Немецкий язык ОГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Infinitiv mit zu

Преобразуйте указанное заглавными буквами слово так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «und hoffen dann, ein großes Los ________, HERAUSZIEHEN».

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   После глагола hoffen используется конструкция с инфинитивом и частицей zu.$$hoffen, ... zu + Infinitiv$$
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   Глагол herausziehen имеет отделяемую приставку heraus-. В инфинитиве с zu частица zu помещается между приставкой и корнем глагола.$$heraus + zu + ziehen = herauszuziehen$$

Modalverb im Präsens

Lesen Sie den verknüpften Text und ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch passenden Form des vorgegebenen Modalverbs. Echten Schnee nachzubauen, würde lange dauern und wäre auch viel zu teuer…

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   Das Subjekt des Modalverbs ist „man“, also wird „sollen“ in der 3. Person Singular verwendet.$$sollen \rightarrow soll$$
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   Im Satz steht daher die Form „soll“: „Was soll man also mit dem Wissen über die Schneekristalle überhaupt anfangen?“

Pluralform von Urlauber

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext. Setzen Sie das angegebene Wort so ein, dass es grammatisch zum Satz passt: Die gute Kundenberatung ist das Markenzeichen der Firma. Die…

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   Die Präposition „von“ verlangt den Dativ.
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   Das Bezugswort steht im Plural: Es handelt sich um mehrere Urlauber.

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Bildung eines Adjektivs

Прочитайте материал и выполните задание. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Ananas Die Ananas ist eine…

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   В предложении требуется прилагательное со значением «изначально, первоначально».
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   От существительного Ursprung образуем прилагательное с помощью суффикса -lich. При этом сохраняется умлаут: ursprünglich.$$Ursprung + -lich \rightarrow ursprünglich$$

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Deklination des Substantivs

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie die Lücke so, dass das Wort grammatisch zum Satz passt.

1. 1
   Die Präposition „mit“ verlangt den Dativ.
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   Nach der Zahl 5 steht das Substantiv im Plural. Das Wort „Arbeitgeber“ bildet den Dativ Plural mit der Endung -n.$$mit + Arbeitgebern$$

Pluralform von Insel

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Das liegt daran, dass das Land aus sehr vielen __________________ besteht.

1. 1
   Nach dem Zahlwort „vielen“ muss das Substantiv im Plural stehen.
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   Die Pluralform des Wortes „Insel“ lautet „Inseln“. Im Satz ergibt sich: „Das liegt daran, dass das Land aus sehr vielen Inseln besteht.“

Artikel im Genitiv

Setzen Sie das vorgegebene Wort DER grammatisch richtig ein: Kennzeichnend für den Sport in Deutschland ist seine Autonomie. Die Organisationen __________________ Sports sind selbständig. Der Staat…

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   Das Substantiv „Sports“ bezeichnet, zu wem oder чему gehören die Organisationen. Поэтому используется Genitiv.
2. 2
   Das maskuline Substantiv „der Sport“ erhält im Genitiv den Artikel „des“ und die Endung „-s“: „des Sports“.$$der Sport \rightarrow des Sports$$

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Wortbildung: Industrie

Lesen Sie den Text über Liechtenstein. Formen Sie das am Ende der Zeile angegebene Wort so um, dass es grammatisch und lexikalisch in die Lücke passt.

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   Nach dem unbestimmten Artikel „eine“ und dem Adjektiv „hoch entwickelte“ wird ein feminines Substantiv benötigt.
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   Das vorgegebene Adjektiv „industriell“ wird in das Substantiv „Industrie“ umgewandelt.

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Pluralform von BRAUCH

Lesen Sie den im Material angegebenen Text. Formen Sie das am Ende der Zeile angegebene Wort so um, dass es grammatisch in die Lücke passt: Gleich am Anfang des Monats gibt es außerdem zwei…

1. 1
   Die Präposition „mit“ verlangt den Dativ.
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   Das Zahlwort „zwei“ zeigt, dass die Pluralform benötigt wird. Der Dativ Plural von „der Brauch“ lautet „Bräuchen“; im Satz steht das Wort kleingeschrieben: „bräuchen“.

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Wortbildung mit dem Suffix -ung

Lesen Sie den Satz aus dem Material und bilden Sie aus dem Wort PRÜFEN ein Substantiv, das grammatisch und lexikalisch in die Lücke passt: „Am Ende gibt es eine __________________, die man bestehen…

1. 1
   В предложении после артикля „eine“ требуется имя существительное женского рода: „eine ...“.
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   Существительное образуется от глагола „prüfen“ с помощью суффикса „-ung“: „Prüfung“.

