481ФИПИ 954D8BПовышенная
Прочитайте приведённый материал. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Раскройте скобки.
- 1
Восстанавливаем пропущенные буквы и раскрываем скобки в каждом пункте.
- 2
Правильная запись первых пунктов: «Обогащается новым смыслом», «Едкая щёлочь», «Обилием пастбищ», «Напрочь забыли», «Останется в памяти людей», «На сэкономленные средства».
Ещё 2 шага — в полном решении
482ФИПИ 95BB6AПовышенная
Расскажите правила, которые регулируют употребление буквы Ь. Приведите примеры слов, в которых буква Ь служит целям морфологии.
- 1
Буква Ь не обозначает самостоятельного звука. Она может показывать мягкость предшествующего согласного: конь, день, уголь.
- 2
Разделительный Ь пишется перед буквами е, ё, ю, я, и внутри слова или на границе приставки и корня, если после согласного слышится звук [й’]: семья, вьюга, листья, подъём.
Ещё 4 шага — в полном решении
483ФИПИ 96DAABПовышенная
На месте каких(-ой) цифр(-ы) пишется НИ? Выпишите эти(-у) цифры(-у). Странно устроен человек: чего только н(1) сделает, чего н(2) перетерпит, чтобы достичь своей цели! А чуть цель достигнута…
- 1
В сочетаниях «чего только не сделает» и «чего не перетерпит» употребляется частица НЕ, так как она выражает отрицание действия.
- 2
В сочетании «ничем не интересуется» местоимение с приставкой НИ усиливает отрицание, выраженное частицей НЕ.
Ещё 1 шаг — в полном решении
484ФИПИ 972C80Повышенная
Вставь на месте пропуска данные в скобках глаголы в неопределённой (начальной) форме, чтобы получились пословицы. Не меняй вид глагола. 1) Сумел ___________, сумей и ___________ (оступился…
- 1
Заменяем формы глаголов в скобках на неопределённую форму, сохраняя вид глагола: «оступился» — «оступиться», «исправился» — «исправиться».
- 2
Во второй пословице используем формы «сомневаться» и «спросить».
Ещё 1 шаг — в полном решении
485ФИПИ 97470EПовышенная
Даны слова: весна, окно, лодка, смазка, шубка, сосна, полезный, травка. Распределите эти слова на две группы в зависимости от того, какая орфограмма есть в корне слова.
- 1
Подбираем проверочные слова к словам с безударной гласной в корне: весна — вёсны, окно — окна, сосна — сосны, полезный — польза, травка — трава.
- 2
В словах лодка, смазка и шубка проверяем парные согласные: лодка — лодочка, смазка — смазать, шубка — шуба.
Ещё 1 шаг — в полном решении
486ФИПИ 97A07DПовышенная
Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. 1) (Н...)безопасным для птиц бывает (н...) что иное, как прибрежный маяк. 2) (Н...)чем иным объяснить её отсутствие (н...)льзя. 3) (Н...)что иное для…
- 1
В первом предложении слово «небезопасным» пишется слитно: оно имеет значение «опасным». В конструкции с противопоставлением «не что иное, как» пишется НЕ.
- 2
Во втором предложении отрицательное местоимение с предлогом пишется раздельно: «ни чем», но в данном случае нормативная форма — «ничем иным». Слово «нельзя» пишется с НЕ слитно.
Ещё 2 шага — в полном решении
487ФИПИ 97AE64Повышенная
Прочитай текст. Подчеркни слова, которые нельзя переносить. Предлоги и союзы не подчёркивай. Одуванчики Все знают эти простые цветы. Они похожи на маленькое солнце с золотыми лучами. Семена…
- 1
Вспоминаем правило: одну букву нельзя оставлять на строке и нельзя переносить на новую строку.
- 2
Слово «Все» состоит из одного слога, поэтому его нельзя переносить.
Ещё 2 шага — в полном решении
488ФИПИ 986726Повышенная
Найдите и исправьте орфографические ошибки в работе ученика. Зима вошла в свои права. Мяхкий снег укрыл землю. Мороз сковал реки и озёра. Крепкий глаткий лед блестит на пруду. Красив стал зимний…
- 1
Находим слово «мяхкий». Проверочное слово «мягок», поэтому пишется буква «г»: «мягкий».
- 2
В слове «глаткий» проверяем согласную и подбираем слово «гладь»: правильно «гладкий».
Ещё 1 шаг — в полном решении
489ФИПИ 988186Базовая
Отметь галочкой слово, в котором написание безударного гласного в корне слова проверить нельзя.
- 1
Проверяем слово «тропинка»: однокоренное слово «тропы» помогает проверить написание гласной.
- 2
Проверяем слово «далёкий»: однокоренное слово «даль» помогает проверить написание.
Ещё 2 шага — в полном решении
490ФИПИ 99185EПовышенная
Прочитайте текст и выполните задания. В приведённом списке слов вставьте, где нужно, пропущенные буквы. Раскройте скобки.
