Задание 27 ЕГЭ по испанскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Formación del sustantivo heroísmo

Образуйте однокоренное слово от слова HEROE так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. El primero se componia de unos 300 guerreros astures, vascos y gallegos que…

1. 1
   В предложении требуется существительное, обозначающее героизм воинов и сочетающееся с предлогом con.
2. 2
   От слова HEROE образуем однокоренное существительное с помощью суффикса -ismo.$$HEROE + -ismo = heroismo$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Preposición con territorios

В предложении из текста: «La cordillera que separa el continente europeo del asiático, es considerada la más antigua del planeta y 32 ______ los territorios de Rusia y Kazajstán» выберите подходящий…

1. 1
   По смыслу говорится, что горная цепь граничит с территориями России и Казахстана.
2. 2
   С глаголом limitar в значении «граничить» употребляется предлог con: limitar con algo.$$limitar + con$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Sinónimo para el contexto

Lea el texto con los huecos y elija la palabra que puede sustituir a «escaparate» en el contexto del hueco 33 sin cambiar el sentido.

1. 1
   En el texto, «escaparate» se usa en sentido figurado: se trata de una ocasión o un contexto adecuado para mostrar al mundo las capacidades de una empresa.
2. 2
   «Escenario» puede significar el marco o la situación en la que se desarrolla una acción, por lo que encaja en la frase.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de sustantivos

En el texto del material común, complete la oración con una palabra derivada de «rival», de modo que corresponda gramatical y léxicamente al contexto: El equilibrio y la paz en Europa serán los dos…

1. 1
   В предложении после предлога «por la» требуется существительное женского рода, обозначающее противостояние между странами.
2. 2
   От слова «rival» образуем существительное с помощью суффикса -idad: «rivalidad».$$rival + -idad = rivalidad$$

Formación de palabras: convivir

Permite al usuario _________________ con sus familiares, oir musica, recordar eventos, guardar fotos y establecer comunicacion. vivir

1. 1
   После глагола permite al usuario требуется инфинитив: «позволяет пользователю ...».
2. 2
   По смыслу нужен глагол со значением «жить вместе, совместно проживать». Он образуется от vivir с помощью приставки con-.$$\mathrm{con} + \mathrm{vivir} = \mathrm{convivir}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de palabras con HACER

El interés por este género dramático permitió elevarlo a la categoría artística de primer orden. Su estudio dio la posibilidad de modernizar el teatro y __________________ muchos géneros escénicos…

1. 1
   В предложении требуется инфинитив после конструкции «dio la posibilidad de» и союза «y», поэтому форма глагола должна оставаться инфинитивом.
2. 2
   По смыслу подходит глагол со значением «переделать, создать заново». Он образуется от HACER с помощью приставки re-.$$\mathrm{re} + \mathrm{hacer} = \mathrm{rehacer}$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Sinónimo de desperdicio

Lea el material proporcionado y elija la palabra que completa correctamente el fragmento: «Las cifras de consumo de recursos naturales son estratosféricas, sin mencionar los niveles de contaminación…

1. 1
   Нужно выбрать слово, которое грамматически и смыслово сочетается с «niveles de contaminación» в контексте вреда окружающей среде.
2. 2
   Слово «desperdicio» означает «расточительство, напрасная трата, отходы» и подходит к описанию экологического ущерба от производства одежды.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Образование слова descendientes

Используя общий материал группы заданий 25–29, образуйте от слова «descender» однокоренное слово, которое грамматически и лексически соответствует содержанию предложения: El matrimonio unificó por…

1. 1
   По смыслу нужны люди, к которым перешли короны, то есть потомки.
2. 2
   От глагола «descender» образуется существительное «descendiente» — «потомок». После притяжательного местоимения «sus» требуется форма множественного числа.$$descender \rightarrow descendiente \rightarrow descendientes$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Предлог в испанском тексте

Прочитайте общий текст с пропусками и выберите вариант, который грамматически и лексически подходит для пропуска 32.

1. 1
   В предложении используется конструкция «estar más cerca de + infinitivo», которая означает «быть ближе к тому, чтобы сделать что-либо».
2. 2
   Поэтому предложение принимает вид: «La idea ... está más cerca de ser realidad». Правильный вариант — «de».

Sinónimo de datos

В общем материале выберите слово, которое наиболее подходит для заполнения пропуска 33 в предложении о находках, связанных с человеком.

1. 1
   В предложении говорится о находках, связанных со сведениями о человеке.
2. 2
   Из предложенных слов только datos означает «данные», «сведения» и соответствует смыслу контекста.

Выбор подходящего глагола

Внимательно прочитайте общий материал и выберите слово, которое грамматически и лексически подходит для пропуска 34.

1. 1
   В пропуске говорится о земле, которая предоставляла людям возможность найти богатые месторождения.
2. 2
   Глагол «ofrecer» означает «предлагать, предоставлять». В форме pretérito imperfecto для 3-го лица единственного числа используется «ofrecía».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de sustantivos

Lee el material general y completa la oración con una palabra derivada de «CONCENTRAR» que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto.

1. 1
   Después del posesivo «su» se necesita un sustantivo: «ha aumentado su ______ en la atmósfera».
2. 2
   Del verbo «concentrar» se forma el sustantivo «concentración» mediante sufijación.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Образование существительного от PRÓSPERO

Прочитайте общий текст материала. Образуйте от слова PRÓSPERO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения: «Yu puso los cimientos del orden y…

1. 1
   В предложении после артикля la требуется имя существительное женского рода, однородное со словом orden.
2. 2
   От прилагательного próspero образуем существительное при помощи суффикса -idad: prosperidad.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Образование однокоренного слова

Используя материал, образуйте от слова FUNDAMENTO однокоренное слово так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию предложения. Y cuando fue creciendo, privandose de muchas…

1. 1
   От существительного fundamento образуем прилагательное с помощью суффикса -al.$$fundamento \rightarrow fundamental$$
2. 2
   Слово относится к существительному cosas женского рода во множественном числе, поэтому прилагательное принимает форму множественного числа.$$fundamental \rightarrow fundamentales$$

Formación del adverbio

Debido a que necesitamos que la luz reflejada venga __________________ hacia nosotros, el Sol debería encontrarse más o menos detrás de nosotros para contemplar el arco iris. DIRECTO

1. 1
   В пропуске требуется наречие, характеризующее направление движения света.
2. 2
   В испанском языке наречия образуются от прилагательных женского рода с помощью суффикса -mente: directa + mente.$$directa + mente = directamente$$

Causa fundamental de la guerra

Прочитайте материал группы заданий 25–29 и образуйте от слова, напечатанного заглавными буквами, однокоренное слово, соответствующее содержанию текста. La guerra de sucesión española fue un…

1. 1
   В пропуске после существительного «causa» требуется определение, поэтому необходимо образовать прилагательное.
2. 2
   От существительного FUNDAMENTO с помощью суффикса -al образуется прилагательное fundamental.$$fundamento + -al = fundamental$$

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de adverbios en -mente

Consulta el material general y completa la oración con una palabra formada a partir de «PERFECTO», de modo que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto.

1. 1
   В предложении пропущено наречие, которое характеризует способность кошек.
2. 2
   В испанском языке наречие образуется от женской формы прилагательного с помощью суффикса «-mente»: «perfecta» + «-mente».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación de palabras: presencia

Expresan un avance de enorme importancia que, seguramente, en un futuro estaran __________________ en casi todas las Constituciones. PRESENCIA

1. 1
   Пропуск относится к существительному «un avance»? По смыслу речь идёт о правах или положениях, которые будут содержаться в Конституциях; после «estarán» требуется прилагательное во множественном числе.
2. 2
   От слова «PRESENCIA» образуем однокоренное прилагательное «presente» и ставим его во множественное число: «presentes».

Образование слова decisión

Вставьте в пропуск однокоренное слово, образованное от DECIDIR, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста: «Durante días y con mucha __________, las dos hormiguitas…

1. 1
   После выражения «con mucha» требуется существительное женского рода, обозначающее качество или состояние.
2. 2
   От глагола decidir с помощью суффикса -ción образуется существительное decisión — «решительность».

Ещё 1 шаг — в полном решении

Formación del sustantivo adecuado

Lee el texto del material y completa el espacio con una palabra derivada de «ANIMAR», de modo que sea gramatical y léxicamente adecuada al contexto.

1. 1
   После артикля «una» требуется существительное женского рода, согласующееся с прилагательным «activa».
2. 2
   От глагола «animar» образуем существительное со значением действия или процесса с помощью суффикса «-ción»: «animación».

Ещё 1 шаг — в полном решении