Тапсырма 7 ОГЭ по оқырман сауаттылығы: ФИПИ шешімдері қадамдық жауаптарымен

Структура правоотношений

Используя материал «Правоотношения», проанализируйте схему «Структура правоотношений» и заполните пять пропусков. В схеме указаны субъекты правоотношений, объект правоотношений, субъективные права и…

1. 1
   В материале названы четыре элемента структуры правоотношения: объект, субъект, субъективные права и юридические обязанности.
2. 2
   Под блоком с перечнем физических лиц, юридических лиц и публично-правовых образований должен находиться термин «субъекты правоотношений».

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Форма пожарного ведра

Сделайте предположение о том, почему у вёдер, используемых при тушении пожаров, конусообразная форма.

1. 1
   Рассмотрим, какие действия выполняют с ведром при тушении пожара: быстро набирают воду и выливают её на очаг.
2. 2
   Конусообразное ведро имеет широкое отверстие, поэтому в него удобно набирать воду, а узкая нижняя часть помогает направить воду при выливании.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Состав правонарушения

Проанализируйте схему к материалу «Юридическая ответственность» и заполните пропуски, указав элементы состава правонарушения и их содержание.

1. 1
   В материале состав правонарушения представлен четырьмя элементами: объектом, субъектом, объективной и субъективной сторонами.
2. 2
   В левой части схемы указаны субъект и его характеристика: субъектом является дееспособное лицо, совершившее правонарушение.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Количество микроворсинок геккона

Используя информацию из текста, рассчитайте, во сколько раз отличается количество микроворсинок в современных синтетических материалах от количества микроворсинок на настоящей гекконовой коже в $1$…

1. 1
   Из текста берём значения количества микроворсинок в современных синтетических материалах и на настоящей гекконовой коже.
2. 2
   Находим, во сколько раз первое количество больше второго, разделив количество микроворсинок в синтетическом материале на количество микроворсинок на коже геккона.$$\dfrac{\text{количество микроворсинок в синтетическом материале}}{\text{количество микроворсинок на коже геккона}} \approx 17$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Факты о чтении

Опираясь на содержание текста 2, выберите утверждения, которые ему соответствуют.

1. 1
   В тексте 2 прямо указано, что Иосиф Бродский — обладатель Нобелевской премии по литературе. Утверждение 1 соответствует тексту.
2. 2
   В тексте 2 говорится, что книги оказывают на формирование человека не меньшее влияние, чем родители и эпоха. Утверждение 2 соответствует тексту.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Анализ схемы о культуре

Используя материал «Духовная культура», проанализируйте схему и заполните төрт пропуска.

1. 1
   Для выполнения задания необходимо сопоставить элементы схемы с информацией из материала «Духовная культура».
2. 2
   В представленном условии сама схема с подписями и связями между элементами отсутствует, поэтому однозначно восстановить четыре пропуска невозможно.

Необходимость социальной политики

Опираясь на материал, сформулируйте любые два суждения о необходимости проведения государством социальной политики.

1. 1
   В материале Российская Федерация характеризуется как социальное государство, политика которого направлена на создание условий для достойной жизни и свободного развития человека.
2. 2
   Из этого следует, что социальная политика необходима для обеспечения достойного уровня жизни граждан, включая предоставление социальных гарантий и помощи нуждающимся.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Щетинки дождевого червя

Используя информацию из текста 1, определите, какое количество щетинок имеется на пяти сегментах у дождевого червя.

1. 1
   На одном сегменте дождевого червя располагаются две боковые и две брюшные пары щетинок, всего четыре пары.$$2 + 2 = 4$$
2. 2
   Так как в каждой паре две щетинки, на одном сегменте находится:$$4 \cdot 2 = 8$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Дереккөз о руководстве ополчения

Обратитесь к тексту 3 общего материала. Какой исторический источник позволяет автору текста 3 сделать вывод о составе руководства Второго ополчения?

1. 1
   Чтобы установить состав руководства Второго ополчения, нужно обратиться к письменному источнику, в котором названы или подписали документы его руководители.
2. 2
   Таким источником являются грамоты Второго ополчения и подписи под ними.

Правила поведения при пожаре

Опираясь на материал, выберите три рекомендации, которые необходимо соблюдать во время пожара в многоэтажном доме и квартире.

1. 1
   При пожаре не следует открывать окна и форточки: приток воздуха может усилить горение и распространение дыма.
2. 2
   Покидать многоэтажный дом нужно по лестнице, поскольку лифтом во время пожара пользоваться опасно.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Возраст заключения трудового договора

Опираясь на материал «Трудовой договор», определите минимальный возраст, с которого допускается заключение трудового договора без письменного согласия одного из родителей (попечителя).

