Толқындар және жарық — 62 тапсырма

Используя график изменения интенсивности излучения тела при разных температурах, выберите все верные утверждения.

Используя материал о зрении, установите правильную последовательность процессов, входящих в зрительный процесс у человека.

Используя общий текст и рисунок, объясните, что помешало Колладону открыть явление электромагнитной индукции и в чём заключалась ошибка в постановке опыта.

Используя общий материал о строении голосового аппарата человека, установите соответствие между функциями и элементами голосового аппарата, которые выполняют эти функции в процессе звукоизвлечения.

Используя приведённый материал об ультрафиолетовом излучении и бактерицидных лампах, выберите верное утверждение.

Используя материал о светоощущении и цветовом восприятии, выберите все верные утверждения.

Используя информацию из приведённого материала о характеристиках звука и особенностях слухового восприятия человека, выберите все верные утверждения.

Используя материал о распространении света в волоконных световодах, определите, при падении какого луча на границу раздела двух сред наблюдается явление полного внутреннего отражения.

Используя приведённый материал, определите, какое влияние оказывает озон стратосферы на живые организмы Земли, и поясните свой ответ.

На рисунке представлены графики интенсивности излучения трёх тел при их нагревании до $1600\ ^\circ\mathrm{C}$, $1790\ ^\circ\mathrm{C}$ и $2000\ ^\circ\mathrm{C}$. Какой график соответствует телу с температурой $1600\ ^\circ\mathrm{C}$?

Используя приведённый материал о токах Фуко и рисунок, определите верные утверждения о принципе работы индукционной плиты.

Используя материал о строении глаза и работе глаза как оптической системы, определите, какие составляющие человеческого глаза участвуют в преломлении светового луча при формировании изображения.

Используя приведённый материал о фотолюминесцентном анализе пищевых продуктов, выберите все верные утверждения.

Используя материал о распространении света в волоконных световодах, определите максимальный угол относительно оси симметрии световода, под которым луч может попасть в световод для дальнейшей передачи, если предельный угол для этого световода составляет $82^\circ$.

Используя материал о функциях зрения и регуляции светового потока, определите, какой рисунок соответствует очень яркой освещённости в солнечный полдень.

Используя приведённый материал об опытах Роберта Эмерсона и зависимости эффективности фотосинтеза от длины световой волны, определите, светодиоды каких цветов в наибольшей степени подойдут для освещения культуры хлореллы в целях получения максимального прироста биомассы. Ответ поясните.

Используя материал о волоконной оптике, приведите три примера возможного использования волоконных световодов.

На схеме из общего материала представлены области зрения акулы-молота. Какой цифрой обозначена область бинокулярного зрения?

Используя приведённый материал о светоощущении и цветном восприятии, объясните особенности зрения новорождённого ребёнка. Учтите, что фоторецепторов, улавливающих коротковолновую часть спектра, у ребёнка меньше, а кривизна роговицы меньше, чем у взрослого.

Доза, убивающая 90% большей части микроорганизмов, не превышает $50\ \text{Дж/м}^2$. Сколько понадобится времени, чтобы продезинфицировать, то есть снизить микробную заражённость на 90%, воздух и поверхности в комнате общей площадью $137\ \text{м}^2$, если используется одна открытая бактерицидная лампа? В техническом…