Решения заданий ФИПИ ОГЭ по читательской грамотности: «Поиск информации в тексте» — с ответами

Выбор некалорийных соков

Рассмотрите таблицу 2 в материале. Вы хотите получить «ударную дозу» витамина C, но при этом сок должен быть некалорийным. Никаких медицинских противопоказаний у Вас нет. Какие соки Вы выберете?

1. 1
   В таблице 2 нужно найти соки, которые одновременно содержат много витамина C и имеют низкую калорийность.
2. 2
   Этим условиям соответствуют томатный и лимонный соки.

Качества волонтёра

Опираясь на содержание материала, составьте слово «ВОЛОНТЁР» из первых букв слов, обозначающих важные для волонтёрской деятельности качества личности. Вместо буквы «Ё» можно использовать «Е».

1. 1
   Из текста следует, что волонтёру важны готовность помогать людям, забота о них, настойчивость и самоотверженность.
2. 2
   Подбираем слова, обозначающие качества личности, чтобы их первые буквы последовательно составили слово «ВОЛОНТЁР».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Выбор комнаты Деда Мороза

Опираясь на материал «Дом Деда Мороза», напишите, в какой из четырнадцати комнат Вы хотели бы побывать и почему.

1. 1
   Выбрать одну из четырнадцати комнат, названных или описанных в материале.
2. 2
   Указать номер или название выбранной комнаты.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Железнодорожный транспорт Якутии

Используя информацию из текстов № 1, № 2 и № 3, определите, какое утверждение о работе железнодорожного транспорта в Республике Саха (Якутия) является верным.

1. 1
   В тексте 1 сказано, что железнодорожные перевозки обходятся дешевле автомобильных, поэтому утверждение 1 неверно.
2. 2
   Сведения о времени функционирования железной дороги к угольным месторождениям и о функциях станции Нижний Бестях не подтверждают утверждения 2 и 3.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Назначение флюгера

Опираясь на информацию в тексте 2 «Флюгер», объясните, для чего применяется в метеорологии флюгер.

1. 1
   В тексте 2 сказано, что флюгер представляет собой пластинку, фигуру или флажок, который может вращаться на вертикальном стержне.
2. 2
   По положению вращающейся части флюгера определяют, откуда дует ветер, то есть его направление.

Живые барометры Тибета

Опираясь на материал «Метеорологические приборы», ответьте, кого в тибетской медицине называли «живыми барометрами»?

1. 1
   Нужно найти в материале упоминание людей, которые чувствуют изменения атмосферного давления по ухудшению самочувствия.
2. 2
   Такими людьми в тибетской медицине считали страдающих ревматизмом и суставными болями.

Условия образования тумана

Используя информацию из материала «Туманы», выберите два утверждения, которые соответствуют условиям образования тумана.

1. 1
   Туман образуется при конденсации водяного пара в воздухе. Для этого необходимы мелкие частицы, на которых могут образовываться капельки воды.
2. 2
   Воздух должен быть достаточно влажным: плотность водяного пара должна быть больше плотности насыщенного пара при данной температуре.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Определение вида тумана

Используя информацию из текста, определите, какой вид тумана описан в отрывке из стихотворения А. И. Бунина: туман охлаждения или туман испарения. Объясните свой ответ.

1. 1
   В отрывке туман назван «холодным и густым».
2. 2
   Также сказано, что он спускается с гор над серой водой. Эти признаки указывают на охлаждение влажного воздуха.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Военный опыт Пугачёва

Опираясь на информацию текстов о жизни Е.И. Пугачёва, назовите события, которые позволили ему приобрести военный опыт.

1. 1
   В текстах нужно найти не общие сведения о Пугачёве, а конкретные события его жизни, связанные с военной службой.
2. 2
   К таким событиям относятся участие Пугачёва в Семилетней войне, русско-турецкой войне и военных действиях в Польше.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Приборы установки Вильда

Используя материал «Метеорологические приборы» и рисунок, определите, какие метеорологические приборы включает установка Вильда.

1. 1
   В установке есть вращающиеся лопасти. По их движению определяют скорость воздуха, поэтому эта часть выполняет функцию анемометра.
2. 2
   Подвижный прут с закреплёнными на нём элементами поворачивается по направлению ветра. Это соответствует действию флюгера.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Изобретатель термометра

По тексту 1 определите, кто является изобретателем термометра.

1. 1
   В тексте 1 сказано, что термометр был изобретён итальянским учёным Галилео Галилеем.

Утверждения о йоде

Прочитайте текст 1 «Зачем нужен иод?» и выберите все утверждения, соответствующие прочитанному тексту.

1. 1
   В тексте указано, что содержание йода в продуктах зависит от того, на какой почве они росли. Поэтому утверждение 1 соответствует тексту.
2. 2
   Сведения об использовании препаратов йода для снижения холестерина и уменьшения вязкости крови соответствуют тексту. Верно утверждение 3.

Ещё 2 шага — в полном решении

Александрийский маяк

Какое из приведённых суждений не соответствует содержанию текстов 3 и 4?

1. 1
   Проверяем суждения по содержанию текстов 3 и 4: в них говорится о назначении маяка, его принадлежности к семи чудесам света и его украшении скульптурами морских божеств.
2. 2
   Из текста следует, что Александрийский маяк был построен уже после смерти Александра Македонского. Поэтому Александр не мог наградить его создателя.

Ещё 1 шаг — в полном решении