Допиши личные окончания глаголов 3-го лица единственного числа. Лес от ветра защища___, урожаю помога___. Мир стро___, а война разруша___. Правда в огне не горит, в воде не тон___.
- 1
Глагол «защищать» в форме 3-го лица единственного числа имеет окончание -ет: защищает.
- 2
Глагол «помогать» в форме 3-го лица единственного числа имеет окончание -ет: помогает.
Ещё 3 шага — в полном решении
Значение какого слова определено неверно?
- 1
Слово «дёрн» означает верхний слой почвы, покрытый травянистой растительностью.
- 2
Дипломант — человек, удостоенный диплома, например участник конкурса.
Ещё 2 шага — в полном решении
Подчеркни сочетания слов, в которых выделенные слова употреблены в переносном значении. железная кружка, железная воля; крепкая дружба, крепкая ткань;
- 1
В сочетании «железная кружка» слово «железная» обозначает материал, из которого сделана кружка. Это прямое значение.
- 2
В сочетании «железная воля» слово «железная» обозначает сильную, твёрдую волю. Это переносное значение.
Ещё 2 шага — в полном решении
Прочитайте названия кондитерских изделий. Представьте, что вы специалист в области маркетинга (изучения рынка, а именно предпочтений потребителей товаров и услуг). Какие бы названия вы предложили…
- 1
Сначала оценим названия с точки зрения покупателя: название должно быть понятным, привлекательным, легко запоминаться и соответствовать продукту.
- 2
Наиболее неудачным выглядит название карамели «Подъязычная»: оно связано с анатомическим термином и может вызвать неприятные ассоциации. Ему можно предложить замену «Мятная свежесть» или «Леденец для горла», если карамель обладает…
Ещё 2 шага — в полном решении
Подпиши сверху, какими частями речи являются выделенные слова. мамина **знакомая** — **знакомая** дорога
- 1
В сочетании «мамина знакомая» слово «знакомая» обозначает человека, отвечает на вопрос «кто?» и является именем существительным.
- 2
В сочетании «знакомая дорога» слово «знакомая» обозначает признак дороги, отвечает на вопрос «какая?» и является именем прилагательным.
Опираясь на прослушанный текст, выпишите слово со значением «кушанья, еда, обычно изысканная, очень вкусная», определите в слове количество букв и звуков.
- 1
В тексте слово с указанным лексическим значением — «яствами».
- 2
В слове «яствами» семь букв: я, с, т, в, а, м, и.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя общий текст «Открытие Антарктиды», выразительно прочитайте его вслух.
- 1
Внимательно прочитать общий текст «Открытие Антарктиды», заранее определить его смысловые части и ключевые слова.
- 2
Во время чтения соблюдать правильное произношение, логическое ударение, интонацию и паузы между смысловыми частями.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст и выполните задание. Среди примеров 12–22 найдите синоним к слову «лаконично». Выпишите это слово.
- 1
Слово «лаконично» означает «кратко, немногословно».
- 2
Среди примеров 12–22 синонимом является слово «коротко» в примере 13.
Обратитесь к материалу задания. Устно ответьте на вопросы: как называется выражение «(идти) на все четыре стороны»? Что оно означает в русском языке? Письменно сочините продолжение истории…
- 1
Определяем языковое явление: выражение «идти на все четыре стороны» является фразеологизмом, то есть устойчивым сочетанием слов с единым переносным значением.
- 2
Объясняем значение: выражение означает уйти куда угодно, отправиться в любую сторону; иногда оно употребляется как разрешение уйти или как пожелание уйти.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В философии слова этика, мораль и нравственность используются в едином концептуальном пространстве как единопорядковые. Что касается религиозной литературы, то здесь отмечаются известные…
- 1
В тексте нравственность связана с внутренним нравственным судом человека, который определяется словом «совесть».
- 2
Это подтверждается цитатами о том, что совесть глубже ума и что именно совесть и Бог являются судьями нравственности.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Передайте содержание приведённых высказываний, используя три разных способа цитирования. Проиллюстрируйте примерами из высказываний правописание НЕ с различными частями речи. «Доброта для души то…
- 1
Выделяем основную мысль высказываний: доброта необходима человеку, приносит пользу и смягчает недостатки; её следует проявлять постоянно.
