Решение: Se préparer aux examens
Vous travaillez avec votre ami(e) sur le projet « Se préparer aux examens ». Vous avez trouvé deux photos pour illustrer votre projet. Envoyez un message vocal à votre ami(e) pour présenter ces photos.


Décrivez brièvement les deux photos et expliquez pourquoi vous les avez choisies pour votre projet. Expliquez en quoi elles sont différentes, présentez un ou deux avantages et inconvénients de ces deux types de révision, puis dites si vous préférez vous préparer aux examens seul(e) ou en groupe et pourquoi. Parlez pendant trois minutes maximum, en 12–15 phrases, sans faire de pauses prolongées.
Решение по шагам
4 шагаPrésenter la première photo et l’associer à une forme de révision individuelle.
Présenter la deuxième photo et l’associer au travail en groupe, puis expliquer la différence entre les deux méthodes.
Citer les avantages et les inconvénients de chaque méthode.
Exprimer une préférence personnelle et la justifier par au moins une raison.
Sur la première photo, je vois une élève qui travaille seule à son bureau avec des livres et un ordinateur. Sur la deuxième photo, plusieurs élèves révisent ensemble autour d’une table. J’ai choisi ces photos parce qu’elles montrent deux façons courantes de se préparer aux examens. La première méthode est individuelle, tandis que la deuxième repose sur la coopération. Quand on travaille seul, on peut choisir son rythme et se concentrer plus facilement. Cependant, on ne peut pas demander immédiatement l’avis d’un camarade. Le travail en groupe permet d’échanger des idées et de s’expliquer les notions difficiles. En revanche, les élèves peuvent parfois parler de sujets qui ne concernent pas les examens. À mon avis, les deux méthodes sont utiles et peuvent se compléter. Personnellement, je préfère travailler en petit groupe, parce que cela me motive davantage. Ensuite, je révise seul les thèmes que je connais moins bien. Ainsi, je peux profiter des avantages des deux méthodes pour réussir mes examens.
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Где здесь ошибаются
Décrire les photos sans les comparer.
Oublier de justifier le choix des photos.
Ne pas mentionner les avantages et les inconvénients des deux méthodes.
Donner une opinion sans explication.
Dépasser 15 phrases ou parler sans relier les idées.