Алина готовит презентацию по теме «Әлеуметтік құрылым общества». Один из слайдов называется «Социальное неравенство». Выберите все положения, которые не соответствуют информации из текста 2.
- 1
Положение 3 не соответствует тексту: социальное неравенство сохраняется в современном обществе, поэтому нельзя утверждать, что проблема окончательно решена.
- 2
Положение 5 не соответствует тексту: современные учёные не считают социальное неравенство исключительно негативным явлением; оно может выполнять и стимулирующую функцию.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание текста № 1, установите соответствие между географическими терминами и толкованиями их значений.
- 1
Тектонические процессы связаны со структурой земной коры и изменениями, происходящими в ней. Это толкование 2.
- 2
Магма — природный жидкий раскалённый расплав, образующийся в мантии. Это толкование 4.
Используя общий материал, укажите событие, в котором важную роль сыграл Федорчук.
- 1
В общем материале упоминается противостояние Твери и Орды.
- 2
Федорчук сыграл важную роль в карательном походе на Тверь, направленном на подавление восстания.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на текст 2, укажите названия зон корня по мере удаления от побега, то есть по мере заглубления в почву. Корневой чехлик не учитывайте.
- 1
Зоны корня обычно перечисляют от корневого кончика к побегу: зона деления, зона растяжения, зона всасывания и зона проведения.
- 2
В задании требуется обратное направление — от побега к заглубляющемуся кончику корня. Поэтому последовательность разворачивается.
Опираясь на материал «Как движется геккон?», определите, какие из перечисленных взаимодействий можно считать ван-дер-ваальсовыми.
- 1
В материале ван-дер-ваальсовы силы описаны как силы межмолекулярного взаимодействия, возникающие между близко расположенными атомами и молекулами.
- 2
Водородные связи в этиловом спирте являются взаимодействиями между молекулами, поэтому вариант 1 подходит.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Обратите внимание на выделенные фрагменты предложений в тексте 2 общего материала. Укажите ошибки в этих суждениях и предложите варианты верных формулировок.
- 1
Сначала необходимо прочитать выделенные фрагменты текста 2 и сопоставить их с информацией, приведённой в общем материале.
- 2
В каждом фрагменте следует выделить фактическую ошибку или неточность, объяснить её и записать исправленное суждение.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на информацию текстов 1 и 2, объясните, почему куски льда плавают на поверхности воды, а не тонут на дне. Вставьте пропущенные слова в предложение.
- 1
Из текста следует, что лёд образуется из воды при понижении температуры.
- 2
Кристаллическая решётка удерживает молекулы льда на большем расстоянии друг от друга, поэтому плотность льда меньше плотности воды.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание текста 1, определите утверждения, которые ему не соответствуют.
- 1
Проверяем утверждение 1: текст не подтверждает, что Элвис родился в обеспеченной семье; это утверждение не соответствует содержанию.
- 2
Утверждение 2 соответствует тексту: Элвис был сильно байланысты к своей матери.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Рассмотрите фотографии 1 и 2 и соотнесите каждую фотографию с одним из положений текста 1. Для каждой фотографии приведите по одному подходящему положению текста.
- 1
Сначала нужно установить, какое действие или процесс изображён на каждой фотографии.
- 2
Затем следует подобрать к изображению положение из текста 1, соответствующее этому действию.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание текста «Современное общество», установите соответствие между словами и толкованиями их значений.
- 1
Слово «технология» означает совокупность методов и инструментов для достижения желаемого результата.
- 2
Слово «коммуникация» означает обмен информацией между индивидами через посредство общей системы символов.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал «Науки о жизни», расположите пункты инструкции по приготовлению микроскопа к работе в правильной последовательности.
- 1
Сначала микроскоп устанавливают штативом к себе на нужном расстоянии от края стола.
- 2
Затем приготовленный микропрепарат помещают на предметный столик.
Ещё 3 қадам — толық шешімде
Опираясь на текст 2, определите, к каким группам веществ можно отнести углекислый газ $\mathrm{CO_2}$, и обоснуйте свой ответ. Учитывайте его агрегатное состояние, растворимость в воде и температуру…
- 1
В условии прямо сказано, что углекислый газ является газом. Следовательно, его можно отнести к газообразным веществам.
- 2
Указано, что углекислый газ мало растворим в воде. Значит, он относится к малорастворимым в воде веществам.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Проанализируйте тексты № 1 и № 2 из общего материала. Определите, какое высказывание об экспедиции Ф. Розмыслова верно.
- 1
Сопоставляем утверждения с информацией, приведённой в текстах об экспедиции Ф. Розмыслова.
- 2
Тексты подтверждают, что во время экспедиции Ф. Розмыслов выполнил первую опись пролива Маточкин Шар.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание прочитанного текста «Социальные нормы», установите соответствие между словами и толкованиями их значений.
- 1
Права — это возможности человека поступать в соответствии со своими целями, интересами и потребностями.
- 2
Обязанности — это то, что подлежит безусловному выполнению кем-либо.
Опираясь на материал, озаглавьте статьи 2, 3 и 8 Федерального закона «О политических партиях». Укажите ограничение на создание и деятельность общественных объединений, установленное российским…
- 1
По содержанию статьи 2 определяется право граждан Российской Федерации создавать политические партии, вступать в них, участвовать в их деятельности или выходить из них.
- 2
Мақала 3 раскрывает, что такое политическая партия, и характеризует её структуру.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание текстов 2 и 3 общего материала, определите, какое суждение им не соответствует.
- 1
Проверяем суждения по содержанию текстов 2 и 3 общего материала.
- 2
Сведения о венчании Ивана IV на царство, влиянии митрополита Макария и распространении теории «Москва – Третий Рим» соответствуют текстам.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Обратитесь к тексту 3 материала «Добро пожаловать в Северное Царство!» и выберите утверждения, которые не соответствуют информации из текста.
- 1
Проверяем утверждения по тексту 3. Утверждение 1 не соответствует описанию направления движения по Тропе сказок.
- 2
Утверждение 2 соответствует информации текста: Мудрая Сова дружит с Котом Учёным.
Ещё 2 қадам — толық шешімде