Испанский язык ЕГЭ — решения заданий ФИПИ с ответами

Bilbao, centro cultural mundial

Lea el texto «El museo que revolucionó Bilbao» y determine cómo se caracteriza Bilbao actualmente.

1. 1
   В тексте музей Гуггенхайма назван иконой города, а его открытие существенно повлияло на экономическое и культурное развитие Бильбао.
2. 2
   Следовательно, описание небольшого города, не сумевшего преодолеть индустриальное прошлое, противоречит тексту.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Sinónimo de múltiples

Прочитайте приведённый в отдельном блоке текст и выберите вариант, который подходит для пропуска 34.

1. 1
   В контексте говорится о нескольких причинах проведения праздника: он длится девять дней, включает более 500 мероприятий и привлекает множество туристов.
2. 2
   Слово multiples означает «многочисленные, множественные» и подходит по смыслу. Остальные варианты обозначают «переменные», «множества» или «конкретные» и не соответствуют контексту.

Образование слова colaboradora

В приведённом в материале тексте образуйте однокоренное слово от COLABORAR, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало предложению: «Durante muchos años fue musa, esposa y ______ del gran…

1. 1
   В предложении перечисляются характеристики Фриды Кало: musa, esposa и слово, обозначающее женщину, сотрудничавшую с художником или поддерживавшую его.
2. 2
   От глагола colaborar образуется существительное женского рода colaboradora с помощью суффикса -dora.$$colaborar \rightarrow colaboradora$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Выбор подходящего глагола

Прочитайте общий материал «El medioambiente y la moda» и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 32.

1. 1
   По смыслу предложения индустрия ежегодно предоставляет потребителям более ста миллиардов предметов одежды.
2. 2
   Глагол ofrece означает «предлагает, предоставляет» и правильно сочетается с дополнением «más de cien mil millones de prendas».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Los últimos dinosaurios

En el cráter de un volcán habitaban unos dinosaurios feroces. Un día decidieron volver a dominar la tierra. Desde lo alto vieron unas casas y sus habitantes, que parecían pequeños puntitos. Pero…

1. 1
   В предложении описывается признак жителей домов в прошлом: они были намного больше динозавров. Для такого описания используется Pretérito Imperfecto.
2. 2
   Глагол ser в форме 3-го лица множественного числа Pretérito Imperfecto имеет вид eran.$$ser \rightarrow eran$$

Verbo adecuado по контексту

Lea el texto común «La Colina de los Gorriones» y elija la palabra que completa correctamente el пропуск 32.

1. 1
   В пропуске требуется глагол, который по смыслу описывает впечатление, производимое зданием Университета Москвы.
2. 2
   Глагол «impresionar» означает «впечатлять». В форме 3-го лица единственного числа он имеет вид «impresiona» и согласуется с подлежащим «el edificio».

Ещё 1 шаг — в полном решении

La nueva vida de Wendy

Lee el texto y determina cómo se imaginaba Wendy su nueva vida en Argentina.

1. 1
   В тексте прямо сказано, что Wendy знала, что её ждёт после переезда: «viviría en el infierno los tres años siguientes, y su vida como estudiante sería una tortura».
2. 2
   Следовательно, она представляла новую жизнь как очень трудную, а не как возможность завести друзей или учиться в новом колледже с радостью.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Verbo adecuado en contexto

La cordillera que separa el continente europeo del asiático, es considerada la más antigua del planeta y 32 ______ los territorios de Rusia y Kazajstán.

1. 1
   По контексту требуется глагол в форме третьего лица единственного числа, обозначающий охват территории.
2. 2
   Глагол «abarcar» означает «охватывать, простираться на какую-либо территорию». В предложении нужна форма «abarca».

Selección del adjetivo adecuado

Выберите правильный вариант для пропуска 32 в общем тексте «Cuenca y sus museos».

1. 1
   В контексте нужно выбрать прилагательное, описывающее сооружения как обычные или повседневные.
2. 2
   Cotidiana переводится как «повседневная, обычная» и соответствует требуемому значению.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de un adjetivo

Lea el texto proporcionado en el material y forme una palabra derivada que complete correctamente la oración: «Así, el conflicto dinástico se convirtió en una ______ guerra internacional que…

1. 1
   La palabra debe ser un adjetivo que caracterice el sustantivo femenino singular «guerra».
2. 2
   A partir del sustantivo «peligro» se forma el adjetivo «peligroso» mediante derivación sufijal.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Elección de la palabra adecuada

Elige la palabra adecuada para completar el espacio 32 del texto proporcionado.

