ОГЭ · русский язык: банк фипи · решения по теме

Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Морфология частей речи» — с ответами

Каждая задача темы из открытого банка ФИПИ — с ответом и первыми шагами разбора. Полное решение по шагам и официальный ключ — по ссылкам в карточке.

Задания без решений
1 344
решений с ответами
10 082
задач в предмете
68
страниц списка
501ФИПИ 5EDDC7Повышенная

Имена числительные в тексте

Прочитайте общий текст материала. Из предложений первого абзаца выпишите все имена числительные. Знаки препинания в предложениях текста не расставлены.

  1. 1
    В предложении (2) слово «три» обозначает количество рублей и является количественным числительным.
  2. 2
    В предложении (3) слово «шестьдесят» обозначает количество рублей и является количественным числительным.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
502ФИПИ 5F3D98Повышенная

Морфологический анализ глагола

Проведите морфологический анализ глагола, заполняя в таблице пропущенные строки. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной формы? Глагол: подписал.

  1. 1
    Начальная форма глагола «подписал» — «подписать».
  2. 2
    Глагол «подписать» обозначает завершённое действие, поэтому имеет совершенный вид.

Ещё 5 шагов — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому7 шагов в разборе
503ФИПИ 5F7097Базовая

Приставки и предлоги

Определи, где в скобках стоит приставка, а где — предлог. Запиши предложения, раскрывая скобки. Любое дело (до)води (до)конца. Яркую ленту (в)плели (в)косу.

  1. 1
    В слове «доводи» часть «до-» является приставкой и пишется слитно. В сочетании «до конца» слово «до» является предлогом и пишется отдельно.
  2. 2
    В слове «вплели» часть «в-» является приставкой и пишется слитно. В сочетании «в косу» слово «в» является предлогом и пишется отдельно.
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
504ФИПИ 5F8015Повышенная

Производный предлог в тексте

Прочитайте общий материал и выполните задание. Выпишите из второго столбика производный предлог.

  1. 1
    Во втором столбике находим сочетания со словами, которые могут быть не только предлогами, но и другими частями речи.
  2. 2
    В сочетании «навстречу трудностям» слово «навстречу» не называет самостоятельный предмет или признак, а выражает направление действия и связано с существительным «трудностям».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
505ФИПИ 5FC673Повышенная

Спряжение глагола «поверить»

Письменно проспрягайте данный глагол, выделите личные окончания: «поверить».

  1. 1
    Глагол «поверить» имеет совершенный вид, поэтому формы настоящего времени у него отсутствуют; формы будущего времени образуются изменением глагола по лицам и числам.
  2. 2
    Глагол оканчивается на -ить и относится ко II спряжению.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
506ФИПИ 5FF4F6Повышенная

Наречия в тексте о журавлях

Прослушайте текст. Назовите наречия, встретившиеся в данном тексте. Какую роль выполняют наречия в данном тексте? (Во время прослушивания можно делать записи.) Знаменитые журавлиные танцы — зрелище…

  1. 1
    Выделяем слова, которые обозначают признак действия или степень признака и отвечают на вопросы «как?», «когда?», «как часто?», «в какой степени?».
  2. 2
    В тексте встречаются наречия «удивительно», «несколько», «грациозно», «неуклюже», «потом», «никогда», «бдительно», «незаметно», «неуверенно», «невольно». Слово «лишь» является частицей и в перечень наречий не входит.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
507ФИПИ 5FFB35Повышенная

Существительные третьего склонения

Используя общий материал задания, выпишите из первого столбика существительные 3-го склонения.

  1. 1
    Из слов общего материала выделяем существительные: ответ, загадка, срок, неожиданность, палец, образование, сила, существо, минута, здание, существо, цель, лак, болезнь, слава, воин.
  2. 2
    Существительные «неожиданность» и «болезнь» имеют женский род, нулевое окончание в именительном падеже единственного числа и оканчиваются на мягкий знак.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
508ФИПИ 602233Повышенная

Спряжение глагола расплескать

Письменно проспрягайте данный глагол, выделите личные окончания. Глагол: расплескать.

  1. 1
    Глагол «расплескать» — совершенного вида, поэтому формы настоящего времени у него имеют значение простого будущего времени.
  2. 2
    При спряжении в основе происходит чередование согласных: ск заменяется на щ.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
509ФИПИ 602B33Повышенная

Несклоняемые фамилии

Выпишите несклоняемые фамилии. В каких случаях нужно знать пол человека, чтобы определить, склоняется фамилия или нет? Акопян, Гроза, Чаплин, Живаго, Сухих, Сванидзе, Мартынюк, Берия, Моруа…

  1. 1
    Определяем фамилии, которые имеют форму, не изменяющуюся по падежам: Живаго, Сухих, Сванидзе, Моруа и Гавальда.
  2. 2
    Фамилия Живаго имеет окончание -о, фамилии Сванидзе и Моруа — окончания -е и -уа, а Сухих сохраняет форму множественного числа прилагательного. Эти фамилии не склоняются. Фамилия Гавальда является иноязычной фамилией на -а и также…

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
510ФИПИ 60AADFПовышенная

Значение суффикса прилагательного

Среди приведённых словосочетаний найдите такое, которое является лишним с точки зрения значения суффикса относительного имени прилагательного. Выпишите имя прилагательное, входящее в это…