1. 1
   В материале указано, что заключение трудового договора без письменного согласия одного из родителей допускается с 15 лет.
2. 2
   Следовательно, правильный нұсқа ответа — «15 лет», то есть нұсқа 3.

Основная цель текста 2

Опираясь на содержание общего материала, определите основную цель текста 2.

1. 1
   Определяем тему текста 2: он посвящён профессиям, которые могут стать востребованными в будущем.
2. 2
   Учитываем назначение материала: познакомить читателя с изменениями на рынке труда и помочь ориентироваться в выборе дальнейшего образования и профессии.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Итог II съезда РСДРП

Опираясь на текст 1 и картину, представленную в материале, назовите итог II съезда РСДРП, который иллюстрирует эта картина, и поясните свой ответ.

1. 1
   В тексте указано, что на II съезде РСДРП выявились острые разногласия по вопросу о принципах построения партии.
2. 2
   В результате разногласий в партии сформировались два течения: сторонники Ленина получили название большевиков, а сторонники Мартова — меньшевиков.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Опасность сухого льда

Используя информацию из материалов, объясните, чем опасно добавление большого количества «сухого льда» в воду крытого бассейна для купающихся и почему.

1. 1
   «Сухой лёд» представляет собой твёрдый углекислый газ $\mathrm{CO_2}$, который при нагревании переходит непосредственно в газообразное состояние.
2. 2
   Молярная масса углекислого газа равна $M(\mathrm{CO_2}) = 44\ \text{г/моль}$, а молярная масса воздуха — $29\ \text{г/моль}$. Следовательно, углекислый газ тяжелее воздуха.$$M(\mathrm{CO_2}) = 12 + 2 \cdot 16 = 44\ \text{г/моль}$$

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Сохранение витамина C

Используя материал «Цинга и открытие витамина С», определите, могут ли указанные условия уменьшить потери аскорбиновой кислоты при хранении овощей и приготовлении пищи.

1. 1
   Если овощи опускают в кипящую воду, ферменты, ускоряющие разрушение аскорбиновой кислоты, быстро инактивируются. Это помогает уменьшить потери витамина C.
2. 2
   Уксус или лимонная кислота создают кислую среду, в которой аскорбиновая кислота разрушается медленнее.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Превращения агрегатных состояний

На основе текста 3 изобразите схему взаимных превращений трёх агрегатных состояний веществ друг в друга.

1. 1
   Выделяем три агрегатных состояния вещества: твёрдое, жидкое и газообразное.
2. 2
   Между твёрдым и жидким состояниями указываем плавление при переходе в жидкость и отвердевание при обратном переходе.$$твёрдое \xrightarrow{плавление} жидкое;\quad жидкое \xrightarrow{отвердевание} твёрдое$$

Ещё 2 қадам — толық шешімде

Памятники культуры Афин

Используя текст 4 и иллюстрацию к нему, определите названия памятников культуры, обозначенных цифрами 1–5. Запишите названия в соответствии с цифрами.

1. 1
   Для выполнения задания необходимо сопоставить номера на иллюстрации с названиями памятников, упомянутыми в тексте 4.
2. 2
   Затем названия следует записать в таблицу в порядке от 1 до 5. В представленном условии иллюстрация и полный текст 4 отсутствуют, поэтому установить соответствие между номерами и памятниками невозможно.

Причины всенародного голосования

Конституция Российской Федерации была принята всенародным голосованием. Используя обществоведческие знания, приведите два объяснения причин вынесения этого документа на всенародное голосование.

1. 1
   Конституция является основным законом государства и определяет основы государственного строя, права и свободы граждан. Поэтому её принятие всенародным голосованием придаёт документу высокую общественную и юридическую легитимность.
2. 2
   Всенародное голосование является формой непосредственного участия граждан в управлении государством. Оно позволяет народу непосредственно выразить свою волю по вопросу принятия Конституции.

Боги в научных терминах

Используя информацию из материала «Текст 1», установите соответствие между словами и именами богов или богинь, лежащими в основе этих слов.

1. 1
   В слове «гелиоцентрическая» основа «гелио-» указывает на Солнце. В древнегреческой мифологии бог Солнца — Гелиос.
2. 2
   В слове «геоцентрическая» основа «гео-» указывает на Землю. Богиня Земли в древнегреческой мифологии — Гея.

Плотность населения Филиппин

Используя тексты 1 и 3 общего материала, определите среднюю плотность населения Филиппин в 2022 г. Полученный результат округлите до целого числа.

1. 1
   Среднюю плотность населения определяем делением численности населения на площадь территории.$$D = \dfrac{N}{S}$$
2. 2
   Подставляем в формулу численность населения Филиппин в 2022 г. из текста 3 и площадь территории 298{,}2 тыс. км² из текста 1.$$D = \dfrac{N_{2022}}{298200} \approx 383{,}6$$

Ещё 1 қадам — толық шешімде