Решения заданий ФИПИ ОГЭ по естественнонаучной грамотности: «Научное познание» — с ответами

Выводы по результатам опыта

Используя результаты исследования влияния различных доз свинца на урожайность редиса и клевера, выберите утверждение, которое им соответствует.

1. 1
   Сравним урожайность редиса и клевера без добавления свинца с урожайностью при дозах 60 и 120 мг/кг. Изменения находятся в пределах или около указанной погрешности измерений.
2. 2
   При дозе 250 мг/кг урожайность действительно снижается, но утверждение о снижении более чем на треть не подтверждается для обеих культур. Данные также не показывают гибели культур при дозах более 500 мг/кг.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Определение свежести мяса

Используя материал и данные таблицы, объясните, по каким двум признакам был сделан вывод о том, что исследуемое мясо несвежее. На снимке представлена люминесценция мышечной ткани.

1. 1
   По таблице для несвежего мяса люминесценция мышечной ткани должна быть тусклой, бордовой и неравномерной.
2. 2
   На снимке видны многочисленные светящиеся точки и зелёные пятна, что также соответствует признакам несвежего мяса.

Метод исследования цивилизаций

Согласно приведённому материалу, каким методом исследователи из Ноттингемского университета прогнозировали число развитых цивилизаций в нашей Галактике?

1. 1
   В материале говорится, что исследователи оценивали возможное количество разумных цивилизаций на основе определённых предположений и расчётов.
2. 2
   Такой способ исследования относится к математическому моделированию и анализу имеющихся данных, а не к непосредственному поиску или наблюдению отдельных звёзд.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Проверка эхолокации дельфина

Опираясь на приведённый материал об эхолокации дельфинов, определите, какие условия необходимо обязательно соблюсти, чтобы подтвердить гипотезу получения звукового сигнала через нижнюю челюсть.

1. 1
   Повышенная солёность воды не является необходимым условием проверки гипотезы: она не исключает другие способы обнаружения рыбы и не связана непосредственно с передачей звука через нижнюю челюсть.
2. 2
   Рыба должна быть живой и подвижной, поскольку эксперимент проверяет способность дельфина обнаружить выпущенную в воду добычу с помощью эхолокации.

Ещё 2 шага — в полном решении

Форшоковая активность

Используя материал «Прогноз землетрясений», объясните, что понимают под форшоковой активностью.

1. 1
   В материале форшоки описаны как слабые землетрясения, которые предшествуют сильному землетрясению.
2. 2
   Следовательно, форшоковая активность означает рост числа таких слабых землетрясений перед сильным землетрясением.

Условия существования цивилизаций

Используя приведённый материал, объясните, почему наличие звезды, похожей на Солнце, и достаточной «металличности» не является достаточным основанием для предположения о существовании развитой…

1. 1
   Сходство звезды с Солнцем и достаточное содержание тяжёлых элементов могут быть важными предпосылками формирования планетной системы, но сами по себе не доказывают наличие жизни.
2. 2
   На конкретной планете должны сложиться подходящие условия: приемлемая температура, наличие необходимых веществ и источника энергии, а также возможность существования жидкой воды и устойчивой атмосферы.

Ещё 2 шага — в полном решении

Доза свинца и урожай редиса

Используя данные таблицы в материале «Загрязнение почвы», определите, какая доза свинца приводит к снижению урожая редиса примерно в 2 раза.

1. 1
   При дозе свинца 0 мг/кг урожайность редиса составляет 0,78 кг/м².
2. 2
   Половина исходной урожайности равна примерно 0,39 кг/м².

Ещё 1 шаг — в полном решении

Предвестники землетрясений

Используя материал «Прогноз землетрясений», выберите отрывки, в которых говорится об аномальном изменении грунтовых вод, предшествующем землетрясению.

1. 1
   Сопоставляем содержание отрывков с признаком из материала: аномальным изменением грунтовых вод перед землетрясением.
2. 2
   В отрывке 2 описано изменение уровня воды в скважинах, которое рассматривается как предвестник землетрясений.

Ещё 2 шага — в полном решении

Шкалы землетрясений

Для характеристики силы землетрясений существуют различные шкалы. Используя таблицу, определите, какому баллу по шкале Меркалли соответствует землетрясение силой 7,3 балла по шкале Рихтера…

1. 1
   В таблице находим значение по шкале Рихтера, соответствующее сильному землетрясению в Кобе: 7,3 балла.
2. 2
   Это значение относится к уровню около 7 баллов по шкале Рихтера, которому в таблице соответствует 9 баллов по шкале Меркалли.$$7{,}3 \approx 7 \text{ по шкале Рихтера} \Rightarrow 9 \text{ баллов по шкале Меркалли}$$

Время передачи радиосигнала

Используя сведения приведённого материала о возможной развитой внеземной цивилизации, оцените промежуток времени, необходимый для того, чтобы радиосигнал с Земли достиг этой цивилизации. Ответ…

1. 1
   Радиосигнал является электромагнитной волной и в космическом пространстве распространяется практически со скоростью света.$$c \approx 3 \cdot 10^8\ \text{м/с}$$
2. 2
   Время распространения сигнала определяется расстоянием до цивилизации и вычисляется по формуле:$$t = \dfrac{s}{c}$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Радиоуглеродный анализ при вулканизме

Используя сведения из материала о радиоуглеродном датировании, объясните, что покажет радиоуглеродный анализ для образцов периода такой природной аномалии, как активная вулканическая деятельность.

1. 1
   Радиоуглеродный метод оценивает возраст органического образца по содержанию радиоактивного изотопа углерода $\mathrm{C^{14}}$ относительно стабильного изотопа $\mathrm{C^{12}}$.
2. 2
   При активной вулканической деятельности в атмосферу поступает большое количество углекислого газа, содержащего древний углерод и обеднённого изотопом $\mathrm{C^{14}}$.

Ещё 2 шага — в полном решении

Оценка эксперимента с удобрениями

Используя общий текст «Питание для растений», оцените правильность хода эксперимента, в котором учащиеся исследовали влияние удобрений на рост растений. Обоснуйте, соответствует ли выбранный способ…

1. 1
   Цель эксперимента состоит в том, чтобы установить влияние удобрений на рост растений. Для этого нужно изменять наличие или вид удобрения, а остальные условия сделать одинаковыми.
2. 2
   Выбранный способ исследования не вполне соответствует цели. Учащиеся использовали семена разных растений: гороха, фасоли и овса. Разные виды растений могут расти с разной скоростью и по-разному реагировать на удобрения.

Ещё 3 шага — в полном решении

Белый налёт на обуви

Опираясь на материал «„Солёные“ зимние дорожки», объясните появление белого налёта на обуви в зимний период.

1. 1
   Зимой дороги посыпают растворимыми солями, например хлоридом натрия $\mathrm{NaCl}$.
2. 2
   При контакте обуви с талой водой соль растворяется, и солевой раствор оказывается на поверхности обуви.

Ещё 2 шага — в полном решении

Выбор манометра для накачки

Открытый баллон с воздухом закрывают пробкой и с помощью насоса начинают подкачивать воздух до давления в 5 атмосфер. С помощью какого из представленных манометров можно следить за изменением…

1. 1
   Переведём заданное давление в паскали: одна атмосфера приблизительно равна $10^5\ \text{Па}$.$$p = 5\ \text{атм} \approx 5 \cdot 10^5\ \text{Па}$$
2. 2
   Первый манометр имеет шкалу от 0 до $8 \cdot 10^5\ \text{Па}$, поэтому давление 5 атмосфер входит в его диапазон измерений.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Вывод по исследованию песка

Есть на Земле места, где обширные площади движущихся песков звучат так, что кажется, будто вокруг «поёт» вся пустыня. Учёные предлагают разные объяснения этого явления. В ходе исследования обычный…

1. 1
   В опыте использовали обычный речной песок, который предварительно очистили и высушили.
2. 2
   Главным воздействием на песок перед проверкой была электризация с помощью электрофорной машины.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Выбор ареометра для молока

Согласно приведённому материалу, плотность молока составляет $1027$–$1035\ \text{кг/м}^3$. В таблице даны характеристики четырёх типов ареометров. Погрешность измерения равна цене деления ареометра…

1. 1
   Сначала проверяем, какие ареометры имеют диапазон, включающий плотность молока $1027$–$1035\ \text{кг/м}^3$.
2. 2
   Диапазоны ареометров 1 и 4 не включают значения плотности молока. Подходят ареометры 2 и 3.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Методы датирования находок

Используя материал «Датирование археологических находок», определите, какие методы можно применить для установления возраста указанных археологических образцов.

1. 1
   Зерно имеет органическое происхождение, поэтому его возраст можно определить радиоуглеродным датированием.
2. 2
   Керамические сосуды получают обжигом. При остывании обожжённая глина сохраняет сведения о магнитном поле, поэтому для керамики применим палеомагнетизм.

Ещё 2 шага — в полном решении

Выводы по исследованию снега

Используя результаты исследования проб снега на двух участках автомобильной дороги, определите, на какие вопросы можно получить ответ по результатам проведённого исследования.

1. 1
   В исследовании сравнивали наличие свинца в пробах снега, взятых на разном расстоянии от автомобильной трассы.
2. 2
   На участке № 1 свинец обнаружен на расстоянии от 1 до 12 м, а на расстоянии 15 и 18 м не обнаружен. На участке № 2 свинец обнаружен только на расстоянии от 1 до 9 м.

Ещё 2 шага — в полном решении

Предвестник землетрясения в Кобе

Используя общий материал «Прогноз землетрясений» и график, определите, какое из упомянутых в материале явлений в данном случае можно считать предвестником землетрясения в Кобе. Ответ обоснуйте.

1. 1
   На графике показана концентрация ионов хлора в подземных водах в течение некоторого времени до землетрясения.
2. 2
   В конце периода наблюдений, непосредственно перед землетрясением, концентрация ионов хлора заметно возрастает по сравнению с предыдущими значениями.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Точность отбора проб на поле

Используя материал о хлебном пилильщике, объясните, для чего по регламенту необходимо проводить 10 взмахов в различных участках поля.

1. 1
   Хлебный пилильщик может распределяться по полю неравномерно: на одних участках его может быть больше, а на других — меньше.
2. 2
   Проведение 10 взмахов в разных участках позволяет собрать более репрезентативную выборку и учесть различия между участками поля.

Ещё 1 шаг — в полном решении