Задание 18 ЕГЭ по испанскому языку: решения ФИПИ с ответами по шагам

Información sobre idiomas

Lee el texto «Aprender idiomas: una herramienta necesaria» y determina cuál de las siguientes afirmaciones NO CORRESPONDE a la información del texto.

1. 1
   В тексте говорится, что язык является важнейшим элементом современной глобальной коммуникации, поэтому утверждение 1 соответствует содержанию.
2. 2
   Также в тексте отмечается положительное влияние изучения языков на человеческий мозг, поэтому утверждение 3 соответствует содержанию.

Ещё 2 шага — в полном решении

Ventaja del dispositivo aromático

Lea el texto «Olores del mundo virtual» y elija la explicación correcta de por qué el dispositivo de los investigadores de Hong Kong y China tiene ventaja frente al otro dispositivo.

1. 1
   В тексте устройство исследователей из Гонконга и Китая описано как беспроводное: генераторы встроены в очки виртуальной реальности.
2. 2
   Также указано, что устройство может передавать запахи реального мира, например запах кофе или чая, в виртуальную среду.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Понимание финала истории

Прочитайте текст и определите, что в конце истории понял Пепито.

1. 1
   Пепито находит в подвале старые игрушки и узнаёт, что они связаны с прошлым его бабушки и дедушки.
2. 2
   Значит, игрушки являются не просто развлечением, а напоминанием о детстве взрослых.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Amenazas para la biodiversidad

Lee el texto «Diversidad biológica amenazada» y determina cuál de las afirmaciones no corresponde a la información del texto.

1. 1
   El texto explica que la biodiversidad está amenazada y que su pérdida puede tener consecuencias graves para la humanidad.
2. 2
   Las afirmaciones 1, 3 y 4 son compatibles con la información del texto: se protege la biodiversidad, su pérdida puede provocar problemas alimenticios y aumenta el riesgo de cataclismos climáticos.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Причина изменения планов Венди

Según el texto, explica por qué cambiaron los planes de Wendy.

1. 1
   В начале текста Венди тяжело переживает переезд и планирует после окончания школы вернуться в Южную Африку.
2. 2
   Затем в тексте говорится о событии, которое изменило её отношение к новой жизни: Венди встретила свою первую любовь и почувствовала себя счастливой.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Significado de una expresión

La frase «no cuesta un ojo de la cara», en el quinto párrafo del texto, significa que una pala para la nieve...

1. 1
   Фразеологизм «costar un ojo de la cara» означает «стоить очень дорого». Отрицательная форма «no cuesta un ojo de la cara» означает, что предмет не является дорогим.
2. 2
   Следовательно, лопата для снега недорогая.

Significado de ponerse al día

Según el quinto párrafo del texto «Carrera perfecta», ¿qué tendrá que hacer el sustituto de la narradora en su puesto?

1. 1
   Выражение «ponerse al día» означает наверстать упущенное, ознакомиться с текущими делами или войти в курс работы.
2. 2
   В данном контексте заместителю рассказчицы нужно будет заняться своей работой и освоить её обязанности.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Planes de la empresa

Según el texto, ¿qué planes tiene la empresa de la autora?

1. 1
   В тексте нужно найти информацию о планах компании автора.
2. 2
   План компании связан с выходом на новые рынки. Это соответствует варианту 4: «Penetrar en otros mercados».

El cofre secreto

Según el texto «Un secreto bien guardado», complete la frase: Dimas acabó abriendo el cofre secreto y …

1. 1
   В тексте Димас встречает таинственного незнакомца, который утешает его и говорит о важных вещах, которые нельзя терять.
2. 2
   После открытия секретного сундука герой убеждается в значении чуда и понимает, что вера в чудеса поддерживает человека в жизни.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Significado de «a gusto»

En el texto «Faltar al colegio», la frase «me encontraba a gusto» en el quinto párrafo significa que el narrador...

1. 1
   Выражение «encontrarse a gusto» является устойчивым испанским выражением и означает «чувствовать себя хорошо», «чувствовать себя комфортно».
2. 2
   Следовательно, фраза «me encontraba a gusto» означает, что рассказчик хорошо себя там чувствовал.

La misión del padre

Según el texto «El día en que papá se marchó», el padre del chico partió a unas tierras lejanas para…

1. 1
   В тексте отец уезжает на войну, называя это «misión humanitaria» — гуманитарной миссией.
2. 2
   Из вариантов этой цели соответствует защита детей, оставшихся без помощи.

Decisión del chico

Lee el texto «Perdidos» y determina qué decidió hacer el chico al ver que sus familiares y el perro no regresaban.

1. 1
   В тексте мальчик понимает, что остальные члены семьи ушли искать Султана и долго не возвращаются.
2. 2
   Он решает выйти на улицу один, чтобы найти всех одновременно.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Las madres y Piedad

Según el texto общего материала, la niña creía que todas las madres que ella conocía…

1. 1
   В тексте Пьедад заботится о девочке и проявляет нежность, но одновременно устанавливает правила и заставляет её выполнять необходимые обязанности.
2. 2
   Из этого следует, что девочка воспринимала материнскую строгость и ласку как качества, которые могут сочетаться.

Ещё 1 шаг — в полном решении

Interés por las culturas de Oaxaca

Según el texto «La fotógrafa», ¿por qué le interesaron a Lucero González las culturas de Oaxaca?

1. 1
   В тексте объясняется, что интерес Люсеро к культурам Оахаки сформировался благодаря её детскому опыту и поездкам по этому региону.
2. 2
   Этому соответствует вариант 3: в детстве она много путешествовала с отцом по Оахаке.

Los paseos con el padre

Según el material, ¿qué permitieron al hijo los paseos dominicales con su padre?

1. 1
   В материале прогулки с отцом связаны с изучением города, в котором жил мальчик.
2. 2
   Следовательно, прогулки позволили ему лучше узнать родной город.

Información sobre el museo

Basándose en la información del texto sobre el Museo Guggenheim de Bilbao, determine cuál de las afirmaciones no corresponde a su contenido.

1. 1
   В тексте музей представлен как успешный проект, который достиг поставленных целей и оказал значительное влияние на развитие Бильбао.
2. 2
   Успешная деятельность музея также рассматривается как пример, изучаемый в университетах.

Ещё 1 шаг — в полном решении