Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch passenden Form des vorgegebenen Artikels: Ob es ______ Yeti tatsächlich gibt, wird also weiterhin ein…
- 1
В сочетании «es gibt» существительное является прямым дополнением и употребляется в винительном падеже.
- 2
Yeti — существительное мужского рода: в именительном падеже используется der, а в винительном падеже — den.$$\mathrm{der} \rightarrow \mathrm{den}\ в\ Akkusativ$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал и преобразуйте слово SEIN так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию предложения: Englischkenntnisse __________________ also notwendig.
- 1
Подлежащее Englischkenntnisse обозначает знания английского языка и имеет форму множественного числа.
- 2
В Präsens глагол sein в форме множественного числа для 3-го лица имеет вид sind.$$sein \rightarrow sind$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Text. Setzen Sie das Wort FINANZ so ein, dass es grammatisch und lexikalisch zum Inhalt des Satzes passt: Den erhoffte sich nämlich das spanische…
- 1
Из существительного FINANZ образуем глагол с суффиксом -ieren: finanzieren.$$FINANZ \rightarrow finanzieren$$
- 2
Подлежащее das spanische Königshaus — 3-е лицо единственного числа. По смыслу и форме времени требуется Präteritum: finanzierte.$$finanzieren \rightarrow finanzierte$$
Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Lücke. Formen Sie das angegebene Wort grammatisch richtig um.
- 1
В предложении сравниваются сила притяжения Луны и Земли, поэтому нужна сравнительная степень прилагательного.
- 2
Сравнительная степень прилагательного klein образуется добавлением суффикса -er.$$klein \rightarrow kleiner$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
В общем тексте материала вставьте подходящую форму глагола GEBEN: «Ärgerte er sich über etwas, so __________________ es schlechtes Wetter. Wenn er gute Laune hatte, lachte auch die Sonne.»
- 1
Событие описывается в прошедшем времени, поэтому глагол GEBEN нужно поставить в Präteritum.
- 2
Geben — сильный глагол с формой Präteritum gab; после so подлежащее es требует формы третьего лица единственного числа.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Используя приведённый материал, преобразуйте слово AUSBILDEN так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения.
- 1
После предлога «während» и притяжательного местоимения «ihrer» требуется существительное.
- 2
От глагола «ausbilden» образуем существительное при помощи суффикса -ung: «Ausbildung». В предложении оно пишется со строчной буквы.$$\mathrm{ausbilden} + \mathrm{-ung} = \mathrm{Ausbildung}$$
Прочитайте общий материал и преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Вставьте полученное слово в пропуск: «Er…
- 1
После конструкции «versucht, ... zu» требуется инфинитив глагола.
- 2
От основы NORM образуем глагол с помощью суффикса -ieren: normieren.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Materialtext. Ergänzen Sie den Satz, indem Sie das großgeschriebene Wort grammatisch und lexikalisch passend umformen: Schon in jungen Jahren kannte Selma…
- 1
Hans Christian Andersen wird als Dichter bezeichnet. Aus dem Verb „dichten“ wird das maskuline Substantiv „der Dichter“.
- 2
Nach der Präposition beziehungsweise Konstruktion mit „des“ steht das Substantiv im Genitiv Singular: „des dänischen Dichters“.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Beziehen Sie sich auf den bereitgestellten Lesetext. Ergänzen Sie den Satz mit der grammatisch und lexikalisch passenden Form des Wortes ENGLAND: „Dadurch wurden die Märchen noch bekannter. 1823…
- 1
От слова England образуем прилагательное с суффиксом -isch: englisch.$$England \rightarrow englisch$$
- 2
После предлога „in“ в данном контексте используется дательный падеж. У существительного „Sprache“ женский род, поэтому прилагательное получает окончание -er.$$in + englisch + er\ Sprache$$