Опираясь на содержание общего материала, определите, можно ли утверждать, что Б. Куртуа открыл иод в результате своих научных изысканий. Поясните свой ответ.
- 1
В условии противопоставлены две связанные области: химическая наука и химическая промышленность.
- 2
Б. Куртуа обнаружил иод случайно, работая с продуктами переработки морских водорослей, то есть в процессе промышленной деятельности.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал «Религиозные войны во Франции в XVI в.» и определите, какой из приведённых в нём текстов является отрывком из исторического источника XVI века.
- 1
Нужно определить текст, который имеет признаки исторического источника XVI века: свидетельство очевидца, описание конкретных участников и событий религиозных войн во Франции.
- 2
В тексте 1 подробно описываются король Карл, королева-мать, герцог де Гиз, адмирал Колиньи, гугеноты и резня в ночь на Святого Варфоломея. Рассказ ведётся как свидетельство участника событий.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на материал «Метеорологические приборы», ответьте, кого в тибетской медицине называли «живыми барометрами»?
- 1
Нужно найти в материале упоминание людей, которые чувствуют изменения атмосферного давления по ухудшению самочувствия.
- 2
Такими людьми в тибетской медицине считали страдающих ревматизмом и суставными болями.
Опираясь на информацию текста 1 и фоновые знания по физике, объясните, как образовался утренний туман над осенним озером.
- 1
Осенью ночью воздух у поверхности озера охлаждается, поскольку поверхность земли и окружающий воздух теряют тепло.
- 2
Воздух над озером содержит много водяного пара, так как вода испаряется с поверхности озера.
Ещё 2 шага — в полном решении
Используя информацию из текстов 1 и 2, вставьте подходящие слова в пропуски. Учитывайте необходимую форму слова.
- 1
В выражении «на севере ___ части России» требуется название части России. Подходит слово «азиатская»: на севере азиатской части России.
- 2
В сочетании «на ___ Сибири и Дальнего Востока» по смыслу подходит слово «юг» в форме предложного падежа: на юге.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя информацию из материала «Туманы», выберите два утверждения, которые соответствуют условиям образования тумана.
- 1
Туман образуется при конденсации водяного пара в воздухе. Для этого необходимы мелкие частицы, на которых могут образовываться капельки воды.
- 2
Воздух должен быть достаточно влажным: плотность водяного пара должна быть больше плотности насыщенного пара при данной температуре.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В части текста № 1 под названием «Две стихии» говорится, что на участке, куда погружался батискаф, происходит медленное расхождение плит земной коры, под океанами сравнительно тонкой. Объясните, по…
- 1
Океаническую земную кору сравнивают с материковой земной корой.
- 2
Материковая кора имеет мощный гранитный слой, а в океанической коре этот слой отсутствует или выражен значительно слабее.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя материал «Метеорологические приборы», дайте развёрнутый ответ: объясните, в каких случаях наблюдение за поведением животных может свидетельствовать о том, что животное является…
- 1
Проверяем, связано ли поведение животного с погодным явлением и происходит ли оно до или в период его приближения.
- 2
Беспокойство кошки перед вьюгой может свидетельствовать о реакции животного на приближение ненастья.
Ещё 5 шагов — в полном решении
Используя схему и материал «Зачем нужен иод?», укажите пути попадания иода в пресную воду и растения из морской воды.
- 1
Морская вода является исходным источником иода. Часть иода попадает в воздух.$$морская вода → воздух$$
- 2
Из воздуха иод с атмосферными осадками попадает в пресную воду.$$морская вода → воздух → пресная вода$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст «Деятельность» и установите соответствие между словами из текста и толкованиями их значений.
- 1
Слово «труд» означает деятельность человека, в процессе которой создаются товары и услуги.
- 2
Слово «потребность» означает нужду человека в чём-либо.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на содержание Текста 1, определите, в каких словах часть «метео» употребляется как сокращение в сложных словах в значении «метеорологический».
- 1
Слово «метеор» обозначает небесное явление, а слово «метеорит» — небесное тело, поэтому в них «метео» не является сокращением слова «метеорологический».
- 2
Слово «метеостанция» означает метеорологическую станцию, а «метеосводка» — метеорологическую сводку.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на информацию текста 1, определите, какая особенность «чёрных курильщиков» позволяла датчикам батискафа Alvin обнаруживать их по резким скачкам температуры.
- 1
В тексте говорится, что раскалённые породы нагревают океанскую воду до $350$–$400\ ^\circ\mathrm{C}$.
- 2
Выброс очень горячей воды вызывает резкий скачок температуры, который фиксируют датчики батискафа.
Ещё 1 шаг — в полном решении
В тексте № 2 встречается термин «спрединг» и указано, на какие особенности срединно-океанических хребтов влияет его скорость. Составьте схему, отражающую эти взаимосвязи, используя предложенный…
- 1
Спрединг — это процесс раздвижения литосферных плит по обе стороны от срединно-океанического хребта.
- 2
Из текста следует, что скорость этого процесса определяет морфологические особенности срединно-океанических хребтов.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текстовый материал «Туманы» и предложите к тексту 4 название, которое наиболее полно отражает его главную мысль.
- 1
Определяем тему текста: туман как природное явление, его особенности и влияние на деятельность людей.
- 2
Формулируем главную мысль: туман не только создаёт особую картину природы, но и имеет научное и практическое значение, влияя на безопасность транспорта и работу людей.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал «Туманы» и выберите все утверждения, которые соответствуют содержанию текстов.
- 1
Утверждение 1 неверно: несколько десятков метров — это видимость при сильном тумане, а не при слабом.
- 2
Утверждение 2 соответствует тексту: моросью называют туман с капельками диаметром примерно 0,1 мм.
Ещё 3 шага — в полном решении
Используя общий текст материала и карту с легендой, определите город, название которого пропущено в отрывке.
- 1
В отрывке описана Варфоломеевская ночь — массовая расправа над гугенотами во Франции.
- 2
Началом событий стала резня в Париже, где находились королевский двор, адмирал Колиньи и герцог де Гиз.
Опираясь на информацию из текста «Туманы», объясните, с какой целью при сильном тумане на маяках включают сирены.
- 1
В тексте сказано, что при сильном тумане видимость уменьшается до нескольких десятков метров.
- 2
Из-за плохой видимости суда могут не заметить маяк, берег или опасные участки пути.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Опираясь на представленные в материале тексты, найдите крылатое выражение и поясните, в каком смысле эти слова употребляют сегодня.
- 1
В тексте описана резня гугенотов, устроенная в ночь на праздник Святого Варфоломея.
- 2
С этим историческим событием связано крылатое выражение «Варфоломеевская ночь».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Матвей готовит презентацию по теме «Деятельность». Один из слайдов называется «Отличие деятельности человека от активности животных». Выберите все положения, которые не соответствуют информации из…
- 1
В тексте деятельность названа особенностью человека: человек действует целенаправленно, проявляет волю и разум.
- 2
Активность животных описана иначе: пчёлы строят только соты, муравьи — только муравейники. Их действия связаны с природной программой.
Ещё 3 шага — в полном решении
Используя информацию из текста, определите, какой вид тумана описан в отрывке из стихотворения А. И. Бунина: туман охлаждения или туман испарения. Объясните свой ответ.
- 1
В отрывке туман назван «холодным и густым».
- 2
Также сказано, что он спускается с гор над серой водой. Эти признаки указывают на охлаждение влажного воздуха.
Ещё 1 шаг — в полном решении