  1. 1
    Прилагательные «яблоневая», «смородиновая» и «дубовое» являются относительными: они обозначают отношение предмета к яблоне, смородине и дубу.
  2. 2
    Прилагательное «сердитый» обозначает качество человека, а не отношение к предмету. Поэтому словосочетание «сердитый старик» является лишним.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
511ФИПИ 60AAE4Повышенная

Образование причастий в тексте

Образуйте правильно причастия и поставьте их в нужные формы. Получившиеся словоформы напишите в тексте на месте пропусков. Я кивнул ему головой и пошёл восвояси вдоль реки. Не успел я отойти двух…

  1. 1
    От глагола «зазелениться» образуется действительное причастие прошедшего времени «зазеленившийся». В сочетании «по холмам» нужна форма творительного падежа множественного числа — «зазеленившимся холмам».
  2. 2
    От глагола «сверкать» образуется действительное причастие настоящего времени «сверкающий». Оно согласуется со словом «дороге», поэтому употребляется в форме творительного падежа единственного числа женского рода — «сверкающей».

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
512ФИПИ 61101DПовышенная

Качественные прилагательные

В каком ряду оба прилагательных в словосочетании качественные? Обоснуйте свой выбор.

  1. 1
    Качественные прилагательные обозначают признак предмета, который может проявляться в большей или меньшей степени. К ним можно подобрать слова очень, более, менее или образовать степени сравнения.
  2. 2
    В первом ряду «кожаный» и «мамин» являются относительным и притяжательным прилагательными. Во втором ряду «красивый» — качественное, а «золотое» обозначает материал и является относительным. В третьем ряду оба прилагательных…

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе
513ФИПИ 611566Повышенная

Склонение дробных числительных

Устно и письменно просклоняйте словосочетания: «Три четвёртых пиццы, одна пятидесятая километра».

  1. 1
    В дробных числительных изменяются числитель и знаменатель. Числитель изменяется как количественное числительное, а знаменатель — как порядковое.
  2. 2
    В родительном падеже получаем формы «трёх четвёртых» и «одной пятидесятой».

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
514ФИПИ 615FC1Базовая

Неодушевлённые имена существительные

Отметьте галочкой ряд, в котором записаны только неодушевлённые имена существительные.

  1. 1
    Проверим слова в каждом ряду по вопросу «кто?» или «что?».
  2. 2
    В первом ряду слова «ученица» отвечает на вопрос «кто?», поэтому ряд не подходит.

Ещё 3 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому5 шагов в разборе
515ФИПИ 61BD33Повышенная

Частица в предложении

Прочитайте общий текст материала. Из предложения 9 выпишите частицу.

  1. 1
    В предложении 9 найдём служебное слово, выражающее отрицание.
  2. 2
    Таким словом является частица «не».
Решение полностьюОтветРешать самому2 шага в разборе
516ФИПИ 61D748Повышенная

Правописание глагольных форм

Прочитайте материал и выполните задание: вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

  1. 1
    В формах «не мог», «не мешайте» и «не спится» частица «не» с глаголами пишется раздельно. В слове «невзлюбил» написание слитное, так как слово без «не» не употребляется в данном значении.
  2. 2
    В неопределённых формах пишется -ться: смеркаться, отправиться. В формах 3-го лица пишется -тся: ощущается, становится, смотрится.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
517ФИПИ 61E1F5Повышенная

Формы существительного «весло»

Сколько форм имеет существительное весло? Запишите эти формы. Объясните, какими значениями они различаются.

  1. 1
    Существительное «весло» изменяется по числам: имеет формы единственного и множественного числа.
  2. 2
    В единственном числе оно имеет шесть падежных форм: именительный и винительный — весло, родительный — весла, дательный — веслу, творительный — веслом, предложный — весле.

Ещё 2 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому4 шага в разборе
518ФИПИ 61F26EПовышенная

Морфологический анализ глагола

Проведите морфологический анализ глагола, заполняя в таблице пропущенные строки. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной формы? Глагол: застеснялась

  1. 1
    Начальная форма глагола — «застесняться».
  2. 2
    Глагол обозначает действие, доведённое до результата, поэтому имеет совершенный вид.

Ещё 4 шага — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому6 шагов в разборе
519ФИПИ 623F5BПовышенная

Степени сравнения прилагательных

Поставьте прилагательные и наречия, данные в скобках, в сравнительную и превосходную степени. 1. Этот диктант я написал (плохо), чем предыдущий. 2. Её обеды всегда более (вкусные), чем мои. 3. Двоим…

  1. 1
    В первом предложении наречие «плохо» имеет супплетивную форму сравнительной степени «хуже».$$плохо \rightarrow хуже$$
  2. 2
    Во втором предложении прилагательное «вкусные» ставится в сравнительную степень: «вкуснее».$$вкусный \rightarrow вкуснее$$

Ещё 6 шагов — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому8 шагов в разборе
520ФИПИ 624E5CБазовая

Существительные только во множественном числе

Отметь галочкой имя существительное, у которого нет формы единственного числа.

  1. 1
    Проверим, можно ли образовать форму единственного числа от каждого существительного.
  2. 2
    У слов «решения», «животные», «государства» есть формы единственного числа: «решение», «животное», «государство».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Решение полностьюОтветРешать самому3 шага в разборе