801ФИПИ E9A28DБазалық
Прочитайте общий текст и для каждого слова из первого столбца подберите верное толкование его значения из второго столбца.
- 1
Астрономия — это наука о космосе.
- 2
Выражение «семимильные шаги» означает очень быстрое передвижение.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
802ФИПИ E9FD13Базалық
Прочитайте фрагмент рассказа писателя В. Гаршина. Найдите в тексте слово со значением «светло-фиолетовый, имеющий цвет сирени или фиалки». В некотором расстоянии от берега, в сторону степи, тянутся…
- 1
В предложении нужно найти слово, обозначающее светло-фиолетовый цвет.
- 2
Такое значение имеет слово «лилового», которое характеризует цвет чабреца.
803ФИПИ EA641BБазалық
Дополните предложения антонимами (словами, противоположными по значению) к выделенным словам. Не используйте слова с приставкой «не». Дорога широкая, а тропинка ________________. Плащ мокрый, а…
- 1
К слову «широкая» подбираем антоним «узкая».
- 2
К слову «мокрый» подбираем антоним «сухая», согласуя его со словом «кофта».
Ещё 2 қадам — толық шешімде
804ФИПИ EB0745Күрделі
Обратитесь к общему тексту и прочитайте предложение: «Смутно помню я большие петербургские квартиры с массой людей, с няней, игрушками и ёлками и благоуханную глушь нашей маленькой усадьбы». Какое…
- 1
Слово «благоуханный» связано с запахом и обозначает то, что источает приятный, душистый аромат.
- 2
В контексте оно характеризует маленькую усадьбу, наполненную запахами природы: цветов, трав, деревьев.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
805ФИПИ EB0DF4Күрделі
Выберите и запишите на место пропуска подходящее по смыслу слово. Перед их решимостью и могучей волей отступали препятствия, которые для кого-то были бы ______ .
- 1
По смыслу предложения речь идёт о препятствиях, которые невозможно преодолеть.
- 2
После сочетания «были бы» требуется форма творительного падежа множественного числа: какими? — непреодолимыми.
806ФИПИ EB247CКүрделі
Прочитай предложения. В каждом есть ошибка, связанная с употреблением слов. Зачеркни неправильно употреблённое слово и напиши над ним нужное. Новый матрас оказался очень жестоким. Закончено…
- 1
Матрас может быть жёстким или мягким. Слово «жестокий» характеризует безжалостного человека или поступок, поэтому оно употреблено неверно.
- 2
Дом, построенный из камня, называют каменным. Слово «каменистый» обычно описывает поверхность, почву или местность, содержащую много камней.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
807ФИПИ EBB850Базалық
Прочитайте предложение из стихотворения С. А. Есенина: «И страна берёзового ситца (Не) заманит шляться босиком». Замените просторечное слово шляться стилистически нейтральным синонимом.
- 1
Слово «шляться» является просторечным и обозначает бесцельно ходить или проводить время где-либо.
- 2
В данном контексте его можно заменить стилистически нейтральным словом «гулять»: «Не заманит гулять босиком».
808ФИПИ EBCEE9Күрделі
Прочитайте текст и выполните задание. (1) Янтарь — минерал, относящийся к числу полудрагоценных поделочных камней. (2) Человеку он известен давно, тогда янтарь называли капельками солнца. (3) Ещё в…
- 1
Эпитет — это образное определение, которое не только называет признак предмета, но и выражает его оценку или создаёт яркий образ.
- 2
Слово «невероятные» характеризует предположения как необычные, фантастические и эмоционально окрашенные.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
809ФИПИ EC2078Базалық
Прочитайте общий текст и выполните задание. Замените слово «атмосферу» в предложении 3 текста синонимом.
- 1
В предложении говорится о благоприятном психологическом состоянии, которое создаётся между собеседниками.
- 2
Слово «атмосферу» в этом контексте можно заменить стилистически нейтральным синонимом «обстановку».
810ФИПИ EC20ECКүрделі
Прочитайте фрагмент рассказа писателя В. Гаршина и текст словарной статьи. В каком значении употреблено слово «тянутся» в рассказе? Объясните, почему Вы так думаете. Прямо на восток тянется…
- 1
Определяем, с каким существительным связано слово «тянутся»: оно относится к слову «степь».
- 2
В предложении описывается огромная степь, уходящая вдаль в восточном направлении. Поэтому слово не обозначает физическое натяжение, а употреблено в переносном значении.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
811ФИПИ EC4543Базалық
Опираясь на общий текст, объясните значение слова «трофей» в предложении: «Решили они танк утянуть, как трофей»?
- 1
Из текста следует, что фашисты обнаружили советский танк и решили утащить его к себе.
