Решения заданий ФИПИ ОГЭ по естественнонаучной грамотности: «Человек и среда» — с ответами

Состав комплексного удобрения

Используя приведённый материал, определите, какое из перечисленных удобрений является комплексным, и назовите макроэлементы, входящие в его состав.

1. 1
   Комплексным называют удобрение, в состав которого входят два или три основных питательных элемента.
2. 2
   Из перечисленных удобрений комплексным является аммофоска, поскольку она содержит соединения азота, фосфора и калия: $(\mathrm{NH_4})_2\mathrm{SO_4}$, $(\mathrm{NH_4})_2\mathrm{HPO_4}$ и $\mathrm{K_2SO_4}$.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Чистые источники энергии

Используя материал о загрязнении воздуха взвешенными частицами, приведите три примера «чистых» источников энергии.

1. 1
   «Чистыми» называют источники энергии, использование которых не связано со сжиганием топлива и значительным загрязнением воздуха.
2. 2
   К таким источникам относятся возобновляемые природные источники: энергия Солнца, ветра и движущейся воды.

Почему соль не токсична

Объясните, почему поваренная соль — хлорид натрия, содержащая хлор, — не токсична и активно используется в качестве компонента питания. Используйте сведения из приведённого материала.

1. 1
   Свободный хлор — простое вещество $\mathrm{Cl_2}$ — является ядовитым газом с раздражающим действием.
2. 2
   Поваренная соль представляет собой другое вещество — химическое соединение хлорида натрия $\mathrm{NaCl}$. В нём хлор химически связан с натрием и не сохраняет свойств свободного хлора.

Ещё 2 шага — в полном решении

Зажигание спички трением

Опираясь на материал, объясните, почему для зажигания спички нужно с усилием провести её головкой по «шкурке» спичечного коробка. Объясните действие с точки зрения физических процессов и укажите…

1. 1
   При проведении головки спички по шероховатой поверхности «шкурки» возникает трение.
2. 2
   Из-за трения механическая энергия движения превращается во внутреннюю энергию, поэтому головка спички и поверхность коробка нагреваются.

Ещё 2 шага — в полном решении

Почему хлор образует соединения

На основе положения хлора в Периодической системе и с учётом особенностей строения его атома объясните, почему хлор встречается в природе только в виде соединений.

1. 1
   Хлор расположен в 3-м периоде и VIIA группе (17-й группе) Периодической системы; он относится к галогенам.
2. 2
   На внешнем энергетическом уровне атома хлора находятся семь электронов. До завершения внешнего уровня ему не хватает одного электрона.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Подщелачивание кислой почвы золой

Опираясь на материал, объясните смысл фразы: «при внесении золы в почву происходит её взаимодействие с влагой, что приводит к подщелачиванию кислой земли».

1. 1
   Зола содержит минеральные вещества, в том числе соединения кальция, калия и магния, многие из которых обладают щелочными свойствами.
2. 2
   При попадании золы во влажную почву её растворимые компоненты взаимодействуют с водой и образуют щелочную среду.

Ещё 2 шага — в полном решении

Соотношение кальция и фосфора

Используя общий материал и данные таблицы, назовите два продукта, в которых соотношение кальция и фосфора наиболее соответствует рекомендуемому.

1. 1
   В условии дано рекомендуемое соотношение фосфора и кальция $P:Ca = 3:2$.
2. 2
   В таблице приведено обратное соотношение $Ca/P$, поэтому рассчитываем его рекомендуемое значение:$$Ca/P = 2/3 \approx 0{,}67$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Переработка куриных перьев

Используя материал о зелёной химии, объясните экологические последствия сжигания и закапывания куриных перьев и сформулируйте предположение о возможном использовании продуктов их переработки.

1. 1
   Сжигание куриных перьев не соответствует принципам зелёной химии, поскольку при этом образуются газообразные продукты и частицы, загрязняющие атмосферный воздух. Кроме того, органическое сырьё уничтожается и не используется повторно.
2. 2
   Закапывание перьев также не является экологичным способом обращения с отходами: перья разлагаются медленно, занимают место, а продукты разложения могут загрязнять почву и грунтовые воды. При этом содержащиеся в них органические вещества…

Ещё 2 шага — в полном решении

Предотвращение распространения огня

Вы знаете, что костёр в лесу разводить нельзя, так как огонь легко может распространиться по сухой траве. Предложите два способа, которые снижают вероятность распространения огня за границы…

1. 1
   Для распространения огня нужны горючие материалы, например сухая трава. Если убрать сухую траву и другие горючие материалы вокруг кострового места, огонь не сможет легко перейти на окружающую растительность.
2. 2
   После завершения использования костра необходимо полностью прекратить горение: залить угли водой или засыпать их землёй. Это снизит температуру и предотвратит появление тлеющих очагов и искр.

Суточная потребность в калии

Используя сведения из материала «Замечательный калий», определите, восполнит ли суточную потребность в калии употребление 150 г кураги, если в 100 г кураги содержится 2,034 г калия.

