Observa las dos fotografías. Dentro de un minuto y medio tienes que comparar y contrastarlas: describe las fotos brevemente (acción, lugar), di qué tienen en común las dos fotos, di en qué se…
1
Начните с краткого описания первой фотографии: укажите, кто изображён, что люди делают и где они находятся.
2
Опишите вторую фотографию, используя похожую структуру и лексику.
Observa las dos fotografías. Tienes que comparar y contrastarlas: describe brevemente la acción y el lugar, di qué tienen en común y en qué se diferencian, comenta cuál de los dos tipos de ocio…
1
Начните с общего вступления и укажите, что на фотографиях показаны два варианта проведения свободного времени.
2
Опишите первую фотографию: назовите людей, их действие и место, не добавляя деталей, которых нельзя увидеть.
Imagine que usted está preparando con su amigo el proyecto «El ocio». Ha encontrado dos fotos para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta noticia. Deje un mensaje de voz para su amigo. Describa…
1
Начните с обращения к другу и сообщите, что нашли две фотографии для проекта.
2
Кратко опишите каждую фотографию, называя людей, место и вид досуга, который на ней представлен.
Tarea 4. Imagine que su amigo y usted están preparando un proyecto escolar sobre el tema «Aficiones y hobbies». Usted ha encontrado varias imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta…
1
Presentar el tema y explicar que las fotos muestran dos tipos diferentes de aficiones.
2
Describir brevemente cada foto y señalar una diferencia relevante entre ellas.
Imagine que su amigo y usted están preparando un proyecto escolar sobre el tema «¿Comer solo o acompañado?». Usted ha encontrado varias imágenes para ilustrar su trabajo y quiere compartir esta…
1
Начните с обращения к другу и объясните, что фотографии подходят для проекта, потому что показывают два разных способа приёма пищи.
2
Опишите первую фотографию как сцену, где человек ест один, а вторую — как сцену совместной трапезы нескольких людей. Укажите различия в количестве людей и атмосфере.