Se préparer aux examens
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « Se préparer aux examens ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos.


Décrivez brièvement les deux photos et expliquez pourquoi vous les avez choisies pour votre projet. Expliquez en quoi elles sont différentes, présentez un ou deux avantages et inconvénients de ces deux types de révision, puis dites si vous préférez vous préparer aux examens seul(e) ou en groupe et pourquoi. Parlez pendant trois minutes maximum, en 12–15 phrases, sans faire de pauses prolongées.
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| Activité 4. Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet «Se préparer aux examens». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter
· décrivez brièvement les deux photos et justifiez votre choix de ces deux photos pour votre projet; · expliquez en quoi ces photos sont différentes et justifiez votre choix de ces deux photos pour votre projet; · nommez les avantages et les inconvénients (1–2) de ces deux types de révision; · exprimez votre opinion au sujet du projet: dites si vous préférez vous préparer aux examens seul(e) ou en groupe et pourquoi.
Vous devez parler pendant 3 minutes maximum (12–15 phrases). Vous devez parler en continu.
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Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
Quels types de préparation aux examens les deux photos peuvent-elles représenter ?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Organisez votre monologue ainsi : description des photos, différence entre les méthodes, avantages et inconvénients, puis opinion personnelle justifiée.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Utilisez des connecteurs comme « premièrement », « tandis que », « cependant », « à mon avis » et « parce que » pour relier vos idées.

