Решения заданий ФИПИ ОГЭ по русскому языку (оценочные средства): «Морфология частей речи» — с ответами

Синонимичные словосочетания с прилагательными

Преобразуйте приведённые словосочетания в синонимичные словосочетания в соответствии со схемой «прил. + сущ.». Определите разряд имён прилагательных. Выделите суффиксы имён прилагательных и назовите…

1. 1
   Заменяем сочетание «из бумаги» относительным прилагательным «бумажный» и согласуем его с существительным «салфетка» в женском роде.
2. 2
   Заменяем сочетание «из ситца» прилагательным «ситцевый» и согласуем его с существительным «сарафан».

Ещё 2 шага — в полном решении

Части речи слова «простой»

Укажите, какой частью речи является слово «простой» в каждом из предложений. Простой салат из овощей превратился в изысканное блюдо, ведь туда добавили кальмары. Технология управления проектами…

1. 1
   В первом предложении слово «простой» относится к существительному «салат», отвечает на вопрос «какой?» и обозначает признак предмета. Это имя прилагательное.
2. 2
   Во втором предложении употреблено не слово «простой», а форма «простоев». Она обозначает вынужденные остановки в работе, отвечает на вопрос «чего?» и является именем существительным.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Страдательное причастие в словосочетании

Укажите номер словосочетания со страдательным причастием.

1. 1
   Страдательное причастие обозначает признак предмета, над которым совершается действие.
2. 2
   В словосочетании «покрыта плёнкой» слово «покрыта» обозначает признак предмета, который покрыли плёнкой, поэтому это страдательное причастие.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Определение части речи предлога

Из первого предложения выпишите производный предлог. Из второго предложения выпишите сказуемое. Заметьте, что у вас получилось словосочетание. В получившемся словосочетании определите часть речи…

1. 1
   В первом предложении слово «поперёк» употреблено перед существительным «кровати» и обозначает направление. Это производный предлог.
2. 2
   Во втором предложении сказуемое — «лёг». Сочетание найденных слов имеет вид «поперёк лёг».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Окончания прилагательных и род

Допиши окончания имён прилагательных в форме именительного падежа. Укажи род. голосист___ соловей ( ) широк___ раздолье ( ) чист___ скатерть ( ) солнечн___ улыбка ( )

1. 1
   Слово «соловей» обозначает существительное мужского рода, поэтому прилагательное получает окончание -ый.
2. 2
   Слово «раздолье» относится к среднему роду, поэтому прилагательное получает окончание -ое.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Склонение слова «время»

Просклоняйте имя существительное время в единственном числе. Выделите окончания.

1. 1
   Поставим слово «время» в форму единственного числа каждого падежа.
2. 2
   В именительном и винительном падежах используется форма «время».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Категория падежа и падежная форма

Аргументированно, приводя примеры, ответьте на вопрос: В чём заключается разница между категорией падежа и падежной формой?

1. 1
   Категория падежа — это грамматическая категория, то есть система противопоставленных значений, которые показывают отношение существительного к другим словам в словосочетании или предложении.
2. 2
   Падежная форма — конкретное слово или сочетание формы слова с предлогом, выражающее одно из значений этой категории.

Ещё 2 шага — в полном решении

Склонение составного числительного

Устно и письменно просклоняйте словосочетание. И. Четыреста шестьдесят пять метров

1. 1
   При склонении составного количественного числительного изменяется каждое слово, входящее в его состав.
2. 2
   В родительном падеже числительное принимает форму «четырёхсот шестидесяти пяти», а существительное — «метров».

Ещё 4 шага — в полном решении

Формы глаголов и причастия

Вставьте пропущенные буквы. Запишите формы прошедшего времени данных глаголов и образованные от них действительные причастия прошедшего времени. Инфинитивы: Замаяч_ть, Разве_ть.

1. 1
   В первом инфинитиве пишется суффикс -ить: замаячить. Форма мужского рода прошедшего времени — замаячил.$$замаячить \rightarrow замаячил \rightarrow замаячивший$$
2. 2
   От формы прошедшего времени замаячил образуем действительное причастие прошедшего времени с суффиксом -вш-: замаячивший.

Ещё 2 шага — в полном решении

Местоимение в родительном падеже

Выпишите из прослушанного текста личное местоимение 3-го лица единственного числа мужского рода, употреблённое в форме родительного падежа.

1. 1
   В тексте находим предложение «Его не только слышишь, но и видишь». Местоимение «его» относится к слову «дрозд» — существительному мужского рода в единственном числе.
2. 2
   Местоимение «его» отвечает на вопрос «кого?» и употреблено в форме родительного падежа.

Морфологический анализ глагола

Проведите морфологический анализ глагола, заполняя пропущенные строки в таблице. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной формы? Глагол: подскажите.