- 2
Передаём содержание первым способом — прямой цитатой с сохранением слов автора.$$Л. Толстой писал: «Доброта для души то же, что здоровье для тела».$$
Ещё 3 шага — в полном решении
Перечислите не менее двух способов объяснения лексического значения слова.
- 1
Лексическое значение слова можно объяснить с помощью толкования, то есть описания существенных признаков предмета, действия или явления.
- 2
Также значение можно передать синонимом или антонимом, раскрыть с помощью контекста, а иногда — через однокоренные слова.
Распределите слова по группам в зависимости от орфограммы в корне: скрипеть, большой, дождевой, забота, снеговой, скользить, подарить, календарь, весёлый, салют, север, месяц.
- 1
Находим слова, в которых безударную гласную в корне можно проверить однокоренным словом или формой слова.
- 2
К словам с проверяемыми безударными гласными относятся: скрипеть — скрип, большой — больше, дождевой — дождь, снеговой — снег, скользить — скользкий, подарить — дар, весёлый — весело, север — северный.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какие из перечисленных глаголов относятся к I спряжению? Аргументируйте свой ответ. Захотеть, вертеть, выбежать, прочитать, подержать, грести.
- 1
Рассмотрим глагол «вертеть». Он оканчивается на -еть, но является исключением и относится ко II спряжению.
- 2
Глагол «захотеть» образован от глагола «хотеть». Глагол хотеть является разноспрягаемым: в формах единственного числа у него окончания I спряжения, а во множественном числе — II спряжения.
Ещё 3 шага — в полном решении
От каких слов получились названия приведённых профессий? Запишите производящие слова в начальной форме. Р..кетчик, наво(т,д)чик, арти(л,лл)ерист
- 1
Слово «ракетчик» обозначает человека, связанного с ракетами, и образовано от существительного «ракета».
- 2
Слово «наводчик» обозначает человека, который наводит орудие или оружие, и образовано от глагола «наводить».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Отметь галочкой слово, состав которого соответствует схеме.
- 1
Схема показывает последовательность: приставка, корень, суффикс, окончание.
- 2
Разберём слово «очистка»: о- — приставка, -чист- — корень, -к- — суффикс, -а — окончание.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Дайте развернутый ответ. 1. Прочитайте предложение, объясните постановку знаков препинания. 2. Устно обоснуйте свой выбор ответа. Отечественные и зарубежные искусствоведы единодушны в том, что в…
- 1
В предложении две грамматические основы: «искусствоведы единодушны» и «собрание имеет право». Они соединены подчинительным союзом «что», поэтому перед союзом ставится запятая.
- 2
Сочетание «в силу своей уникальности и полноты» является обстоятельством причины. Оно находится внутри придаточной части и тесно связано со сказуемым «имеет право», поэтому обособление с двух сторон не требуется.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Обратитесь к общему тексту материала. Среди предложений 4–6 найдите такое, в состав которого входит безличное предложение. Напишите номер этого предложения.
- 1
В предложении 4 грамматическая основа «вырасти означает» является двусоставной: подлежащее выражено инфинитивом, сказуемое — глаголом.
- 2
В предложении 5 есть безличная конструкция «нужно пробиться». Слово «нужно» обозначает необходимость действия, а действующее лицо отсутствует.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Какое слово необходимо вставить на место пропуска в сочетание «как ни в чём не…», чтобы получился фразеологизм? Запишите это слово.
- 1
В русском языке существует фразеологизм «как ни в чём не бывало», который означает «как будто ничего не случилось».
- 2
На место пропуска необходимо вставить слово «бывало».
Опираясь на общий текст, выскажите свою точку зрения по вопросу о том, какая проблема является в нём главной. Согласны ли вы с мнением о важности труда в жизни человека и с мнением о проблеме…
- 1
Определяем центральную ситуацию текста: молодые люди работают в тяжёлых условиях и оказываются перед нравственным выбором — сохранить верность своим убеждениям или отказаться от них ради облегчения страданий.
- 2
Выделяем ключевой эпизод: товарищ готов пожертвовать двумя пальцами, лишь бы не потерять комсомольский билет. Табола не осуждает его, а предлагает помощь, говоря: «Клади, отрублю!» Это показывает серьёзность выбора и готовность героев к…
Ещё 2 шага — в полном решении