1. 1
   Найдём количество калия в 150 г кураги по пропорции.$$m_{K}=2{,}034\cdot\frac{150}{100}=3{,}051\ \text{г}$$
2. 2
   Сравним полученное количество с указанной в материале суточной потребностью человека.$$3{,}051\ \text{г}<3{,}5\ \text{г}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Опасность озона для спортсменов

Используя приведённый материал об озоне и его содержании в приземных слоях атмосферы, объясните, почему врачи спортивной тренировочной базы, расположенной в этом районе, рекомендовали ограничить…

1. 1
   В районе, вероятно, наблюдается повышенное содержание озона в приземном воздухе, поэтому пребывание на свежем воздухе увеличивает дозу, получаемую спортсменами.
2. 2
   Озон является сильным окислителем и повреждает защитные плёнки лёгких, что создаёт опасность для здоровья при вдыхании загрязнённого воздуха.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Самозащита при выбросе хлора

Используя сведения из общего материала, сформулируйте две меры самозащиты при выбросе хлора в окружающую среду: одну при нахождении дома и одну при нахождении на улице. Объясните, на каких…

1. 1
   Хлор токсичен, поэтому необходимо уменьшить его поступление в органы дыхания.
2. 2
   При нахождении дома следует закрыть окна и двери, отключить вентиляцию и перейти на верхние этажи. Эта мера связана с тем, что хлор тяжелее воздуха и скапливается в нижней части помещений.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Капсулы и таблетки

Используя приведённый материал, установите соответствие между характеристиками лекарственных препаратов и медикаментами: 1) капсула, 2) таблетка.

1. 1
   Капсула имеет желатиновую оболочку, поэтому она отделяет действующее вещество от полости рта и не имеет его вкуса и запаха.
2. 2
   Капсулы часто используют для приёма жирорастворимых витаминов и жирных кислот.

Ещё 2 шага — в полном решении

Анализ состава золы

Используя данные таблицы, выберите все верные утверждения о применении золы в качестве удобрения.

1. 1
   Проверим утверждение 1. В золе ржаной соломы содержание калия составляет 10–14%, а в золе сосновых дров — 10–12%. Эти значения не являются наибольшими; у стеблей подсолнечника и гречишной соломы содержание калия достигает 35%. Утверждение…
2. 2
   Проверим утверждение 2. В золе древесных растений содержание кальция высокое: у берёзовых дров — 35–40%, у сосновых — 30–40%, у еловых — 23–26%. Утверждение верно.

Ещё 2 шага — в полном решении

Расчёт потребности в фосфоре

Используя данные приведённого материала о содержании фосфора в продуктах питания, определите, сколько граммов жареной трески минимально должен употребить подросток, чтобы покрыть суточную…

1. 1
   Для подростка берём минимальную суточную потребность в фосфоре — 1,5 г. Переведём её в миллиграммы:$$1{,}5\ \text{г} = 1500\ \text{мг}$$
2. 2
   Согласно данным материала, в 100 г жареной трески содержится 230 мг фосфора.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Период внесения калийных удобрений

С учётом материала «Замечательный калий» сформулируйте суждение о целесообразном периоде (времени года) внесения калийных удобрений в почву.

1. 1
   Из материала следует, что калий играет важную роль в фотосинтезе растений.
2. 2
   Также калий способствует созреванию плодов, поэтому он должен поступать в почву до или в начале периода активного образования и созревания плодов.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Применение хлора

Используя материал, определите область применения, в которой не используется хлор.

1. 1
   Хлор и его соединения применяют для отбеливания тканей и обеззараживания воды.
2. 2
   Соединения хлора могут входить в состав пищевых добавок, например поваренная соль содержит хлорид натрия $\mathrm{NaCl}$.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Принципы зелёной химии

Используя материал «Зелёная химия», проанализируйте описанные ситуации с точки зрения влияния людей на окружающую среду и производителей.

1. 1
   Утверждение 1 соответствует ситуации с полигонами: проблема отходов имеет масштаб, требующий участия государства и организации переработки.
2. 2
   Утверждение 2 неверно: требования людей направлены на защиту окружающей среды, а не на нарушение законов.

Ещё 3 шага — в полном решении

Расчёт количества яиц

Используя данные материала о содержании фосфора в яйцах, определите, сколько яиц минимально нужно употребить взрослому человеку, чтобы покрыть минимальную суточную потребность в фосфоре. Масса…

1. 1
   По данным материала, в 100 г яйца содержится 0,19 г фосфора. Найдём массу фосфора в одном яйце массой 60 г.$$m_1 = 0{,}19 \cdot \frac{60}{100} = 0{,}114\ \text{г}$$
2. 2
   Минимальная суточная потребность взрослого человека в фосфоре составляет 1,0 г. Определим необходимое количество яиц.$$n = \frac{1{,}0}{0{,}114} \approx 8{,}77$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Наиболее травмируемый сустав

Изучите материал с данными о частоте различных травм у спортсменов волейбола, футбола и хоккея. Какой сустав чаще всего страдает у спортсменов, занимающихся данными видами спорта?

1. 1
   По данным материала, травмы колена встречаются у волейболистов, футболистов и хоккеистов.
2. 2
   У футболистов травмы колена имеют наибольшую частоту среди указанных травм суставов — 25%; у волейболистов этот показатель составляет 18%, у хоккеистов — 12,5%.

Ещё 1 шаг — в полном решении