1. 1
   Начальная форма глагола «подскажите» — «подсказать».
2. 2
   Глагол обозначает завершённое действие, поэтому имеет совершенный вид. Он может сочетаться с прямым дополнением: подсказать ответ, значит является переходным.

Ещё 4 шага — в полном решении

Морфологический анализ глагола

Проведите морфологический анализ глагола, заполняя в таблице пропущенные строки. Какая морфологическая характеристика отсутствует у приведённой глагольной формы? Глагол: распространялось бы

1. 1
   Начальная форма глагола — «распространяться». Наличие постфикса -ся указывает на возвратность.
2. 2
   Глагол обозначает длительное или повторяющееся действие, поэтому имеет несовершенный вид; действие не направлено на прямой объект, поэтому глагол непереходный.

Ещё 2 шага — в полном решении

Производный предлог и дополнение

Из первого предложения выпишите производный предлог. Из второго предложения выпишите дополнение. Заметьте, что у вас получилось словосочетание. В получившемся словосочетании определите часть речи…

1. 1
   В первом предложении производный предлог — «благодаря».
2. 2
   Во втором предложении дополнение — «друга» (встретил кого?). При соединении с предлогом «благодаря» существительное ставится в форме дательного падежа: «другу».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Разряды местоимений в тексте

Прочитайте общий текст материала и определите, местоимения какого разряда отсутствуют в тексте.

1. 1
   В тексте встречаются местоимения различных разрядов: «он» — личное, «себя» — возвратное, «его», «своей» — притяжательные, «такого», «это», «та» — указательные, «любые», «все» — определительные, «ничего», «ни на что» — отрицательные…
2. 2
   Местоимений, обозначающих взаимность действий или отношений между лицами или предметами, в тексте нет.

Определение спряжения глаголов

Определи спряжение глаголов. Запиши, вставляя пропущенные буквы, в нужный столбик таблицы. слыш..т, мечта..т, подерж..м, подкорм..шь, помеша..т, наблюда..шь, светле..т, рыбач..м

1. 1
   Вставляем пропущенные буквы в личные формы глаголов: слышит, мечтает, подержим, подкормишь, помешает, наблюдаешь, светлеет, рыбачим.
2. 2
   Определяем спряжение. Глаголы мечтать, помешать, наблюдать и светлеть относятся к I спряжению.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Признаки имён существительных

Выпишите из предложения имена существительные в таблицу (записывайте в той форме, в которой они употреблены в предложении). Запишите их признаки. Дорога, разбитая копытами лошадей и колёсами машин…

1. 1
   Находим в предложении имена существительные и записываем их в той форме, в которой они употреблены.
2. 2
   Определяем род и число каждого существительного: «дорога» — женский род, единственное число; «копытами» — средний род, множественное число; «лошадей» — женский род, множественное число; «колёсами» — средний род, множественное число…

Мягкий знак на конце существительных

Отметьте галочкой ряд, в котором у всех имён существительных на конце пишется мягкий знак.

1. 1
   Проверим слова в первом ряду: ночь — мягкий знак пишется, кирпич — мягкий знак не пишется, вещь — мягкий знак пишется. Ряд не подходит.
2. 2
   Проверим слова во втором ряду: дочь, речь, мяч. В слове «мяч» мягкий знак на конце не пишется, поэтому ряд не подходит.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Морфологическая характеристика существительного

Прочитайте предложение. Заполните пропуски в характеристике выделенного имени существительного. Белочка свернётся клубочком, хвостиком прикроется и спит. Это имя существительное ______ рода, ___…

1. 1
   Начальная форма выделенного слова — «хвост». Это имя существительное мужского рода.
2. 2
   Существительные мужского рода с нулевым окончанием в начальной форме относятся ко 2-му склонению.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Склонение дробных числительных

Устно и письменно просклоняйте словосочетания: «Две третьих торта, одна восьмая улова».

1. 1
   При склонении дробных числительных изменяются обе части числительного. Существительные «торта» и «улова» сохраняют форму родительного падежа.
2. 2
   В родительном падеже получаем формы «двух третьих торта» и «одной восьмой улова».

Ещё 4 шага — в полном решении

Причастие в роли существительного

Прочитайте текст и выполните задание. (1)Для ребёнка сказка та же действительность. (2)Он не просто читатель или слушатель, а непосредственный участник всего, что происходит в рассказе. (3)У него…

1. 1
   В предложении говорится о тех, кого нужно спасать. Слово «гибнущих» обозначает лиц, хотя форма образована от глагола «гибнуть» и имеет признаки причастия.
2. 2
   Причастие употреблено самостоятельно, без определяемого существительного, поэтому оно выступает в роли существительного.