Bildungsbotschafter bilden
Құжат тапсырмағаИнструкция к заданиям 29–34
Прочитайте текст и выполните тапсырмалар.
Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 29–34, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию 29–34.
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Titus Dittmann wurde für seine Arbeit ausgezeichnet. Er ist nun „Bildungs ______ 2015“. Den Preis haben ihm Leute von einer besonderen Messe gegeben. Sie heißt Didacta. BOTSCHAFT
Условие как в банке ФИПИ — открыть и сверить
| |||
| |
Формат: өлшем бірліктері жоқ сан немесе сөз; бөлшек бөлігін үтірмен бөліңіз.
1Мягкая — с чего смотретьдеңгей 1 из 3
Как образовать название лица, связанного с деятельностью или учреждением, от слова «BOTSCHAFT»?
2Жетекші — қандай сандарды есептеудеңгей 2 из 3
Для образования существительного со значением лица используется суффикс -er.
3Тікелей — іс жүзінде шешімдеңгей 3 из 3
BOTSCHAFT → Botschafter. Вставьте слово botschafter.