Прочитайте общий текст «Становление иммунологии» и выберите наиболее подходящий заголовок для текста 3.
- 1
Определяем основную тему текста 3: в нём рассказывается об исследованиях и опытах Луи Пастера.
- 2
Из предложенных нұсқа только заголовок «Опыты Пастера» прямо отражает содержание текста.
Лиза прочитала текст Д. С. Лихачёва и составила памятку «Как научиться понимать искусство». Выберите положения, которые не соответствуют смыслу текста 2, и запишите их номера.
- 1
Сопоставим положения памятки с рекомендациями Д. С. Лихачёва. Стремление понять непонятное, искренность и открытость восприятию искусства соответствуют смыслу текста.
- 2
Знание условий и целей творчества, личности художника и эпохи также помогает понимать произведение.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на информацию текста 2, выберите утверждения, которые соответствуют его содержанию.
- 1
Проверяем утверждение 1: в тексте прямо указано, что день рождения Снегурочки празднуют 4 сәуір.
- 2
Проверяем утверждение 2: текст сообщает о существовании нескольких легенд, связанных с происхождением Снегурочки.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя материал, определите, какая дополнительная информация необходима для оценки действий избирательной комиссии в описанной ситуации как правомерных. Сформулируйте любые два вопроса для…
- 1
Для оценки отказа необходимо проверить, обладал ли гражданин избирательным правом. Из материала следует, что граждане Российской Федерации имеют право избирать, но существуют установленные законом ограничения.
- 2
Нужно выяснить, достиг ли М. Н. Окунев возраста, с которого возникает активное избирательное право, а также не относится ли он к лицам, лишённым права избирать.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя информацию из текста, расположите номера, которыми обозначены оболочки Земли, в порядке уменьшения доли кислорода в них.
- 1
Определяем оболочку с наибольшей долей кислорода: это гидросфера, обозначенная номером 3.
- 2
Следующей располагаем биосферу — нөмір 4.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на информацию из материала, объясните, почему ёмкости с газированными напитками, долго стоявшие на солнце, при открывании вспениваются и разбрызгиваются.
- 1
Под действием солнечного тепла напиток и находящийся над ним газ нагреваются, поэтому давление внутри закрытой ёмкости возрастает.$$T \uparrow \Rightarrow p \uparrow$$
- 2
При открывании крышки давление внутри ёмкости резко уменьшается.$$p_{\text{внутри}} \downarrow$$
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на содержание текста 1 «Монгольский дзерен — гордость Забайкалья», выберите утверждения, которые соответствуют прочитанному.
- 1
Сопоставляем утверждения с информацией текста. В нём прямо сказано, что при виде опасности дзерен может скакать со скоростью 75–80 км в час.
- 2
Следовательно, утверждение 3 соответствует содержанию текста.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Прочитайте материал «Дерево-символ» и установите соответствие между странами и деревьями-символами.
- 1
В тексте прямо сказано, что символом Греции является олива, поэтому А соответствует 2.
- 2
Символом Канады назван клён, поэтому Б соответствует 1.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
В общем тексте «Преломление света» найдите сведения об открытии закона преломления света.
- 1
В тексте говорится, что закон преломления света открыл Виллеброрд Снелл.
- 2
В ответе достаточно указать фамилию учёного.
Рассмотрите таблицу 2. Используя информацию из общего текста, установите соответствие между плодами и количеством килокалорий на 100 мл сока.
- 1
В тексте находим значение для яблочного сока: 47 ккал на 100 мл. Этому значению соответствует цифра 3.
- 2
Для лимонного сока указано 17 ккал на 100 мл. Этому значению соответствует цифра 2.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя информацию текстов о траволечении, определите, на какие вопросы нельзя найти ответ в прочитанных текстах.
- 1
Сопоставляем каждый вопрос с информацией, приведённой в текстах. В текстах есть сведения о лекарственных свойствах растений, их применении и использовании растительного сырья.
- 2
Информации о том, какие лекарственные растения можно использовать в качестве витаминов, в текстах нет.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на материал, дайте характеристику жидкого состояния веществ.
- 1
В материале указано, что расстояния между частицами в жидкостях намного меньше, чем в газах.
- 2
Жидкости текучи: при переливании они принимают форму сосуда.
Ещё 2 қадам — толық шешімде
Опираясь на общий текст, назовите легенды, существующие о семье Деда Мороза, и кратко передайте содержание каждой из них.
- 1
В тексте нужно найти фрагмент, посвящённый легендам о семье Деда Мороза.
- 2
Первая легенда связывает происхождение Снегурочки с Дедом Морозом и Весной-Красной: она является их дочерью.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Прочитайте текст 1 «Волшебный мир театра» и выберите утверждения, соответствующие информации из текста.
- 1
В тексте сказано, что основным средством выразительности служит актёр, который через действие и театральные приёмы доносит до зрителя суть происходящего на сцене. Утверждение 1 верно.
- 2
В тексте прямо указано, что актёром может быть кукла. Утверждение 2 дұрыс.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
В тексте 3 названы четыре типа химической реакции. Сформулируйте классификационный признак, по которому они выделены.
- 1
В тексте 3 рассматриваются четыре типа химических реакций: соединения, разложения, замещения и обмена.
- 2
Эти типы различаются тем, сколько исходных веществ вступает в реакцию и сколько новых веществ образуется, а также изменяется ли состав веществ.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Опираясь на текст 3, выберите все верные утверждения, соответствующие исследованиям Луи Пастера.
- 1
В тексте 3 описано, что Пастер заразил куриной холерой всех подопытных цыплят.
- 2
Исследование показало, что после введения ослабленной культуры цыплята не заболевали при повторном заражении. Это подтверждает возможность добиться невосприимчивости к инфекционным болезням с помощью вакцинации.
Ещё 1 қадам — толық шешімде
Используя текст 3, укажите три преимущества, которые с точки зрения византийских императоров мог получить Владимир в случае крещения.
- 1
В тексте 3 необходимо выделить перечисленные преимущества крещения Владимира, а не описывать само событие крещения.
- 2
К таким преимуществам относятся возможность брака с византийской принцессой, заключение политического союза с Византией и повышение международного авторитета Владимира.
Используя материал, укажите два физиологических изменения, которые позволяют жителям высокогорных районов приспособиться к низкому атмосферному давлению.
- 1
Находим в материале описание адаптации людей, постоянно проживающих в высокогорных районах.
- 2
В материале названы два физиологических изменения: увеличение полезного объёма лёгких и увеличение размера и количества кровяных клеток, переносящих кислород.
Используя информацию из текста 1, ответьте на вопрос: как называются вещества, образованные элементом и кислородом? Приведите формулы двух таких веществ, указанных в тексте.
- 1
В первом абзаце текста прямо указано, что в реакциях с металлами и неметаллами кислород образует оксиды.
- 2
В тексте приведены формулы веществ, содержащих элемент и кислород, например диоксида марганца и манганата калия.$$\mathrm{MnO_2},\ \mathrm{K_2MnO_4}$$
Опираясь на текст «Дом Деда Мороза», определите, что можно увидеть в Доме Деда Мороза.
- 1
Находим в тексте перечисление помещений Дома Деда Мороза.
- 2
Среди названных помещений есть гардеробная и библиотека. Зоопарк и мельница в описании Дома Деда Мороза не названы.