Для измерения силы тока, проходящего через лампу, и электрического напряжения на лампе ученик собрал электрическую цепь, представленную на рисунке. Какие измерительные приборы включены в…
- 1
Для измерения силы тока через лампу амперметр должен быть включён последовательно с лампой.
- 2
На рисунке амперметр включён последовательно с остальными элементами цепи, поэтому он подключён правильно.
Ещё 1 шаг — в полном решении
На границе воздух–стекло световой луч частично отражается, частично преломляется (см. рисунок). Угол преломления равен примерно.
- 1
Угол преломления отсчитывают от нормали к границе раздела воздух–стекло до преломлённого луча.
- 2
По рисунку этот угол составляет примерно 20°.$$\alpha \approx 20^\circ$$
Ученик собрал электрическую цепь, представленную на рисунке. Какое утверждение верное?
- 1
Рассматриваем направление тока во внешней цепи: условный ток выходит из положительного полюса источника и возвращается к отрицательному полюсу.
- 2
Амперметр должен быть подключён так, чтобы ток входил в его положительную клемму и выходил через отрицательную.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Ученик собрал электрическую цепь, представленную на рисунке. Какое утверждение верное?
- 1
Амперметр включают в цепь последовательно. На рисунке он расположен в общей цепи последовательно с резистором $R_2$.$$I_A = I_{R_2}$$
- 2
Следовательно, при замыкании ключа амперметр покажет силу тока, протекающего через резистор $R_2$.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Ученик собрал электрическую цепь, представленную на рисунке. Какое утверждение верное?
- 1
Амперметр в электрической цепи подключают последовательно с исследуемым участком. На рисунке амперметр включён последовательно с реостатом $R$.$$I_A = I_R$$
- 2
Следовательно, при замыкании ключа амперметр покажет силу тока, протекающего через реостат $R$.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Изучая колебания пружинного маятника, ученик собрал из пружин разной жёсткости и грузов одинаковой массы четыре установки (см. рисунок). Какую из указанных пар установок можно использовать для…
- 1
Период колебаний пружинного маятника определяется массой груза и жёсткостью пружины:$$T = 2\pi\sqrt{\dfrac{m}{k}}$$
- 2
Для исследования зависимости периода от жёсткости нужно оставить массу груза неизменной и сравнить установки с разными жёсткостями пружин.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Необходимо экспериментально обнаружить зависимость электрического сопротивления круглого угольного стержня от его длины. Какую из указанных на рисунке пару стержней можно использовать для этой цели?
- 1
Для исследования зависимости сопротивления от длины остальные параметры стержней должны быть одинаковыми: материал и площадь поперечного сечения.$$R = \rho \dfrac{l}{S}$$
- 2
Все стержни изготовлены из угля, поэтому сравниваем их форму и размеры. Стержни Б и Г имеют одинаковый диаметр, но разную длину.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Необходимо экспериментально установить, зависит ли период колебаний пружинного маятника от жёсткости пружины. Какую из указанных на рисунке пару маятников можно использовать для этой цели?
- 1
Для пружинного маятника период колебаний определяется массой груза и жёсткостью пружины:$$T = 2\pi\sqrt{\frac{m}{k}}$$
- 2
Чтобы исследовать зависимость периода только от жёсткости пружины, масса груза в выбранных маятниках должна быть одинаковой, а жёсткость пружин — различной.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Чему равны соответственно цена деления и предел измерения миллиамперметра (см. рисунок)?
- 1
На шкале подписаны значения от 0 до 50 мА. Между соседними подписанными отметками расположено пять равных интервалов.$$c = \dfrac{10\ \text{мА}}{5} = 2\ \text{мА}$$
- 2
Максимальное значение, указанное на шкале, определяет предел измерения прибора.$$I_{\max} = 50\ \text{мА}$$
Необходимо экспериментально установить, зависит ли частота колебаний математического маятника от длины нити. Какую из указанных на рисунке пару маятников можно использовать для этой цели?
- 1
Чтобы экспериментально проверить влияние длины нити на частоту, необходимо сравнить маятники с одинаковой массой груза и разной длиной нити.
- 2
У маятников А и В масса груза одинакова и равна $m_1$, а длины нитей различаются.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Учитель на уроке последовательно провёл опыты по измерению силы трения скольжения при равномерном движении бруска с одним и двумя грузами по горизонтальной поверхности (см. рисунок). Из…
- 1
В обоих опытах брусок движется по горизонтальной поверхности, поэтому сила нормальной реакции равна по модулю силе тяжести груза: $N = mg$.
