ФИПИ тапсырмаларының шешімдері ОГЭ по оқырман сауаттылығы: «Талдау және қорытындылар» — жауаптарымен

Характеристика утверждений текста

Опираясь на тексты 1 и 2, определите характеристику каждого утверждения.

1. 1
   Утверждение А неверно: в тексте растительное масло названо горючим веществом. Оно не загорается в сковородке по другой причине — температура масла не достигает $200$–$300\,^{\circ}\mathrm{C}$.
2. 2
   Утверждение Б дұрыс: в тексте объясняется, что маленькие капельки масла быстро нагреваются.

Ещё 5 қадам — толық шешімде

Сравнение морской воды и льда

Опираясь на материал, сравните воду морей и океанов с водой, замороженной в виде ледников. Назовите два свойства, которыми они различаются, и одно общее свойство.

1. 1
   В тексте сказано, что вода при понижении температуры замерзает и превращается в лёд. Поэтому вода ледников находится в твёрдом состоянии, а вода морей и океанов обычно жидкая.
2. 2
   Морская вода содержит растворённые соли, поэтому она солёная. Лёд, образовавшийся из пресной воды, не содержит такого количества солей и является пресным.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Анализ эксперимента с витамином C

Опираясь на материал «Цинга и открытие витамина C» и результаты эксперимента, выберите все утверждения, соответствующие данным таблицы.

1. 1
   Утверждение 1 соответствует таблице: в свежем морковном соке содержится 10,0 мг витамина C на 100 мл, а в яблочном — 6,50 мг.$$10{,}0 > 6{,}50$$
2. 2
   Утверждение 2 нельзя подтвердить по таблице: в ней нет данных о суточной потребности подростка и объёме стакана.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Расстояние на карте Тосканелли

Используя текст № 1 и карту Тосканелли, определите расстояние на схеме между условными знаками Европы и Чипангу. Масштаб карты: 1 см соответствует 2000 км.

1. 1
   По карте Тосканелли расстояние от Европы до Чипангу составляет 12000 км.$$L = 12000\ \text{км}$$
2. 2
   При масштабе 1 см — 2000 км найдём расстояние на схеме:$$l = \dfrac{L}{2000} = \dfrac{12000}{2000} = 6\ \text{см}$$

Характеристика утверждений по тексту

Опираясь на Мәтін 1, определите характеристику каждого утверждения.

1. 1
   Утверждение 1 неверно: в тексте сказано, что уксусную кислоту добавлять необязательно, поскольку сода разлагается при нагревании.
2. 2
   Утверждение 2 дұрыс: при разложении разрыхлителя образуются углекислый газ, аммиак и вода.

Ещё 5 қадам — толық шешімде

Человек и животное в обществе

Опираясь на текст 1, назовите два различия во взаимодействии человека и животного с окружающей средой. Укажите также признаки, по которым выделяют социальные общности, приведённые в тексте.

1. 1
   В тексте сказано, что животные только приспосабливаются к окружающей среде, а человек не только приспосабливается, но и преобразует её с помощью орудий труда.
2. 2
   Второе различие связано с регуляцией поведения: активность животного определяется инстинктами, тогда как человек способен управлять своим поведением, подавлять инстинкты, ставить цели и предвидеть результаты действий.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Тенденции жаңа профессий

Опираясь на материал «Профессии будущего», установите соответствие между тенденциями, влияющими на возникновение новых профессий, и примерами, которые их иллюстрируют.

1. 1
   Глобализация предполагает взаимодействие и разделение производства между разными странами. Этому соответствует пример 2.
2. 2
   Экологичность связана с переработкой старых вещей и сокращением отходов. Этому соответствует пример 4.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Выводы о галактиках

Прочитайте общий текст о галактиках и выберите два верных утверждения, соответствующих информации из текста.

1. 1
   В тексте сказано, что для астрономических наблюдений телескопы размещают за пределами атмосферы, чтобы облачность не мешала наблюдениям. Поэтому утверждение 3 соответствует информации из текста.
2. 2
   Также в тексте указано, что галактики Местной группы движутся под действием гравитационного тяготения. Поэтому утверждение 4 является верным.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Потребности в деятельности Гааза

Проанализируйте содержание текста 1 и схемы. Какие виды потребностей удовлетворял доктор Гааз в своей деятельности? Запишите номер выбранного ответа.

1. 1
   В тексте говорится, что доктор Гааз заботился о бедняках и заключённых, помогал людям и изменил жизнь тысяч человек к лучшему.
2. 2
   Такая деятельность связана с социальными потребностями — потребностью в помощи, поддержке и взаимодействии с другими людьми.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Количество женщин с отрицательным резусом

Используя информацию из текста «Кровь и её свойства», определите количество женщин, имеющих отрицательный резус-фактор, если в городе проживает 200 000 человек, из них 47% мужчин и 53% женщин.