- 1
Вставляем пропущенные буквы и раскрываем скобки в словах, ориентируясь на словарное написание и состав слова.
- 2
Правильная последовательность слов: автобиография, анатомия, атрибуты, биосфера, гуманизм, доминировать, зодчество, информация, канон, мораль, парадокс, популяция, принцип, процесс, реформа, сатира, статичный, стимулировать, технологии…
491ФИПИ 996E21Базовая
Используя общий текст, из предложения 1 выпишите слово с непроизносимым согласным.
- 1
В предложении 1 находим слово «известно».
- 2
В сочетании согласных «стн» буква «т» не произносится: [извесна].
492ФИПИ 9A1385Базовая
Прочитайте четверостишие. Найдите неверно записанное слово. Запишите это слово верно. С восхищением Надежда Черепаху гладит нежно: До чего красив фасончик, Мне б такой комбинизончик! (Л.А. Ерошевская)
- 1
Внимательно проверяем написание слов в четверостишии. Ошибка допущена в слове «комбинизончик».
- 2
Название предмета одежды пишется через букву е: «комбинезон». Уменьшительная форма — «комбинезончик».
493ФИПИ 9A26B3Повышенная
Вставьте пропущенные буквы. Объясните свой выбор. А) По лёгкому ветру плыла впереме..ку с пеплом яблоневая и вишнёвая листва, и было так великолепно её бесшумное разноцветное скольжение, что…
- 1
Во всех предложениях употреблено одно и то же наречие со значением «чередуясь, попеременно».
- 2
Правильная форма слова — «вперемежку». Пропущенная буква ж входит в корень -меж- и проверяется однокоренным глаголом «перемежаться».
Ещё 1 шаг — в полном решении
494ФИПИ 9A4B02Повышенная
Опираясь на слова из общего материала, объясните, что нужно помнить, чтобы не допустить ошибок в их написании. Дайте развёрнутый ответ на поставленный вопрос.
- 1
Чтобы не ошибаться в написании безударных гласных, нужно подобрать однокоренное слово или изменить форму слова так, чтобы сомнительная гласная стала ударной: добрый — доброта, доска — досок, век — навеки, проверить — проверенный, глупый…
- 2
При выборе проверочного слова важно учитывать значение слова и подбирать именно однокоренную форму, а не случайно похожее слово.
Ещё 2 шага — в полном решении
495ФИПИ 9A6E5CБазовая
Отметьте галочкой имя существительное, на конце которого пишется мягкий знак.
- 1
Слова «меч», «силач» и «скрипач» являются существительными мужского рода. После шипящих на конце существительных мужского рода мягкий знак не пишется.
- 2
Слово «молодёжь» является существительным женского рода. На конце существительных женского рода после шипящих пишется мягкий знак.
496ФИПИ 9A9EB3Повышенная
Используя общий текст «Дело художника», выпишите из предложений 13–14 глагол 2-го спряжения.
- 1
В предложениях 13–14 находим глагол «видит» и определяем его начальную форму — «видеть».
- 2
Глагол «видеть» относится ко 2-му спряжению, поскольку является глаголом-исключением.
497ФИПИ 9AA9C4Повышенная
Отметьте галочкой слово, в котором есть орфограмма «Правописание гласной в корне слова».
- 1
В слове «подводный» гласную в корне можно проверить словом «вода».
- 2
В слове «замазка» гласную в корне можно проверить словом «мазать».
Ещё 2 шага — в полном решении
498ФИПИ 9ABC48Повышенная
Прочитайте общий текст о растениях на космическом корабле. В нём пронумерованы орфограммы. Определите, какие буквы нужно вставить и как должны писаться выделенные слова.
- 1
В слове «предлагал» пишется А в корне -лаг-, перед суффиксом -а-. В слове «оранжереи» пишется А, это словарное слово. В слове «растения» пишется А в корне -раст-.
- 2
Слова «непрерывно» и «неприметный» пишутся слитно с НЕ: они обозначают единый признак и употреблены без противопоставления. В слове «возобновлять» вставляется О.
Ещё 4 шага — в полном решении
499ФИПИ 9BB203Повышенная
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? В качестве площадки для размещения селекцио(1)о-семеноводческого центра выбра(2)ы окрестности села Бобровка…
- 1
В слове «селекционно» пишется НН: это слово образовано от существительного «селекция» с помощью суффикса -онн-.
- 2
В словах «выбраны», «проведены» и «завершено» представлены краткие страдательные причастия. В кратких причастиях пишется одна Н.
Ещё 1 шаг — в полном решении
500ФИПИ 9CCB15Высокая
Прочитайте общий текст «Дело художника», приведённый отдельным блоком. В нём пронумерованы орфограммы. Внесите правильные ответы в соответствующие ячейки.
- 1
В слове «выразить» пишется гласная А в корне -раз-.$$1: А$$
- 2
В слове «гармоничнее» пишется буква А.$$2: А$$
Ещё 10 шагов — в полном решении