- 2
Модуль силы трения скольжения определяется формулой:$$F_{\text{тр}} = \mu N$$
Ещё 2 шага — в полном решении
Силу тока в электрической цепи измеряют с помощью амперметра. Укажите цену деления и предел измерения амперметра, шкала которого представлена на рисунке.
- 1
На шкале между соседними подписанными значениями 0 и 2 А расположено 10 равных делений.$$c = \dfrac{2\ \text{А} - 0\ \text{А}}{10} = 0{,}2\ \text{А}$$
- 2
Наибольшее значение, указанное на шкале амперметра, равно 10 А, следовательно, это предел измерения прибора.$$I_{\max} = 10\ \text{А}$$
Необходимо экспериментально обнаружить зависимость электрического сопротивления круглого угольного стержня от его длины. Какую из указанных на рисунке пару стержней можно использовать для этой цели?
- 1
Сопротивление однородного проводника определяется формулой:$$R = \rho\dfrac{l}{S}$$
- 2
Чтобы обнаружить зависимость сопротивления от длины, необходимо выбрать стержни из одного материала с одинаковой площадью поперечного сечения, но разной длиной.
Ещё 1 шаг — в полном решении
На рисунке изображена мензурка с водой. Чему равны соответственно цена деления шкалы и предел измерений мензурки?
- 1
Рассмотрим участок шкалы от 30 мл до 60 мл. Он разделён на три равных промежутка.$$n=3$$
- 2
Вычислим цену одного деления шкалы:$$c=\frac{60-30}{3}=10\ \text{мл}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Необходимо экспериментально обнаружить, зависит ли сила сопротивления, препятствующая падению тела в воздухе, от размера этого тела. На рисунке изображены шары А, Б, В и Г с указанными массами.
- 1
Чтобы экспериментально установить зависимость силы сопротивления от размера, нужно сравнить тела одинаковой массы, но разного размера.
- 2
На рисунке шары А и В имеют одинаковую массу $m_1$, однако шар В больше шара А.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Необходимо экспериментально установить, зависит ли выталкивающая сила от плотности погружённого в жидкость тела. Какой набор цилиндров из алюминия и меди можно использовать для этой цели?
- 1
Для проверки зависимости выталкивающей силы от плотности нужно сравнить тела одинакового объёма, погружённые в одну и ту же жидкость, но изготовленные из материалов разной плотности.$$F_A = \rho_{\text{ж}} g V_{\text{погр}}$$
- 2
В наборе А цилиндры имеют одинаковые размеры, следовательно, одинаковый объём, но сделаны из разных материалов: алюминия и меди.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Длину бруска измеряют с помощью линейки (см. рисунок). Запишите результат измерения с учётом абсолютной погрешности, которая равна половине цены деления шкалы линейки.
- 1
По рисунку левый конец бруска совпадает с отметкой 0 см, а правый — с отметкой 6,5 см. Поэтому измеренная длина равна 6,50 см.$$l = 6{,}50\ \text{см}$$
- 2
Цена деления шкалы линейки равна 0,5 см. Абсолютная погрешность равна половине цены деления:$$\Delta l = \frac{0{,}5}{2} = 0{,}25\ \text{см}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Чему равны соответственно цена деления и предел измерения динамометра (см. рисунок)?
- 1
На шкале между соседними целыми значениями, например между 0 и 1 Н, находятся два равных промежутка.$$1\ \text{Н} : 2 = 0{,}5\ \text{Н}$$
- 2
Следовательно, цена одного деления динамометра равна $0{,}5\ \text{Н}$.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Изучая колебания пружинного маятника, ученик собрал из пружин разной жёсткости и грузов одинаковой массы четыре установки (см. рисунок). Какую из указанных пар установок можно использовать для…
- 1
Период колебаний пружинного маятника зависит от массы груза и жёсткости пружины.$$T = 2\pi\sqrt{\dfrac{m}{k}}$$
- 2
Чтобы исследовать зависимость периода от массы, жёсткость пружины должна быть одинаковой в обеих установках, а массы — различаться.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Для измерения электрического сопротивления лампы ученик собрал электрическую цепь. Какие измерительные приборы, изображённые на рисунке, включены в электрическую цепь правильно?
- 1
Для измерения силы тока амперметр подключают последовательно с лампой.
- 2
Для измерения напряжения на лампе вольтметр подключают параллельно лампе.
Ещё 1 шаг — в полном решении