» описывает состояние или намерение туристов в прошлом, поэтому используется imparfait.
Ещё 1 шаг — в полном решении
10ФИПИ 2F0856№ 19Повышенная La cascade se __________________ dans la rivière au milieu d’une jolie réserve naturelle. JETER
- 1
Подлежащее «La cascade» стоит в 3-м лице единственного числа, а предложение описывает действие в настоящем времени.
- 2
Глагол jeter в présent в форме 3-го лица единственного числа принимает вид «jette».$$jeter \rightarrow elle jette$$
11ФИПИ 32AA4C№ 19Повышенная В прочитанном тексте преобразуйте слово POUVOIR так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения. Donc, grâce à ces expériences, on se rend compte qu’on ______ parler à des…
- 1
Предложение выражает вывод, который считается верным в настоящем времени, поэтому нужен présent.
- 2
Местоимение on требует формы глагола pouvoir, совпадающей с формой для il/elle: peut.$$on + peut + parler$$
12ФИПИ 46A8F2№ 19Повышенная Complétez la phrase en transformant le mot MARQUER de manière à respecter le contenu et la structure grammaticale du texte.
- 1
Действие произошло в 1998 году и завершилось в прошлом, поэтому используется passé composé.
- 2
Для глагола marquer образуем passé composé: вспомогательный глагол avoir в форме третьего лица единственного числа — a, и причастие прошедшего времени marqué.$$il + avoir_{présent} + participe\ passé = il\ a\ marqué$$
13ФИПИ 5229A1№ 19Повышенная Выполните задание по общему материалу. Les enseignants veulent faire du bon travail et se sentir fiers, mais ils ont parfois l'impression de ne pas en avoir le temps. En __________________ le…
- 1
После «En» в данном предложении требуется герундий, который образуется с помощью «en» и participe présent.$$en + participe présent$$
- 2
Неправильная форма participe présent глагола «avoir» — «ayant».$$avoir \rightarrow ayant$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
14ФИПИ 5552AA№ 19Повышенная Les Moscovites aiment profiter de ses forêts qui __________________ 90% de la surface totale de ce parc. Le plus souvent, une partie du parc est dévouée au tourisme et aux activités récréatives…
- 1
Относительное местоимение qui является подлежащим глагола. Оно относится к существительному forêts — «леса», которое стоит во множественном числе.
- 2
В данном контексте используется présent. Глагол recouvrir нужно поставить в форме 3-го лица множественного числа.$$recouvrir \rightarrow ils/elles recouvrent$$
15ФИПИ 57F235№ 19Повышенная Выполните задание по общему материалу. Le projet, qui consistait à ouvrir des salles de lecture au plus grand nombre, était très en avance sur son temps: Vassili Kiprianov __________________ sa…
- 1
Действие «открыл первую библиотеку» является завершённым и относится к прошлому, поэтому используется passé composé.
- 2
Глагол ouvrir образует причастие прошедшего времени ouvert, а вспомогательный глагол avoir для 3-го лица единственного числа имеет форму a.$$a + ouvert = a ouvert$$
Le système de covoiturage Blablacar. Moi, comme beaucoup de femmes, j'utilise Blablacar en tant que conductrice et je voudrais vous faire part de ma satisfaction. Le système de code, d'avis…
- 1
Перед пропуском употреблён артикль des, а сказуемое и определения относятся к множественному числу: sont, agréables et utiles.
- 2
Существительное outil во множественном числе образуется добавлением окончания -s.$$\mathrm{outil} \rightarrow \mathrm{outils}$$
17ФИПИ 67B026№ 19Повышенная À partir du texte fourni dans le matériel, transformez le mot CONNAÎTRE afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase.
- 1
В предложении описывается характеристика отца в прошлом: он умел рассказывать много смешных историй.
- 2
Для продолжительного или регулярно проявлявшегося действия в прошлом используется imparfait. Основа глагола connaître — connaiss-, окончание для il — -ait.$$connaiss- + -ait = connaissait$$
18ФИПИ 83C5E9№ 19Повышенная Выполните задание по приведённому материалу. «Piter» Saint-Pétersbourg, Petrograd ou Leningrad, ce sera toujours «Piter» pour ses habitants et ses amoureux. À moins de parler avec des étrangers…
- 1
Подлежащее глагола — les Pétersbourgeois, то есть 3-е лицо множественного числа.
- 2
По смыслу и форме требуется présent. Глагол appeler в 3-м лице множественного числа спрягается как appellent.
Ещё 1 шаг — в полном решении
19ФИПИ 840A06№ 19Повышенная Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Ni pour les mamans qui le montrent aux tout-petits en disant: “Voilà, c’est lui, le loup, si tu n’es pas sage tu __________________ l’affaire à…
- 1
Условие si tu n’es pas sage задаёт возможную ситуацию в будущем, поэтому глагол нужно поставить в futur simple.
- 2
Для глагола avoir форма futur simple во 2-м лице единственного числа образуется как tu auras.$$avoir \rightarrow tu auras$$
20ФИПИ A463B6№ 19Повышенная Dans le texte consacré à Paul Klee, transformez le mot JOUER afin qu’il corresponde grammaticalement au contenu de la phrase : « Son père était professeur de musique, sa mère chanteuse et pianiste…
- 1
В предложении описывается действие, происходившее в прошлом: Пол играл на скрипке. Для описания привычного или длительного действия в прошлом используется imparfait.
- 2
Глагол jouer в 3-м лице единственного числа в imparfait получает окончание -ait.$$\mathrm{jouer} \rightarrow \mathrm{jouait}$$