Используя материал и данные таблицы, определите, какой тип почвы является самым плодородным в нашей стране, и объясните почему.
Тапсырма 1 ОГЭ по жаратылыстану-ғылыми сауаттылық — 89 тапсырма
Бұл нөмірдегі барлық тапсырмалар ФИПИ ашық банкінен алынған: чаще всего это «Вещества и реакции». Жауап тікелей карточкада ашылады, қадамдық шешім — тапсырма бетінде. Көрші нөмірлер — сол жақ панельде.
Жауаптары бар шешімдерИспользуя приведённый материал, предложите понятное ученикам начальной школы объяснение причин жёсткости воды. Укажите, в каких единицах может измеряться эта характеристика воды.
Используя график изменения интенсивности излучения тела при разных температурах, выберите все верные утверждения.
Рассмотрите фотографии лекарственных средств. Определите, какие из них относятся к твёрдым лекарственным формам.
Опираясь на материал «Питание для растений», сформулируйте рекомендации: удобрения, содержащие какие макроэлементы, следует вносить в каждый из трёх периодов развития растений — от прорастания семян до появления первых листьев, при обильном росте листьев и развитии корневой системы, а также от начала цветения до…
Используя общий материал и график колебания численности канадских популяций рыси и зайца в природе, определите утверждение, соответствующее понятию системы «хищник — жертва».
Используя приведённый материал, выберите все верные утверждения о водолазном колоколе, батисфере, атмосферном давлении и растворимости газов.
Используя сведения материала о составе малахита, определите, к какому классу неорганических соединений относится вещество, составляющее его основу.
Используя результаты исследования влияния различных доз свинца на урожайность редиса и клевера, выберите утверждение, которое им соответствует.
Рассмотрите цикл передачи инфекции между человеком и переносчиком трипаносомоза — мухой цеце. Какую ткань или внутреннюю жидкость организма человека с симптомами сонной болезни необходимо взять на анализ, чтобы подтвердить или опровергнуть диагноз? Выберите все правильные варианты ответа.
Используя материал о батискафе и погружении в Марианскую впадину, определите, какое утверждение о гидростатическом давлении на дне впадины верно.
Используя материал, установите соответствие между примерами медицинских процедур и соответствующими им типами процедур.
Используя материал о зрении, установите правильную последовательность процессов, входящих в зрительный процесс у человека.
Используя материал и данные таблицы, объясните, по каким двум признакам был сделан вывод о том, что исследуемое мясо несвежее. На снимке представлена люминесценция мышечной ткани.
Рассмотрите изображение железной трубы и, опираясь на приведённый материал, объясните наблюдаемое явление.
Согласно приведённому материалу, каким методом исследователи из Ноттингемского университета прогнозировали число развитых цивилизаций в нашей Галактике?
Используя материал «Зелёная химия», объясните вредное воздействие оксида азота(IV) $\mathrm{NO_2}$ на атмосферу и почву. Укажите свойства вещества, которые обусловливают это воздействие, и последствия выбросов для почвы.
Используя приведённый в материале текст и таблицу результатов экспресс-проверок, выберите все правильные утверждения о качестве родниковой воды.
На основании приведённого материала об опыте У. Гарвея выберите утверждения, которые правильно объясняют изменения, произошедшие в сосудах человека после наложения плотной повязки.
Используя материал о соде, опишите её качественный состав и укажите, к какому классу неорганических веществ она относится.
Барлық нөмірлер и темы пәннің — на карте пәннің, другой пән — в каталоге.