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Artikel im Dativ

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch passenden Form des vorgegebenen Artikels DAS.

1. 1
   Nach der Präposition „seit“ steht der Dativ.
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   Das vorgegebene Neutrum „das“ erhält im Dativ die Form „dem“. Das Adjektiv „spät“ bekommt die Endung -en.$$seit + das \rightarrow seit dem$$

Artikel im Dativ einsetzen

Die Realschule steht zwischen Hauptschule und höherer Schule. Sie umfasst in der Regel sechs Jahre von der 5. bis zur 10. Klasse und führt zu __________________ mittleren Bildungsabschluss.

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   Die Präposition „zu“ regiert den Dativ.
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   Das Substantiv „Bildungsabschluss“ ist maskulin: der Bildungsabschluss. Der unbestimmte Artikel „ein“ erhält im Dativ die Form „einem“.$$ein \rightarrow einem$$

Fisch im richtigen Kasus

Scholle, Dorsch, Hering. Fische wie diese landen in jedem Jahr zu Tausenden in den Netzen von __________________. Allerdings dürfen die Fischer in vielen Gewässern nicht so viel Fisch fangen, wie…

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   Пропуск стоит после предлога von, который требует дательного падежа.
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   Речь идёт о рыбаках во множественном числе: die Fischer. В дательном падеже множественного числа добавляется окончание -n.$$von + die Fischer \rightarrow von Fischern$$

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Wortbildung mit Suffixen

Прочитайте материал и заполните пропуск словом, образованным от слова FREUND и соответствующим содержанию предложения: «Zsolt Visky aber, der Postbote auf dem Fahrrad, verließ sich bei seiner Reise…

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   По смыслу речь идёт о доброжелательности людей, на которую мог рассчитывать путешественник.
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   С помощью суффикса -keit от основы «freundlich» образуется существительное «Freundlichkeit». Оно имеет женский род: «die Freundlichkeit».$$freundlich + -keit = Freundlichkeit$$

Märchen wissenschaftlich untersuchen

Прочитайте общий текст материала и выполните задание. Nach ihrem Studium wollten Jacob und Wilhelm noch mehr über die deutsche Sprache lernen. Daher begannen sie, Märchen zu sammeln. Sie…

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   В предложении требуется прилагательное, которое характеризует способ исследования сказок: «научно».
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   От существительного Wissenschaft образуем прилагательное с помощью суффикса -lich: wissenschaftlich.

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Bildungsbotschafter bilden

Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Titus Dittmann wurde für seine Arbeit ausgezeichnet. Er ist nun „Bildungs ______ 2015“. Den Preis haben ihm Leute von einer besonderen Messe…

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   По смыслу требуется название человека, который является представителем или послом в сфере образования.
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   От существительного Botschaft образуем существительное со значением лица при помощи суффикса -er: Botschaft + er.

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Adventsonntag und Pronomen

Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch passenden Form des vorgegebenen Wortes: von denen an {{1}} Adventsonntag eine weitere angezündet wird, während man im Kreise der Familie den gemütlichen…

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   Предлог an в данном обстоятельстве времени требует дательного падежа.$$an + Dativ$$
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   Существительное «Adventsonntag» имеет мужской род. Указательное местоимение jeder в мужском роде, единственном числе, дательном падеже принимает форму «jedem».$$jeder \rightarrow jedem$$

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Образование прилагательного

Прочитайте общий текст и выполните задание 6. Преобразуйте слово VERGESSEN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Per Schiff kann man von hier aus die…

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   После und требуется однородное прилагательное, так как Schifffahrten ist einzigartig und ... .
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   От глагола vergessen образуем прилагательное с суффиксом -lich: vergesslich. Для значения «незабываемый» добавляем приставку un-.

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Преобразование слова Ordnung

В материале к заданиям 29–34 преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Вставьте полученное слово в пропуск: „……

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   После предлога in и в устойчивом выражении „in … sein“ требуется существительное со значением «порядок».
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   От глагола ordnen образуем существительное с суффиксом -ung: Ordnung.

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Степень сравнения прилагательного

Используя общий материал, преобразуйте слово LANG так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: «Am Wochenende muss man hier immer etwas ______ anstehen, denn das Museum wird…

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   В предложении говорится, что в выходные приходится стоять в очереди несколько дольше. После etwas употребляется сравнительная степень прилагательного или наречия.
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   Сравнительная степень от lang образуется с помощью суффикса -er; буква a получает умлаут.$$lang \rightarrow länger$$