Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 31: «Las islas han estado habitadas desde el siglo V a.C. , y de ese tiempo todavía…
- 1
В предложении говорится о предметах, которые сохранились до настоящего времени. Для этого подходит глагол quedar — «оставаться, сохраняться».
- 2
Подлежащее algunos restos funerarios y unos ... laberintos стоит во множественном числе, поэтому используется форма quedan.
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el texto, completa el espacio con una palabra derivada de la palabra escrita en mayúsculas al final de la línea: Son también personas que comprueban que aún con frío la bicicleta es…
- 1
В пропуске требуется прилагательное, характеризующее велосипед наряду со словами «divertida» и «práctica».
- 2
От слова «salud» с помощью суффикса -able образуется прилагательное «saludable» — «полезный для здоровья».
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое соответствует контексту.
- 1
Слово creado является причастием прошедшего времени от глагола crear — «создавать».
- 2
Вариант creído образован от creer, criado — от criar, а cuadrado — от cuadrar. Они имеют другое значение и не подходят.
Прочитайте общий материал о VDNH и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для заполнения пропуска 34.
- 1
В предложении говорится о зданиях, являющихся настоящими произведениями архитектуры, расположенными одно за другим.
- 2
Предлог tras передаёт значение последовательности или расположения «за» и подходит к данному контексту. Остальные варианты имеют значения «после», «до» и «позади» и здесь неуместны.
Es la razón por la que este aceite no se usa solo en medicina para curar heridas o piel dañada, sino también en cosmética como un activo antiedad que estimula las funciones de __________________ de…
- 1
По смыслу после функций de требуется существительное, обозначающее восстановление кожи.
- 2
От глагола reparar образуем существительное при помощи суффикса -ción.$$reparar \rightarrow reparación$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий текст с пропусками и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит в пропуск 35.
- 1
Для обозначения исходной точки действия, места или времени в испанском языке используется предлог «desde».
- 2
Остальные варианты имеют другое значение: «hacia» — «к», «в направлении»; «hasta» — «до»; «entre» — «между».
Прочитайте общий материал группы заданий. Образуйте от слова DESCUBRIR однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «El _________________ no…
- 1
После определённого артикля «El» требуется существительное мужского рода в единственном числе.
- 2
От глагола descubrir образуем существительное при помощи суффикса -miento: descubrimiento.
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el texto común, elija la forma verbal adecuada para completar el espacio 34.
- 1
В контексте говорится, что Петрие проводил время, читая книги из библиотеки отца.
- 2
В испанском языке устойчивое выражение «matar el tiempo» означает «убивать время», «проводить время». Нужна форма несовершенного прошедшего времени, согласованная с «Petrie»: «mataba».
Lea el texto con los espacios en blanco y elija la palabra adecuada para el espacio 32.
- 1
В предложении говорится об историко-архитектурном комплексе, который является уникальным и единственным в своём роде.
- 2
Прилагательное должно согласовываться с существительным «complejo» в мужском роде и единственном числе. Этому условию соответствует «único».
Consulte el material común del grupo. Complete la oración: «Su estilo se caracteriza, igual que su temperamento, por la energía. Su ideal es una lengua seca, rápida, caliente. Otras palabras para…
- 1
По смыслу предложения требуется инфинитив со значением «описывать»: «Другими словами, чтобы описать её, являются…»
- 2
От слова ESCRIBIRLA образуем подходящее однокоренное слово DESCRIBIRLA, сохраняя местоимение la.$$\text{ESCRIBIRLA} \rightarrow \text{DESCRIBIRLA}$$
En el texto sobre Quetzalcóatl, transforme la palabra «DIVINO» para que gramatical y léxicamente corresponda al contenido de la oración: «En agradecimiento a Quetzalcóatl comenzaron a adorarle y se…
- 1
В предложении после притяжательного определения «su más amada» требуется существительное женского рода: «её самое любимое божество».