- 2
Следовательно, слово «трофей» обозначает захваченное у противника имущество, военную добычу.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
812ФИПИ EC5855Күрделі
Продолжите рассуждение, которое начинается словами лингвиста И. Б. Левонтиной, приведите свои примеры: «Итак, о наших экспедициях. В основном это были вымирающие деревни, населённые по преимуществу…
- 1
Нужно продолжить мысль о том, что близкие по значению слова могут выделять разные признаки одного предмета. В слове «зыбка» на первом плане находится способность колыбели качаться, а в слове «колыбель» — её назначение: укачивать ребёнка.
- 2
Следует показать, что метафорические значения возникают благодаря сходству предметов по форме, функции, движению или внешнему впечатлению.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
813ФИПИ EC63A2Күрделі
Прочитайте фрагмент текста и выполните задания. И были такие разные: Захар — черноволосый крепыш, с вьющимися, едва на сантиметр их отпустишь, волосами, Андрюша — нестеровский синеглазый отрок, с…
- 1
Синонимы обозначают один и тот же или близкий предмет, признак, действие, поэтому их лексические значения являются близкими или одинаковыми.
- 2
Слово «отрок» имеет книжную, устаревающую стилистическую окраску и обозначает мальчика или юношу.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
814ФИПИ EC9ABEКүрделі
Назовите пары паронимов в соответствии с приведёнными лексическими значениями. 1) такой, которого часто пугали или который сильно напуган — склонный к испугу, всего боящийся, робкий; 2) содержащий…
- 1
Для первого значения подходит слово «пугальный» — такой, которого часто пугали или который сильно напуган. Для второго значения подходит слово «пугливый» — склонный к испугу, робкий.
- 2
Для значения «содержащий песок или предназначенный для песка» используется слово «песочный». Для значения «состоящий из песка или покрытый слоем песка» — слово «песчаный».
Ещё 1 қадам — толық шешімде
815ФИПИ ECB4A2Күрделі
Составьте с паронимами словосочетания. Генеральный — генеральский; чувственный — чувствительный; двойной — двойственный; эффектный — эффективный; импорт — экспорт; бедный — бедственный; высокий…
- 1
Подбираем словосочетания с паронимами, учитывая различие их значений.
- 2
Генеральный — генеральский: генеральный план, генеральская форма.
Ещё 7 қадам — толық шешімде
816ФИПИ ED3524Жоғары
Дайте развернутый ответ. Ученик 10 класса должен был составить словарную статью одного слова для «Новейшего Словаря заимствований», указать лексическое(-ие) значение(-я) этого слова, источник…
- 1
Задание выполнено неправильно. Ученик должен был дать точные лексические значения слов, указать источник заимствования и подобрать русские синонимы, если они существуют. В представленном тексте эти требования выполнены непоследовательно.
- 2
Некоторые толкования слишком узкие или неточные. Принтер — устройство для печати информации на бумаге; тостер — прибор для поджаривания хлеба, а не «аппарат для изготовления тостов»; пейджер — устройство для приёма коротких сообщений…
Ещё 7 қадам — толық шешімде
817ФИПИ ED607AБазалық
Прочитайте общий текст и найдите в нём антоним к слову «светать».
- 1
Слово «светать» обозначает наступление рассвета, появление света.
- 2
В общем тексте есть слово «становиться», которое обозначает наступление темноты и является антонимом к слову «светать».
818ФИПИ EEA20DКүрделі
Узнайте по этимологической справке, какое слово с непроверяемой гласной в корне пропущено в предложении. Запишите это слово. Неслышно подкрадывался вечер, <…> солнце спустилось к самому лесу…
- 1
Этимологическая справка указывает на корень багр-, связанный с красным цветом.
- 2
По смыслу подходит слово «багряный» — красный, пурпурно-красный.
819ФИПИ EEC7EFКүрделі
Подготовьте устное монологическое высказывание на тему «Книжная лексика в стихотворении Вадима Шефнера». Используйте общий текст — стихотворение Вадима Шефнера, приведённое в отдельном блоке…
- 1
Определяем тему стихотворения: автор размышляет об исчезновении из повседневной речи исконных, выразительных русских слов и призывает вернуть их в активное употребление.
- 2
Находим книжную и стилистически окрашенную лексику: «словесность», «краса», «речи русской чудеса», «сникнув», «взаперти». Эти слова звучат поэтично, придают речи торжественность и помогают показать ценность русского языка.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
820ФИПИ EEF9DFКүрделі
Опираясь на прослушанный текст, объясните с помощью словаря значение слова «фолиант».
- 1
Определяем значение слова по толковому словарю: фолиантом называют книгу большого формата.
- 2
Уточняем значение: обычно это большая толстая, нередко старинная или ценная книга.