План текста о взаимоотношениях
Статья к заданиюМежличностные отношения
Прочитайте текст и выполните задания.
Межличностные отношения
Текст 1
Постоянно общаясь между собой, что-то делая вместе, люди рассказывают о своих личных и семейных проблемах, горячо обсуждают последние новости, вопросы получения образования, устройства на работу и т.д. Обсуждение вопросов, которые очень важны для людей, сближает их, создаёт между ними доверительные отношения.
Такого рода отношения между людьми учёные-психологи называют межличностными. Их ещё называют психологическими, потому что в контактах между людьми присутствуют чувства и эмоции. Мы сопереживаем знакомым или родным, радуемся вместе с ними по поводу радостных событий и скорбим по поводу печальных.
Кроме психологических качеств, в таких отношениях участвуют и нравственные нормы. Мы ценим друзей за преданность и верность, стремимся быть честными в отношениях с ними. Переходный возраст – это время, когда человек стремится утвердиться в глазах окружающих, чтобы все увидели, что он сильная и достойная общественного признания личность. Межличностные отношения существуют только между двумя или более личностями, а не какими-то абстрактными людьми.
Межличностных отношений в строгом смысле нет в толпе и вообще между случайно собравшимися людьми. В таких ситуациях люди, как правило, близко не знакомятся и не раскрывают себя как личности.
Учёные установили интереснейшую закономерность: то, как другие относятся к вам, во многом определяется тем, как вы относитесь к себе. Постарайтесь это обязательно понять и запомнить. Это – важнейший закон межличностных отношений. Если вы постоянно недовольны собой, ваше настроение и недовольство собой может передаваться другим. И они будут недовольны вами. Если у вас низкая самооценка, то и окружающие будут низко оценивать вас.
Но и слишком высокая самооценка к добру не ведёт. Ведь это может быть и элементарное зазнайство. Недооценка и переоценка себя, как и любые крайности, плохи. Лучше всего окружающие и ровесники принимают людей с умеренной самооценкой.
Текст 2
Под межличностными отношениями понимают взаимосвязи, которые возникают между людьми в совместной деятельности и общении. Это особенная связь человека с окружающими людьми. Вы взаимодействуете с разными людьми, и у каждого из них есть свой характер, моральные качества, жизненные приоритеты и опыт.
Общаясь между собой, выполняя общую работу или решая проблемы, люди сближаются и больше узнают друг о друге. Это особенность межличностных отношений, при которых чаще всего два или несколько человек вступают в непосредственный контакт.
По стилю общения психологи выделяют официальные (формальные, деловые) и личные (неформальные) межличностные отношения.
Согласитесь, что с разными людьми устанавливаются разные виды межличностных отношений. И знакомство – самый распространённый вид. Наверное, вы знакомы со многими учениками школы, ребятами из спортивных секций, соседями по дому. С некоторыми из них вы можете здороваться и даже общаться на разные темы.
Обоюдная симпатия и наличие общих интересов позволяет знакомству перерасти в приятельские отношения. С приятелями вы можете хорошо провести время. А вот если возникают деловые отношения на основе общих целей, то речь идёт о товариществе. Участников таких отношений объединяет цель, средства и результаты общей деятельности.
Умение разделить радость и помочь в беде характерно для дружбы. Древнегреческий философ Аристотель говорил: «Дружба – самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если б он имел все остальные блага». Истинная дружба бескорыстна. Настоящий друг отзывчив и заботлив, строг и взыскателен. Чаще всего настоящих друзей бывает немного.


Опираясь на текст 2 из материала задания, выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый из них.
Запишите развёрнутый план текста.
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| Составьте план текста 2. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.
Ответ:
| ||||
| |
Это задание с развёрнутым решением: ответом считается запись хода решения, а не строка. Напишите решение на бумаге и сравните с разбором — там каждый шаг с обоснованием.
Открыть разбор1Мягкая — с чего смотретьуровень 1 из 3
О чём говорится в каждом абзаце или группе связанных абзацев?
2Наводящая — какие числа считатьуровень 2 из 3
Выделите части, раскрывающие общение людей, понятие межличностных отношений, роль чувств и нравственных норм.
3Прямая — фактически решениеуровень 3 из 3
Сформулируйте краткие заголовки к смысловым частям: общение людей; понятие межличностных отношений; чувства и эмоции; нравственные нормы в отношениях.

