Тапсырма 1 ОГЭ по оқырман сауаттылығы: ФИПИ шешімдері қадамдық жауаптарымен

Определение фотосинтеза

Опираясь на содержание текста «Открытие фотосинтеза», объясните, что понимается под фотосинтезом. Вставьте пропущенные слова в определение.

1. 1
   Из текста следует, что растения на свету «исправляют» воздух, то есть изменяют его состав.
2. 2
   Фотосинтез — это образование органических веществ с использованием энергии солнечного света.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Основная мысль текста о Рюрике

Прочитайте текст 1 и определите, какое суждение в наибольшей степени передаёт его основную мысль.

1. 1
   В тексте описывается, что Рюрик не сразу прибыл в Новгород, а затем вызвал недовольство местных жителей.
2. 2
   Жители опасались притеснений, считали, что могут стать рабами, и даже организовали заговор против Рюрика.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Методы познания природы

Опираясь на информацию текстов 1–3 общего материала, назовите три основных метода познания. Укажите, какой из них следует применить для определения температуры плавления.

1. 1
   В текстах описываются основные способы изучения тел и веществ: наблюдение, измерение и эксперимент.
2. 2
   Температура является физической величиной, поэтому для определения температуры плавления нужно провести измерение с помощью термометра.

Значение слов о сайгаках

Опираясь на содержание прочитанных текстов, установите соответствие между словами (словосочетаниями) и их значениями.

1. 1
   Слово «миграция» означает перемещение животных из одних мест обитания в другие.
2. 2
   Заказник — это особо охраняемая природная территория, на которой хозяйственная деятельность ограничена, но не полностью исключена.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Тлеющая лучина в кислороде

Опираясь на текст 1, объясните, какой эффект можно наблюдать при внесении тлеющей лучины в стакан с кислородом. При формулировании ответа учтите состав воздуха.

1. 1
   Кислород поддерживает горение веществ.
2. 2
   В воздухе кислород смешан преимущественно с азотом, поэтому его содержание значительно ниже, чем в чистом кислороде.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

План текста о рынке

Составьте план текста 2. Выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

1. 1
   Определяем первый смысловой фрагмент: в нём названы основные участники рыночных отношений и обозначена ограниченная роль правительства.
2. 2
   Во втором фрагменте раскрывается понятие рынка и приводится его классификация.

Ещё 3 қадам — толық шешімде

Лекарственные растения и воздействие

Используя информацию текста «Траволечение», установите соответствие между названием лекарственного растения и результатом его воздействия на организм человека.

1. 1
   В тексте указано, что пустырник способствует улучшению сна.
2. 2
   Мать-и-мачеха применяется для уменьшения кашля.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Почему большевики так назывались

Используя данные тексты, объясните, почему большевики получили своё название.

1. 1
   В тексте сказано, что при выборах в центральный орган РСДРП большинство получили сторонники В. И. Ленина.
2. 2
   Поэтому сторонников Ленина стали называть большевиками — от слова «большинство».

Модели мира на рисунках

Используя материал «Текст 1» и рисунки к нему, подпишите в таблице, к какой модели мира относится каждый из рисунков.

1. 1
   В материале сказано, что в модели Птолемея центром мироздания является Земля, а Солнце, Луна и планеты движутся вокруг неё.
2. 2
   Следовательно, рисунок с Землёй в центре изображает геоцентрическую модель мира. Это рисунок 1.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Цель текста о граффити

Проанализируйте содержание текста 2. С какой целью был создан этот текст?

1. 1
   Определяем основное содержание текста 2: в нём рассматриваются разные стили граффити и описываются их особенности.
2. 2
   Текст не призывает создавать граффити, не посвящён главным образом проблеме вандализма и не связан с продажей краски. Следовательно, его цель — информировать читателей о стилях граффити.

Терем Снегурочки

Опираясь на текст «Где живёт Снегурочка?», определите, что можно увидеть в Тереме Снегурочки.

1. 1
   В тексте нужно найти конкретные сведения о том, что можно увидеть в Тереме Снегурочки.
2. 2
   В описании терема упоминаются сказочный дуб с золотой цепью и кукольная коллекция.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Изменение структуры импорта

Используя тексты материала, укажите изменение, произошедшее в структуре российского импорта при Петре I.

1. 1
   Из материалов следует, что петровские преобразования способствовали развитию отечественной промышленности и изменению внешнеторговых связей России.
2. 2
   В структуре ввоза возросла роль готовых промышленных изделий, необходимых для армии, флота и развивающейся промышленности; одновременно сократилась доля ввозимого сырья.

Тип корнеплодов в салате

Используя текст 3, определите, какие корнеплоды преобладают (тип корнеплода), если в салат входит репа, морковь и редис.

1. 1
   По тексту определяем тип корнеплода у каждого овоща: репа и редис относятся к редечному типу, а морковь — к морковному.
2. 2
   В салате два корнеплода редечного типа и один корнеплод морковного типа, значит, преобладает редечный тип.

Влияние высоты на организм

Используя общий материал и представленную в нём информацию, определите, до каких высот атмосферное давление не оказывает отрицательного влияния на организм здорового человека.

1. 1
   В материале указано, что до высоты 3000 м атмосферное давление не оказывает отрицательного влияния на организм здорового человека.
2. 2
   Следовательно, в ответ нужно записать предельную высоту.$$h = 3000\ \text{м}$$

Факторы выбора профессии

Обратитесь к диаграмме 1 в материале «Профессии будущего». Запишите в порядке возрастания процентных данных три основных фактора, которые влияют на выбор будущей профессии.

1. 1
   На диаграмме 1 необходимо сопоставить факторы выбора будущей профессии с их процентными значениями.
2. 2
   Выбираются три фактора с наименьшими процентными значениями.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Значение трудовых терминдер

Опираясь на содержание общего текста «Трудовой договор», установите соответствие между словами, используемыми при характеристике трудовых правоотношений, и толкованиями их значений.

1. 1
   Трудовая функция — это деятельность, определённая условиями трудового договора и порученная работнику.
2. 2
   Заработная плата — это вознаграждение работника с учётом его квалификации, сложности, количества, качества и условий работы.

Определение художественного текста

Прочитайте общий материал и определите, какой из приведённых текстов является отрывком из художественного произведения.

1. 1
   Сравниваем приведённые тексты по их цели, содержанию и языковым особенностям.
2. 2
   Текст 5 обладает признаками художественного произведения: в нём используются образность и выразительные языковые средства, создающие художественную картину.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Механизм листопада

Опираясь на текст 2 из материала «Осенние явления в жизни растений», определите его основную мысль и выберите заголовок, который наиболее точно её отражает.

1. 1
   В тексте объясняются причины листопада, его значение для растений и особенности протекания этого процесса.
2. 2
   Заголовок должен отражать содержание всего текста, а не отдельный аспект, например пожелтение листьев или превращения хлорофилла.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

Причины победы при Гангуте

Используя тексты общего материала, укажите две причины победы русского флота в Гангутском сражении.

1. 1
   В текстах нужно найти сведения, объясняющие не сам факт победы, а её причины.
2. 2
   Первая причина — наличие у русского флота большого числа гребных судов, которые имели преимущество в условиях мелководья и безветрия.

Ещё 1 қадам — толық шешімде

План текста о структуре общества

Прочитайте текст 2 в материале и составьте его план: выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них.

1. 1
   Определяем тему текста: социальная структура общества и её значение.
2. 2
   Выделяем смысловой фрагмент, в котором раскрывается понятие социальной структуры и описывается её связь с социальными позициями и группами.

Ещё 2 қадам — толық шешімде