Опираясь на информацию из материала «Филиппины», выберите верное высказывание о географическом положении и размерах Филиппинских островов.
- 1
В материале указано, что Филиппинский архипелаг протягивается почти на 1800 км, поэтому утверждение о протяжённости более 2000 км неверно.
- 2
Висайские острова расположены между группами Лусон и Минданао, поэтому утверждение о том, что они самые южные, неверно.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя общий материал, раскройте в одном предложении содержание «Слова о полку Игореве».
- 1
Определяем основное событие произведения: поход князя Игоря против половцев и его поражение.
- 2
Формулируем главную мысль: автор осуждает княжеские распри и призывает объединиться ради защиты Русской земли.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте текст 1 «Социальные нормы», представленный в общем материале, и составьте его план. Выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
- 1
Первый смысловой фрагмент содержит определение социальной нормы как правила поведения и меры возможного и должного.
- 2
Во втором фрагменте перечисляются основные виды социальных норм: моральные, правовые, этические, эстетические и религиозные.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя текст 1, определите, какие детали строения пиявок являются приспособлениями к кровососанию.
- 1
Карманообразные выросты кишечника позволяют пиявке запасать большое количество выпитой крови.
- 2
Гирудин, выделяемый слюнными железами, препятствует свёртыванию крови во время питания.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на материал «Волшебный мир театра», определите, какую информацию можно узнать из билета в театр.
- 1
Театральный билет содержит основные сведения о посещении спектакля: где проходит представление, что будут показывать и для какой возрастной категории оно предназначено.
- 2
Поэтому подходят варианты 1, 2 и 3. Продолжительность спектакля не относится к обязательной информации, которую можно узнать из билета.
Опираясь на материал «Газ и газированная вода», объясните, почему вода, образующаяся в процессе выпечки пирога, не приводит к размоканию теста.
- 1
Во время выпечки тесто нагревается до высокой температуры, поэтому образующаяся вода переходит в газообразное состояние — водяной пар.
- 2
Водяной пар выходит из теста через поры вместе с газами, образующимися при выпечке. Поэтому вода не остаётся в тесте в жидком виде и не приводит к его размоканию.
С помощью текста № 2 и рисунка 1 укажите последовательность названий морей, через которые был проложен путь экспедиции Ф. Розмыслова от города Архангельска до восточного побережья островов Новая…
- 1
Архангельск расположен на побережье Белого моря, поэтому путь экспедиции начинался через Белое море.
- 2
Из Белого моря экспедиция вышла в Баренцево море и продолжила движение к Новой Земле.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Обратитесь к тексту «Охота растений». Сколько времени понадобится росянке, чтобы полностью усвоить питательные вещества из тела насекомого «водяной скорпион»?
- 1
В тексте сказано, что клетки растения всасывают растворы в течение 2,5 дней.
- 2
Переведём дни в часы:$$2{,}5 \cdot 24 = 60$$
Опираясь на текст 2 из материала задания, выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый из них.
- 1
Определяем тему текста: межличностные отношения между людьми.
- 2
Первый смысловой фрагмент рассказывает о том, как совместная деятельность и обсуждение важных вопросов сближают людей.
Ещё 3 шага — в полном решении
Используя содержание текста 4, определите верные характеристики классов и установите соответствие между классами животных и их признаками.
- 1
Млекопитающие имеют волосяной покров; у некоторых представителей он преобразован в иголки.
- 2
Для амфибий характерна голая кожа, участвующая в дыхании.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте материал «Текст 1. Дерево-символ» и выберите все предложения, соответствующие его содержанию.
- 1
В тексте прямо сказано, что в растениях-символах отражаются душа народа, его история и традиции. Поэтому соответствует содержанию предложение 1.
- 2
В тексте также описан обычай Древней Руси сажать берёзу у дома при рождении ребёнка. Поэтому соответствует содержанию предложение 2.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В тексте № 1 упоминаются события геологической истории Земли. Расположите их в верной последовательности, начиная с самого древнего.
- 1
Самым древним было время, когда на месте Европы и Западной Сибири существовали мелководные моря.
- 2
Позднее резко увеличилась высота Эфиопского нагорья.
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на материал «Методы разделения смесей», приведите пример применения фильтрования в домашних условиях и назовите важное условие успешного фильтрования.
- 1
Фильтрование применяют для разделения неоднородной смеси, содержащей жидкость и нерастворимые твёрдые частицы.
- 2
Пример из домашних условий: процеживание заваренного чая через ситечко или фильтрование молотого кофе через бумажный фильтр.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя рисунок и информацию из общего материала, объясните, почему эффект, причины которого описаны в тексте, называется «парниковым».
- 1
В парнике солнечные лучи проходят через прозрачное покрытие и нагревают находящиеся внутри предметы и воздух.
- 2
Нагретые предметы отдают тепло, но покрытие парника препятствует его свободному уходу наружу.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте материал «Возвышение Афин в V в. до н. э. и расцвет демократии». Какой из приведённых текстов является отрывком из художественного произведения? Укажите порядковый номер этого текста.
- 1
Художественный текст обычно содержит вымышленных или изображённых как герои персонажей, описание событий и диалоги.
- 2
В тексте 1 есть глашатаи, старик-ремесленник и другие участники событий; их речь передана в форме диалога, а происходящее описывается образно.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на текст 1, установите верную последовательность действий ученика при проведении опыта с «фараоновыми змеями».
- 1
Сначала в горке песка делают углубление, куда помещают смесь.
- 2
Затем засыпают смесью из сахарной пудры и гидрокарбоната натрия.
Ещё 3 шага — в полном решении
Опираясь на содержание материала «Духовная культура», установите соответствие между словами, используемыми при характеристике духовной культуры, и толкованиями их значений.
- 1
Слово «идеал» означает наилучший образец чего-либо или наивысшую цель в какой-то деятельности.$$А — 4$$
- 2
Слово «традиция» означает элемент социального и культурного наследия, передающийся от поколения к поколению.$$Б — 2$$
Изучите материал о преломлении света и определите показания рефрактометра по границе между синей и белой областями шкалы.
- 1
На изображении определяем горизонтальную границу между синей и белой областями.
- 2
Граница совпадает с отметкой 5 на шкале Brix.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя материал «Что такое наблюдение?», определите, какими органами чувств скорее всего воспользуется учёный, наблюдающий за яблоней от момента её цветения до появления плодов.
- 1
Учёный наблюдает за изменениями яблони от цветения до появления плодов.
- 2
С помощью зрения можно рассмотреть цветение, рост яблони и появление плодов.
Ещё 2 шага — в полном решении
Опираясь на текст 1 и представленные в нём рисунки, определите, на каком рисунке изображён опричник. Обоснуйте свой выбор признаками, названными в тексте.
- 1
В тексте Матвей Хомяк объясняет, что опричники носили при седле метлу и собачью голову.
- 2
Метла символизировала намерение «выметать измену» из царской земли, а собачья голова — готовность грызть врагов царя.
Ещё 1 шаг — в полном решении