- 2
От слова «divino» образуем существительное с помощью суффикса -idad: «divinidad».
En busca del peor libro del mundo Huno odiaba los libros. Por eso, cuando se enteró de que en una biblioteca se ocultaban los __________________ libros del mundo, decidió encontrarla. Pensaba…
- 1
Прилагательное относится к существительному libros, поэтому должно стоять во множественном числе.
- 2
Сочетание los ... libros del mundo указывает на превосходную степень. Неправильная форма прилагательного malo в сравнительной степени — peor, а во множественном числе — peores.$$malo \rightarrow peor \rightarrow peores$$
Прочитайте текст материала и образуйте от слова VALOR однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения. Por las tardes Hans rebuscaba en los basureros…
- 1
По смыслу речь идёт об игрушках и книгах, представляющих ценность: «ценные игрушки и книги».
- 2
От существительного VALOR образуется прилагательное valioso с помощью суффикса -ioso.$$VALOR \rightarrow VALIOSO$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Una noche, Marco empezo a contar a su senor la historia de un rico __________________ que tenia cien monedas de oro, con las cuales fue a la feria a comprar ganado. LABRAR
- 1
По смыслу требуется существительное, обозначающее человека, который занимается обработкой земли и сельским хозяйством.
- 2
От глагола labrar с помощью суффикса -dor образуется существительное labrador — «земледелец», «фермер».$$labrar + -dor = labrador$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
En el material, transforme la palabra escrita en mayúsculas para que corresponda gramatical y léxicamente al contenido del texto: Gente que, casi siempre, trabaja o estudia en el centro, pero vive…
- 1
В предложении говорится, что люди считают подходящим совершать действие; после «ver apropiado» употребляется инфинитив.
- 2
От слова PEDAL образуем глагол с помощью суффикса -ear.$$\mathrm{PEDAL} + \mathrm{-ear} = \mathrm{pedalear}$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Обратитесь к общему материалу группы. Образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: En el…
- 1
В предложении говорится о начале одомашнивания лам и морских свинок, поэтому нужен глагол со значением «одомашнивать».
- 2
От слова doméstico образуем глагол с помощью суффикса -ar: domesticar.
Ещё 1 шаг — в полном решении
Прочитайте общий материал группы и заполните пропуск однокоренным словом, образованным от слова PRETENDER, так чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста: Coronado en…
- 1
В пропуске после «sus» должно стоять существительное во множественном числе, обозначающее притязания на испанский престол.
- 2
От глагола pretender образуется существительное pretensión. Во множественном числе оно имеет форму pretensiones.$$pretender \rightarrow pretensión \rightarrow pretensiones$$
Ещё 1 шаг — в полном решении
Así la rosa ayuda a cuidarse por fuera y por dentro. El aceite de rosa es uno de los más preciados. Si bien no se extrae de la flor, sino de sus semillas, su altísima concentración en ácidos grasos…
- 1
От глагола REGENERAR образуем относительное прилагательное с помощью суффикса -ivo: regenerativo.
- 2
Существительное acción имеет женский род, поэтому прилагательное согласуется с ним в форме женского рода: regenerativa.
Lee el fragmento del material común y completa el espacio en blanco con una palabra formada a partir de PRESENTAR: Por otra parte, los grandes señores se enorgullecían de poder tener los perros de…
- 1
Después del verbo modal «podía» требуется инфинитив.
- 2
Из слова PRESENTAR образуем подходящий по смыслу глагол с приставкой re-: «representar» — «представлять, олицетворять».
Ещё 1 шаг — в полном решении
Lea el texto «Moscú» y elija la palabra que puede sustituir a «total» en el contexto del texto.
- 1
В тексте слово «total» употреблено в сочетании «volumen total» и обозначает совокупный, охватывающий весь объём.
- 2
Из предложенных вариантов наиболее близким по смыслу является «mundial» — «мировой, всеобщий».