Человек и среда — 51 задача

Используя приведённый материал, определите, какое из перечисленных удобрений является комплексным, и назовите макроэлементы, входящие в его состав.

Используя материал о загрязнении воздуха взвешенными частицами, приведите три примера «чистых» источников энергии.

Объясните, почему поваренная соль — хлорид натрия, содержащая хлор, — не токсична и активно используется в качестве компонента питания. Используйте сведения из приведённого материала.

Опираясь на материал, объясните, почему для зажигания спички нужно с усилием провести её головкой по «шкурке» спичечного коробка. Объясните действие с точки зрения физических процессов и укажите, почему этот шаг необходим для получения огня.

На основе положения хлора в Периодической системе и с учётом особенностей строения его атома объясните, почему хлор встречается в природе только в виде соединений.

Опираясь на материал, объясните смысл фразы: «при внесении золы в почву происходит её взаимодействие с влагой, что приводит к подщелачиванию кислой земли».

Используя общий материал и данные таблицы, назовите два продукта, в которых соотношение кальция и фосфора наиболее соответствует рекомендуемому.

Используя материал о зелёной химии, объясните экологические последствия сжигания и закапывания куриных перьев и сформулируйте предположение о возможном использовании продуктов их переработки.

Вы знаете, что костёр в лесу разводить нельзя, так как огонь легко может распространиться по сухой траве. Предложите два способа, которые снижают вероятность распространения огня за границы кострового места.

Используя сведения из материала «Замечательный калий», определите, восполнит ли суточную потребность в калии употребление 150 г кураги, если в 100 г кураги содержится 2,034 г калия.

Используя приведённый материал об озоне и его содержании в приземных слоях атмосферы, объясните, почему врачи спортивной тренировочной базы, расположенной в этом районе, рекомендовали ограничить пребывание спортсменов на свежем воздухе и не проводить тренировки даже в спортивных залах.

Используя сведения из общего материала, сформулируйте две меры самозащиты при выбросе хлора в окружающую среду: одну при нахождении дома и одну при нахождении на улице. Объясните, на каких физических свойствах хлора основана каждая мера.

Используя приведённый материал, установите соответствие между характеристиками лекарственных препаратов и медикаментами: 1) капсула, 2) таблетка.

Используя данные таблицы, выберите все верные утверждения о применении золы в качестве удобрения.

Используя данные приведённого материала о содержании фосфора в продуктах питания, определите, сколько граммов жареной трески минимально должен употребить подросток, чтобы покрыть суточную потребность в фосфоре. Ответ подтвердите расчётами и округлите до целых.

С учётом материала «Замечательный калий» сформулируйте суждение о целесообразном периоде (времени года) внесения калийных удобрений в почву.

Используя материал, определите область применения, в которой не используется хлор.

Используя материал «Зелёная химия», проанализируйте описанные ситуации с точки зрения влияния людей на окружающую среду и производителей.

Используя данные материала о содержании фосфора в яйцах, определите, сколько яиц минимально нужно употребить взрослому человеку, чтобы покрыть минимальную суточную потребность в фосфоре. Масса одного яйца составляет 60 г.

Изучите материал с данными о частоте различных травм у спортсменов волейбола, футбола и хоккея. Какой сустав чаще всего страдает у спортсменов, занимающихся данными видами спорта?