1. 1
   Определим количество женщин в городе:$$200000 \cdot 0{,}53 = 106000$$
2. 2
   Согласно тексту, отрицательный резус-фактор имеют 15% женщин. Найдём их количество:$$106000 \cdot 0{,}15 = 15900$$

Племенная обособленность Руси

Опираясь на текст 1, объясните, какое положение автор текста обосновывает приведённым фактом о различном отношении автора «Повести временных лет» к славянским племенам.

1. 1
   В тексте 1 говорится, что при общем сознании единства Русской земли в Киевской Руси сохранялись остатки племенной обособленности.
2. 2
   Приведённый факт показывает различное отношение летописца к отдельным племенам: одни племена он оценивает иронически или пренебрежительно, а полян, к которым принадлежит сам, характеризует положительно.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Гипотеза Мечникова

Опираясь на материал «Становление иммунологии», определите, какую гипотезу сформулировал И. И. Мечников, проводя своё исследование.

1. 1
   Варианты 1 и 3 описывают особенности объекта исследования и конкретный эксперимент, но не обобщённую гипотезу.
2. 2
   Вариант 4 называет теорию, возникшую в результате исследований, а не исходную гипотезу.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Аргумент по картам XV века

В тексте № 1 говорится: «В XV в. ещё никто не знал, как распределяются на Земле суша и океан». Приведите один аргумент, подтверждающий точку зрения авторов текста. Используйте карту Паоло…

1. 1
   На карте Паоло Тосканелли отсутствует Америка, а расстояния и размеры океанских пространств представлены неточно.
2. 2
   На карте полушарий атласа показаны Америка и значительно более обширные океаны, разделяющие материки.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Определение биология по тексту

Опираясь на информацию текста 1 «Науки о жизни», выберите определение биологии, наиболее близкое к содержанию текста.

1. 1
   В тексте биология названа наукой о живом. Рассматриваются ботаника, зоология, медицина, анатомия и физиология, изучающие растения, животных и человека.
2. 2
   Автор подчёркивает значение наблюдений, опытов и научных открытий в накоплении биологических знаний.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Размер бактерии кишечной палочки

Используя информацию из текста «Бактерии», определите размер бактерии кишечной палочки, если она в 1,5 раза крупнее среднего размера бактерий.

1. 1
   В тексте указано, что средний размер бактерий составляет 2 мкм.$$d_{\text{ср}} = 2\ \text{мкм}$$
2. 2
   Бактерия кишечной палочки в 1,5 раза крупнее среднего размера бактерий, поэтому умножаем 2 мкм на 1,5.$$d = 2 \cdot 1{,}5 = 3\ \text{мкм}$$

Поступок Петра I

Используя информацию, представленную в первом абзаце текста 3, объясните поступок Петра I, указанный во втором абзаце этого текста.

1. 1
   В первом абзаце говорится, что Пётр I отправился в поездку инкогнито и вместе с другими волонтёрами изучал на Западе кораблестроение и морское дело.
2. 2
   Следовательно, его поездка была связана не с личным путешествием, а с необходимостью получить полезные для России знания и опыт.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Название океана у Тосканелли

Обратитесь к тексту № 1 и определите, как сейчас называется океан, который Паоло Тосканелли называл Восточным Индийским океаном.

1. 1
   В тексте говорится о морском пути на запад от европейских берегов к странам пряностей.
2. 2
   Этот океан в современности называется Атлантическим океаном.

Растения из текстов

Опираясь на информацию из текстов 1, 2 и 4, определите, какое выражение наиболее близко к растениям, о которых в них говорится.

1. 1
   Сопоставляем информацию из текстов 1, 2 и 4 и находим общий признак описанных растений: они ловят животных и используют их как источник питательных веществ.
2. 2
   Наиболее точное обобщающее выражение для таких растений — «растения-хищники».

Форма пожарного ведра

Сделайте предположение о том, почему у вёдер, используемых при тушении пожаров, конусообразная форма.

1. 1
   Рассмотрим, какие действия выполняют с ведром при тушении пожара: быстро набирают воду и выливают её на очаг.
2. 2
   Конусообразное ведро имеет широкое отверстие, поэтому в него удобно набирать воду, а узкая нижняя часть помогает направить воду при выливании.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Количество микроворсинок геккона

Используя информацию из текста, рассчитайте, во сколько раз отличается количество микроворсинок в современных синтетических материалах от количества микроворсинок на настоящей гекконовой коже в $1$…

1. 1
   Из текста берём значения количества микроворсинок в современных синтетических материалах и на настоящей гекконовой коже.
2. 2
   Находим, во сколько раз первое количество больше второго, разделив количество микроворсинок в синтетическом материале на количество микроворсинок на коже геккона.$$\dfrac{\text{количество микроворсинок в синтетическом материале}}{\text{количество микроворсинок на коже геккона}} \approx 17$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде