Естественнонаучная грамотность ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Самая плодородная почва России

Используя материал и данные таблицы, определите, какой тип почвы является самым плодородным в нашей стране, и объясните почему.

1. 1
   По таблице сравниваем содержание гумуса в разных типах почв. Максимальное значение указано для чернозёмов — 10,0–15,0 %.
2. 2
   Чернозёмы образуются в степях, где много растительных остатков и достаточно тепла для их разложения и образования гумуса.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Причины жёсткости воды

Используя приведённый материал, предложите понятное ученикам начальной школы объяснение причин жёсткости воды. Укажите, в каких единицах может измеряться эта характеристика воды.

1. 1
   Жёсткость воды обусловлена растворёнными солями кальция и магния. Например, в воде могут находиться гидрокарбонаты $\mathrm{Ca(HCO_3)_2}$ и $\mathrm{Mg(HCO_3)_2}$.
2. 2
   В такой воде мыло хуже пенится, поэтому мыть руки и стирать бельё сложнее. При кипячении гидрокарбонаты превращаются в нерастворимые карбонаты, которые выпадают в осадок и образуют известковый налёт.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Интенсивность теплового излучения

Используя график изменения интенсивности излучения тела при разных температурах, выберите все верные утверждения.

1. 1
   По графику видно, что при увеличении температуры кривая излучения становится выше, то есть интенсивность излучения увеличивается.
2. 2
   При повышении температуры максимум кривой смещается в сторону больших частот. Следовательно, при понижении температуры максимум смещается в сторону меньших частот.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Твёрдые лекарственные средства

Рассмотрите фотографии лекарственных средств. Определите, какие из них относятся к твёрдым лекарственным формам.

1. 1
   Твёрдые лекарственные средства имеют твёрдую форму. К ним относят, например, капсулы и порошки.
2. 2
   На фотографии 2 изображены капсулы, а на фотографии 3 — порошок. Они относятся к твёрдым лекарственным формам.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Удобрения по периодам развития

Опираясь на материал «Питание для растений», сформулируйте рекомендации: удобрения, содержащие какие макроэлементы, следует вносить в каждый из трёх периодов развития растений — от прорастания семян…

1. 1
   На первом этапе формируются корни и появляются первые листья. Макроэлемент, отвечающий прежде всего за развитие корневой системы, — фосфор.
2. 2
   На втором этапе происходит обильный рост листьев и дальнейшее развитие растения. Азот стимулирует рост зелёной части растений и участвует в синтезе белков.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Система хищник — жертва

Используя общий материал и график колебания численности канадских популяций рыси и зайца в природе, определите утверждение, соответствующее понятию системы «хищник — жертва».

1. 1
   В системе «хищник — жертва» хищники питаются жертвами, поэтому изменение численности жертв влияет на численность хищников.
2. 2
   При росте численности жертв увеличивается кормовая база хищников, и их численность обычно возрастает вслед за численностью жертв.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Подводные аппараты и давление

Используя приведённый материал, выберите все верные утверждения о водолазном колоколе, батисфере, атмосферном давлении и растворимости газов.

1. 1
   При погружении давление окружающей воды увеличивается. Воздух в открытом снизу колоколе сжимается, поэтому давление воздуха внутри колокола также увеличивается.$$p = p_0 + \rho g h$$
2. 2
   Сжатие воздуха приводит к увеличению его плотности, поэтому утверждение 2 неверно.

Ещё 3 шага — в полном решении

Класс соединения малахита

Используя сведения материала о составе малахита, определите, к какому классу неорганических соединений относится вещество, составляющее его основу.

1. 1
   В составе малахита присутствуют ионы меди и карбонат-ион $\mathrm{CO_3^{2-}}$.
2. 2
   Соединения, состоящие из катионов металлов и анионов кислотных остатков, относятся к солям.

Выводы по результатам опыта

Используя результаты исследования влияния различных доз свинца на урожайность редиса и клевера, выберите утверждение, которое им соответствует.

1. 1
   Сравним урожайность редиса и клевера без добавления свинца с урожайностью при дозах 60 и 120 мг/кг. Изменения находятся в пределах или около указанной погрешности измерений.
2. 2
   При дозе 250 мг/кг урожайность действительно снижается, но утверждение о снижении более чем на треть не подтверждается для обеих культур. Данные также не показывают гибели культур при дозах более 500 мг/кг.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Диагностика сонной болезни

Рассмотрите цикл передачи инфекции между человеком и переносчиком трипаносомоза — мухой цеце. Какую ткань или внутреннюю жидкость организма человека с симптомами сонной болезни необходимо взять на…

1. 1
   Возбудитель сонной болезни — простейший паразит трипаносома, который после укуса мухи цеце распространяется в организме человека с током крови.
2. 2
   На поздней стадии заболевания трипаносомы поражают центральную нервную систему и могут быть обнаружены в спинномозговой жидкости — ликворе.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Давление на дне впадины

Используя материал о батискафе и погружении в Марианскую впадину, определите, какое утверждение о гидростатическом давлении на дне впадины верно.

1. 1
   Гидростатическое давление столба воды вычисляют по формуле:$$p = \rho gh$$
2. 2
   Для глубины $10\ \text{км} = 10000\ \text{м}$ оценим давление воды:$$p \approx 1000 \cdot 10 \cdot 10000 = 100000000\ \text{Па} = 100\ \text{МПа}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Инвазивные и неинвазивные процедуры

Используя материал, установите соответствие между примерами медицинских процедур и соответствующими им типами процедур.

1. 1
   Измерение артериального давления выполняют с помощью манжеты, не нарушая целостность кожи. Это неинвазивная процедура.
2. 2
   Внутримышечная инъекция предполагает введение иглы через кожу в мышцу. Это инвазивная процедура.

Ещё 3 шага — в полном решении

Последовательность зрительного процесса

Используя материал о зрении, установите правильную последовательность процессов, входящих в зрительный процесс у человека.

1. 1
   Световой поток сначала проникает через преломляющие среды глаза.
2. 2
   Затем свет фокусируется на сетчатке.

Ещё 3 шага — в полном решении

Определение свежести мяса

Используя материал и данные таблицы, объясните, по каким двум признакам был сделан вывод о том, что исследуемое мясо несвежее. На снимке представлена люминесценция мышечной ткани.

1. 1
   По таблице для несвежего мяса люминесценция мышечной ткани должна быть тусклой, бордовой и неравномерной.
2. 2
   На снимке видны многочисленные светящиеся точки и зелёные пятна, что также соответствует признакам несвежего мяса.

Коррозия железной трубы

Рассмотрите изображение железной трубы и, опираясь на приведённый материал, объясните наблюдаемое явление.

1. 1
   Труба находится на открытом воздухе и контактирует с влагой. Вода с растворёнными веществами образует электролит.
2. 2
   В присутствии электролита и кислорода железо постепенно окисляется, поэтому на поверхности образуется ржавчина и металл разрушается.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Метод исследования цивилизаций

Согласно приведённому материалу, каким методом исследователи из Ноттингемского университета прогнозировали число развитых цивилизаций в нашей Галактике?

1. 1
   В материале говорится, что исследователи оценивали возможное количество разумных цивилизаций на основе определённых предположений и расчётов.
2. 2
   Такой способ исследования относится к математическому моделированию и анализу имеющихся данных, а не к непосредственному поиску или наблюдению отдельных звёзд.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Влияние оксида азота на почву

Используя материал «Зелёная химия», объясните вредное воздействие оксида азота(IV) $\mathrm{NO_2}$ на атмосферу и почву. Укажите свойства вещества, которые обусловливают это воздействие, и…

1. 1
   Оксид азота(IV) $\mathrm{NO_2}$ является токсичным и химически активным веществом. Он растворяется в атмосферной влаге и реагирует с водой с образованием кислот.$$2\mathrm{NO_2}+\mathrm{H_2O}\rightarrow\mathrm{HNO_2}+\mathrm{HNO_3}$$
2. 2
   Кислоты попадают на поверхность Земли с атмосферными осадками. В результате происходит подкисление почвы.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Качество родниковой воды

Используя приведённый в материале текст и таблицу результатов экспресс-проверок, выберите все правильные утверждения о качестве родниковой воды.

1. 1
   Проверяем органолептические показатели: цветность, запах и прозрачность во все месяцы соответствуют указанным нормативам.
2. 2
   Содержание сульфатов составляет примерно 50 мг/л при ПДК 500 мг/л.$$\dfrac{500}{50}=10$$

Ещё 2 шага — в полном решении

Изменения сосудов при повязке

На основании приведённого материала об опыте У. Гарвея выберите утверждения, которые правильно объясняют изменения, произошедшие в сосудах человека после наложения плотной повязки.

1. 1
   Плотная повязка полностью пережимает сосуды руки, поэтому движение крови по ним прекращается.
2. 2
   Выше повязки артерия надувается из-за поступления крови под давлением. Ниже повязки давление в артерии снижается, поэтому утверждение 5 верно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Состав и класс соды

Используя материал о соде, опишите её качественный состав и укажите, к какому классу неорганических веществ она относится.

1. 1
   В материале сода названа технической натриевой солью угольной кислоты. Следовательно, в её составе присутствуют натрий, углерод и кислород.
2. 2
   Соединения, состоящие из катиона металла и кислотного остатка, относятся к солям. Сода является солью угольной кислоты — карбонатом натрия.$$\mathrm{Na_2CO_3}$$