1. 1
   В предложении говорится о том, каким образом будут проходить праздники. Для связи главного и придаточного предложения используется слово como со значением «как».
2. 2
   Остальные варианты не подходят: que означает «что», cual — «который/какой», tal — «такой».

Gerundio después de seguir

No quiero seguir _________________ solo! Todos los habitantes volvieron al gallinero y le dieron otra oportunidad. vivir

1. 1
   После глагола seguir употребляется герундий, который обозначает продолжающееся действие.
2. 2
   Глагол vivir оканчивается на -ir, поэтому в герундии получает окончание -iendo.$$vivir \rightarrow viviendo$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de palabras: fama

Прочитайте материал и образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, грамматически и лексически соответствующее содержанию текста. Заполните пропуск: «En otras palabras…

1. 1
   В предложении говорится о мужчинах, поэтому требуется прилагательное мужского рода во множественном числе.
2. 2
   От существительного FAMA образуется прилагательное famoso с помощью суффикса -oso. Форма множественного числа мужского рода — famosos.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de palabras con sufijos

Опираясь на общий текст материала, образуйте однокоренное слово от слова, напечатанного заглавными буквами, так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Una cruz…

1. 1
   После предлога «para» употребляется инфинитив, поэтому в пропуске должен стоять глагол.
2. 2
   От существительного «alegría» образуем однокоренный глагол с помощью суффиксации: «alegrar» — «радовать».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Condicional en estilo indirecto

Entonces el hombre le dijo al niño que si no __________________ del burro sería mal visto por la gente. Comenzaron a andar, los dos, detrás del animal. En esto que se encontraron con otro grupo de…

1. 1
   Предложение передаёт слова героя в контексте прошедшего повествования: entonces el hombre le dijo.
2. 2
   В условной части после si требуется форма pretérito imperfecto de indicativo. У глагола bajar в 3-м лице единственного числа это форма bajaba.$$bajar \rightarrow bajaba$$

Выбор глагола по контексту

Прочитайте общий текст о подлёдном озере Восток в Антарктиде и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 30.

1. 1
   По смыслу предложения требуется глагол, связанный с получением или обнаружением озера исследователями.
2. 2
   Из предложенных вариантов только obtener соответствует этому значению и подходит к контексту.

Образование существительного ocupación

Прочитайте материал и выполните задание. La España musulmana El estado visigodo fue destruido por las tropas árabes y bereberes. A mediados del siglo VIII, los musulmanes consumaron su…

1. 1
   В пропуске после притяжательного местоимения su требуется существительное женского рода, обозначающее действие.
2. 2
   От глагола ocupar образуем существительное с помощью суффикса -ción. Слово получает форму ocupación.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Preposición antes de dirigirse

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите вариант, который грамматически и лексически подходит для пропуска 35.

1. 1
   Перед инфинитивом dirigirse требуется конструкция antes de, которая переводится как «перед тем как направиться».
2. 2
   Получается грамматически правильное сочетание: «antes de dirigirse a su destino» — «перед тем как направиться к месту назначения».

Completar el texto

Lea el material general y elija la palabra que completa correctamente el fragmento correspondiente al задания 7.

1. 1
   В данном фрагменте описывается изменение расположения ВДНХ: с ростом Москвы оно стало гораздо более центральным.
2. 2
   Для образования сравнительной степени в испанском языке используется конструкция «más + прилагательное»: «mucho más céntrica». Поэтому подходит вариант 4.

Preposición en el texto

Прочитайте общий материал «El lago Vostok en la Antártida» и выберите предлог, который подходит для пропуска 31 в предложении: «Está situado ... a unos quinientos metros ___ nivel del mar».

1. 1
   В предложении требуется устойчивое предложное сочетание, обозначающее положение на определённом уровне.
2. 2
   В испанском языке используется конструкция «a nivel de». Поэтому правильный вариант — «a».